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ARPANET
Década de los 60
INTERNET
FTP TELNET
E-MAIL
GOPHER
MENSAJERÍA
P2P
WORLD WIDE CHAT
WEB
1993
Internet = Centón
Dos posibilidades:
Modelo conservador.-
Filtrar desde arriba, catalogar.
Modelo progresista.-
Enseñar a usar Internet, desautomatizar.
Impacto directo de Internet
100
90
80
70 Internet
60 Televisión
50 Radio
40 Prensa
30 Revistas
20 Cine
10
0
Población 14-19 años
Impacto indirecto
Red de interrelaciones entre Medios de
Comunicación.
La prensa tradicional comienza a valorar la
información que tiene su origen en la Red:
Páginas personales de periodistas, intelectuales o
ciudadanos cercanos a la noticia.
Publicaciones electrónicas independientes.
Internet comienza a funcionar como complemento de
los medios tradicionales.
Expandiendo los contenidos.
Dando mayor participación al receptor.
Diglosia tecnológica
(Corriente, 2003)
Contenidos curriculares.
Apuntes.
Textos.
Dinámicos.
WebQuest y CazaTesoros.
Ejercicios en línea.
Inconvenientes:
No es apropiado para algunos recursos.
Cierto desorden.
Estructura de una bitácora
Posts.
Sistema de comentarios.
Archivado.
Cronológico.
Por categorías.
Creación de una bitácora
http://www.blogger.com
Alta en el servicio
Creación de la bitácora (i)
Creación de la bitácora (ii)
Pantalla de edición
Publicación y resultado final
Problemas y propuestas
Referencias
diseño universal”. Fundación Sidar http://
www.sidar.org
Estudio General de Medios (2003). AIMC
http://www.aimc.es
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