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Integrantes del equipo: Jazmn Hurtado Soto. Xiomara Noriega Berber. Katy Itzel Rendn Morales.

Gabriela Linares Morales. Anglica Ledesma Paramo

Todo conocimiento histrico necesita de

la utilizacin de fuentes, ya sean documentos, testimonios u objetos.


Su

argumentacin se interpretacin de stas.

basa

en

la

La utilizacin de fuentes en historia tiene tres aspectos: Fundamentacin: Fuente histrica de la que parte el investigador. Demostracin: Trayecto que se sigue en la investigacin. Verificacin: Una vez concluida la investigacin histrica deber ponerse a consideracin del lector el lugar exacto de donde se obtuvieron las fuentes consultadas.

No se trata de revivir el pasado, sino de

interpretarlas. Toda fuente le permite al historiador construir un discurso a partir de una mirada epistemolgica e histrica. Las fuentes son las mismas, no cambian, pero la mirada del historiador no es la misma. Al final, toda fuente es voz, huella del devenir humano. Si no existieran las miradas histrica y epistemolgica, no tendra caso utilizar fuentes.

Por

otro lado, la investigacin histrica basada en fuentes ayuda al lector, a conocer acerca de dichas fuentes sin consultarlas directamente. Tambin son necesarios conocimientos tericos e historiogrficos que le permitan al historiador ubicar y profundizar en su investigacin.

La historia es un discurso humano y, como tal, necesita construirse, fundamentarse, interpretarse, argumentarse, demostrarse, verificarse.

Preguntas que, se hace el historiador al realizar una investigacin. A qu tipo(s) de conocimiento(s) pertenece la fuente (poltica, religiosa, artstica)? Qu otro tipo de informacin se puede obtener de ella, adems de los datos concretos que contiene? Cmo debe interpretarse, solamente a partir de un enfoque? Cmo est estructurada la informacin? Qu relacin tiene con otras fuentes?

se parte de una serie de preguntas de orden lgico, tales como: Qu es o qu sucedi? Quin o quines participaron o se vieron afectados? Por qu pas? Para qu se hizo? Cmo se realiz? Dnde sucedi? Cundo pas? Cules fueron las causas? Cules las consecuencias?

Fuentes primarias: son los documentos, testimonios u

objetos originales que le permiten al historiador investigar directamente en ellos, sin la intervencin de un intermediario (traduccin, paleografa, edicin, ente otros) Fuentes secundarias: son los resultados concretos de la utilizacin de las fuentes primarias, es decir, libros, ensayos, artculos, biografas, monografas, entre otros. Este tipo de fuentes no son de poco valor, pues son el producto de aos de investigacinhistrica.

Fuentes primarias: Escritas: a) Documentos pblicos o privados . b) Publicaciones (bandos, gacetas, peridicos, entre otros). c) Literarios (poemas, cuentos, borradores de novela, crnicas, artculos, ensayos, entre otros). Iconogrficas: a) Plsticas (pintura, escultura, arquitectura). b) Grficas (fotografa, dibujos, caricaturas, grabados, carteles, afiches, entre otras).

Orales:
a) Directas (personas que presenciaron el suceso, o que

les contaron dicho suceso). b) b) Grabaciones (filmes, audiovisuales, cine, video, entre otros). Fuentes secundarias: Escritos (libros, revistas, peridicos, entre otros). Auditivos (grabaciones de conferencias, entre otras). Auditivos y visuales (teleconferencias, videoclips, entre otros).

Leer prrafos, comprendiendo su significado al subrayar

ideas principales y escribirlas con sus propias palabras a la derecha del mismo. Ubicar las palabras que se desconozca su significado y consultarlas en un diccionario. Investigar acerca del autor(es) y contexto en que se escribi. Investigar las caractersticas de la corriente historiogrfica a la que pertenece el texto. Hacer una ficha de lectura, identificando el espacio (contexto) y el tiempo (diacrnica y sincrnicamente), tomando en cuenta los puntos anteriores.

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