Determinar el comienzo de la vida humana es un tema polmico.

Para algunos

Pero la ciencia ha demostrado que la vida humana comienza mucho antes de las teoras apenas mencionadas.

Depende de dos clulas: el espermatozoide (del hombre) y el ovocito (de la mujer)

Entonces comienza la vida de un nuevo ser humano con sus 46 cromosomas.

 El desarrollo prenatal se divide en tres etapas:

Perodo Germinal (Desde la fecundacin hasta las dos semanas):

Perodo Embrionario (de la segunda semana a la octava semana) Perodo Fetal (de la octava semana hasta el nacimiento):

Si bien el embarazo se mide en semanas a partir de su ltimo perodo menstrual, lo ms probable es que el beb haya sido concebido hace 1 mes. Al beb en esta etapa de desarrollo se lo denomina embrin. En esta etapa el embrin se parece ms a un). El embrin tiene una cabeza, tronco y cola rizada.

l o ella (es imposible saber a esta altura) tiene prpados, labio superior, y la nariz y orejas se estn empezando a formar.

El cuerpo se est alargando, pueden reconocerse los brazos y piernas, y es posible ver el esqueleto a travs de la piel translcida del beb.

Es posible or el latido del corazn del beb con un Doppler, una clase especial de micrfono utilizado por el mdico o partera.

Al beb le comenzar a crecer un pelo fino en la cabeza.

El largo de la coronilla a las nalgas es entre 4 1/3 pulgadas (alrededor de 11 cm) y 4 pulgadas (11.4 cm) aproximadamente. Pesa alrededor de 2 onzas (alrededor de 78 gramos).

 Durante la segunda mitad del embarazo, el peso del beb aumentar ms de diez

veces, de 9 onzas (255 gramos) a alrededor de 112 onzas (7 libras o unos 3 kilogramos).

El largo tambin aumentar al doble, de 10 pulgadas (de pie a cabeza, como lo

medirn al nacer) a alrededor de 20 pulgadas (de 25 cm a 51 cm).

Sexto mes de gestacin

Los ojos todava estn cerrados.

Es posible ver ahora las uas de los pies.

El cerebro se est desarrollando con rapidez; este desarrollo continuar despus del nacimiento hasta la niez.

 Puede abrir y cerrar los ojos y chuparse el dedo.

Octavo Mes de gestacin:

Los principales rganos del beb se estn preparando para la vida fuera de la matriz. El cerebro se est desarrollando rpidamente. Los pulmones estn "practicando"

respirar. Los riones estn produciendo orina. El beb est tragando y orinando lquido amnitico.
Las uas llegaron una las puntas de los dedos de la mano, as preprese para

cortarlas al poco tiempo del nacimiento.

El beb tiene alrededor de 18 pulgadas (47,6 cm) de largo (poco ms de 11

pulgadas 29 cm de la coronilla un las nalgas) y pesa cerca de 4 libras (casi 2 kg).

Noveno mes de Gestacin:

El beb est listo para ingresar al mundo.

Sus sistemas principales continuarn creciendo y desarrollndose

despus del nacimiento, pero estn listos para la vida afuera de la matriz.
Posiblemente el beb mida alrededor de 21 pulgadas 55 cm

(14 pulgadas 37 cm de la coronilla en las nalgas) y Pes cerca de7 libras (3,4 kg).

1- 6 aos Primera Infancia

Menor crecimiento y mayor desarrollo. Relaciones afectivas: la familia.
Identificacin con los adultos.

Se complejiza el lenguaje.

 1 ao y medio a 3 aos:

Etapa anal. Control esfnteres.

3 a 5 aos: Etapa genital. Descubrimiento y exploracin el propio cuerpo. Crece la curiosidad

 Crecimiento lento

pero constante.

Relaciones afectivas: la escuela, el barrio.

 Etapa de grandes aprendizajes.

Curiosidades especficas: pasaje de intereses centrados

en el cuerpo a un predominio de lo intelectual.

Sentido de la intimidad.

6-8 aos: grupos del mismo sexo.

9-11 aos: separacin por

sexos, grupos o barras; arreglos.

CITA EN INTERNET: Etapas de la vida: Extrado El 7 de Febrero, 2013, de: http://pequebebes.com/la-primera-etapa-de-la-vida-la-infanci/ Etapas de la vida: Extrado El 7 de Febrero, 2013, de: www.xa.yimg.com/kq/groups/28004178/.../Etapas+vida+presentaci

 La pubertad, adolescencia inicial o adolescencia

temprana es la primera fase de la adolescencia y de la juventud, normalmente se inicia entre los 12 y 13 aos en las nias y entre 13 y 14 aos en los nios y finaliza entre los 15 y 17 aos.

 En la pubertad se lleva a cabo el proceso de cambios

fsicos en el cual el cuerpo del nio o nia se convierte en adolescente, capaz de la reproduccin sexual.
El crecimiento se acelera en la primera mitad de la

pubertad, y alcanza su desarrollo al final. Las diferencias corporales entre nios y nias antes de la pubertad son casi nicamente sus genitales.

 Maduracin sexual

Aparecen cambios fsicos, sobre todo cambios observados en la glndula mamaria de las nias, los cambios genitales de los varones y el vello pubiano en ambos sexos.
Altura: el estirn de la adolescencia

Aumento rpido de la talla o crecimiento lineal, de aproximadamente 8 cm en la mujer y de unos 10 cm en el varn.

Otros cambios fsicos Peso Grasa corporal Cabeza Crecimiento muscular

 En sentido estricto, el trmino pubertad se refiere a

los cambios corporales en la maduracin sexual ms que a los cambios psicosociales y culturales que esto conlleva.

 La adolescencia es un periodo en el

desarrollo biolgico, psicolgico, sexual y social inmediatamente posterior a la niez y que comienza con la pubertad.

 La adolescencia es esencialmente una poca de

cambios. Es la etapa que marca el proceso de transformacin del nio en adulto, es un perodo de transicin que tiene caractersticas peculiares. Se llama adolescencia, porque sus protagonistas son jvenes que an no son adultos pero que ya no son nios. Es una etapa de descubrimiento de la propia identidad (identidad psicolgica, identidad sexual...) as como de la de autonoma individual.

 La pubertad o adolescencia inicial es la primera fase,

comienza normalmente a los 10 aos en las nias y a los 11 en los nios y llega hasta los 14-15 aos. La adolescencia media y tarda se extiende, hasta los 19 aos. A la adolescencia le sigue la juventud plena, desde los 20 hasta los 24 aos.
Algunos psiclogos consideran que la adolescencia

abarca hasta los 21 aos e incluso algunos autores han extendido en estudios recientes la adolescencia a los 25 aos.

Factores de riesgo en adolescentes

Tipos de factores Alteraciones en el desarrollo puberal Desatencin y otros problemas en la relacin familiar Trastornos de la conducta alimentaria Conducta Menarqua precoz, discapacitacin o retardo mental. Fugas frecuentes o desercin del hogar, desempleo del jefe del hogar mayor a 6 meses. Malnutricin, hipertensin arterial, arterioesclerosis, diabetes, enfermedades crni cas, como el cncer, tuberculosis, etc. Analfabetismo, bajo rendimiento y/o desercin escolar, crisis de autoridad, tiempo libre mal utilizado, segregacin grupal

Riesgos intelectuales

Factores biolgicos
Riesgos sexuales

Tabaquismo, alcoholismo y otras drogas; uso de automviles embarazos, infertilidad. Aislamiento, depresin, gestos suicidas, conductas delictivas y/o agresivas, nomadismo.
Lucha por identidad, humor cambiante, mejora su habilidad para el lenguaje y expresin, quejas de interferencias con independencia.

Factores sociales

Independencia

Otros

Empleo de recursos para evitar la realidad: ritos, comunas, pseudo-religiones.

Juventud (del latn iuventus), es la edad que se sita entre la infancia y la edad adulta.
Comienza hacia el final de la adolescencia (20 aos) y llega hasta los 40 aos. En este momento se alcanza el apogeo biolgico, se asumen los roles sociales ms importantes y se empiezan a establecer relaciones sociales ms serias en el mbito laboral y en el personal. Es la etapa en la que predomina el proceso de individualizacin.

RANGOS DE EDAD: 10 a 24 aos

10 a 14 aos - Pubertad, adolescencia inicial o temprana, juventud inicial (5 aos) 15 a 19 aos - Adolescencia media o tarda, juventud media (5 aos) 20 a 24 aos - Juventud plena (5 aos) La Organizacin de las Naciones Unidas

18 aos a 25 aos 20 aos a 40 aos El final de la adolescencia a la edad

de la adultez

 La primer etapa representa el puente de desarrollo

entre el mundo adolescente y el adulto. Un tema clave es la separacin de la familia de origen. Surge la necesidad de disminuir la dependencia emocional de los padres y aumenta progresivamente el compromiso con el sexo opuesto. La primer dcada comprende un perodo de exploracin y prueba de alternativas (de vocacin, pareja, etc). Para la mayora de los jvenes adultos, el hecho de elegir una pareja y crear una familia es otro de sus objetivos. Es frecuente que decidan casarse y tener hijos.

 cambio comprendido entre la pubertad y la edad adulta. El joven est sexualmente desarrollado, pero carece de la

necesaria experiencia y la madurez emocional para tratar problemas que caracterizan la vida adulta. Durante la juventud existen problemas de acn pero en menor grado y otras defectuosidades drmicas

 Los jvenes tienen problemas especficos que suelen

definir las polticas de organizaciones internacionales y de los estados. Problemas como la salud, como el primer empleo, desempleo juvenil, criminalidad juvenil, embarazo adolescente, control de la natalidad, educacin sexual, son aspectos a los que los jvenes se tienen que enfrentar.

 Problemas mdicos: acn, cefalalgia, ginecolgicos,

atencin dental, VIH/Sida, tuberculosis. Problemas psicosociales: desrdenes psiquitricos, estrs, ansiedad, peso (sobrepeso), bulimia, anorexia, anorexia nerviosa, tristeza, depresin, fatiga, trastorno del sueo, dficit de sueo, desrdenes maniacodepresivos (trastornos bipolares), conducta suicida (el suicidio es la segunda causa de muerte de jvenes).

Los jvenes se ven sometidos a experiencias novedosas y debe conocer los riesgos, evaluarlos y controlarlos. As hay hbitos, conductas y experiencias que tienen riesgos claros para su salud:

Uso de drogas (drogadiccin), legales o ilegales:

Fumar: tabaquismo;
Beber alcohol: alcoholismo; Consumo de drogas ilegales: Cannabis, cocana,

herona, LSD, anfetaminas, alucingenos, opio... Uso de vehculos: accidentes de trfico (primera causa de muerte en jvenes)

 Es la etapa comprendida entre los 20 a los 65 aos

aproximadamente, aunque como es sabido, su comienzo y su trmino dependen de muchos factores personales y ambientales. En esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biolgico y psquico. Su personalidad y su carcter se presentan relativamente firmes y seguros con todas las diferencias individuales que pueden darse en la realidad.

 Fsicamente: Las funciones estn en su

mximo funcionamiento, estn estables, lo que se traduce en seguridad, poder y dominio, hay fortaleza, energa y resistencia fsica. educativas y profesionales y a nivel psicolgico se presenta un control de emociones, esta autonoma permite utilizar las energas de forma ms eficiente. Psicosocial: Los rasgos de personalidad y los estilos de vida se vuelven relativamente estables, pero las etapas de vida y los acontecimientos pueden influir en los cambios de personalidad.

D. Cognitivo: Se realizan elecciones

D.

 Cambios Fsicos:
-Comienzan a aparecer canas o calvicie, adems de sequedad cutnea. -Se presenta un deterioro en las habilidades sensoriales, salud, destreza y resistencia. -Las mujeres experimentan la menopausia causada por la disminucin de estrgenos; y los hombres por otra parte experimentan la andropausia ya que bajan los niveles de testosterona en su organismo.

 Cambios en el Desarrollo Cognitivo:

-En esta etapa la mayora de las habilidades mentales bsicas alcanzan su cima; la experiencia y las habilidades practicas de resolucin de problemas son altas. -La produccin creativa puede declinar pero mejorara en calidad. -En el mbito profesional, algunos pueden llegar a la cima del xito y otros empezaran a sentir agotamiento. -En muchos casos se incrementa el nivel intelectual.

 Cambios Psicosociales:

-Para esta edad la mayora de las personas tienen hijos y se crea una doble responsabilidad de cuidar tanto a stos como a los padres, lo cual puede causar estrs. En otros casos el crecimiento de los hijos deja un hogar vaco.

-Como la edad madura es una poca en que se hace inventario de roles y relaciones, trae a la superficie problemas de identidad no resueltos. - Despus de los primeros aos de matrimonio la satisfaccin parece disminuir y luego, en algn momento de la edad madura, vuelve a aumentar hasta la primera parte de la edad adulta tarda.

 Desarrollo Fsico: Las habilidades fsicas

empiezan a declinar, as como la calidad de la salud, por lo cual empiezan a aparecer algunas enfermedades.
D. Cognitivo: Aunque la inteligencia y la

memoria pueden deteriorarse en algunas reas, la mayora encuentran modos de compensacin. Adems de que la mayora de las personas estn mentalmente alerta.
D. Psicosocial: La bsqueda de significado

en la vida asume una importancia central y La jubilacin puede ofrecer nuevas opciones para usar el tiempo, incluido un nuevo trabajo o un pasatiempo.

 http://monicamgadultezintermedia.blogspot.mx/2009

/06/desarrollo-psicosocial.html http://lenguajecomunicacionydesarrollohumano.wikis paces.com Craig, Grace J. y Baucum, Don (2001). Desarrollo Psicolgico. Pearson Educacin. Mxico. Rice, F. Philip (1997). Desarrollo Humano: Estudio del ciclo vital. Pretince Hall.

La expresin tercera edad es un trmino que hace referencia a la poblacin de personas mayores o ancianas. En esta etapa el cuerpo se va deteriorando y, por consiguiente, es sinnimo de vejez. Se trata de un grupo de la poblacin que tiene 60 aos de edad o ms

Este grupo de edad ha estado creciendo en la poblacin o distribucin en la estructura de poblacin, debido principalmente a la baja en la tasa de mortalidad por la mejora de la calidad y esperanza de vida de muchos pases.

1.

Prdida del papel que desempeaba. Puesto que el retiro es obligatorio . 2. Prdida del funcionamiento intelectual . Los viejos piensan y actan ms lentamente que las personas jvenes pero esto puede deberse al hecho que tienen ms cautela.

3. Prdida de afecto e inters por otros.

Como vimos por diversas razones los viejos se vuelven ensimismados, se preocupan por s mismos y cuidan cada vez ms sus necesidades personales. Ya no tratan de cambiar su medio sino que adoptan una actitud pasiva hacia l.