Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS)

EDILSON ALVES

As Lnguas de sinais
a) Ao contrrio do que muitos imaginam as Lnguas de Sinais no so simplesmente mmicas e gestos soltos. b) So lnguas com estruturas gramaticais prprias. c) Naturais das comunidades surdas
O que diferencia as Lnguas de Sinais das demais lnguas a sua modalidade visual-espacial (RODRIGUES, 2007).

Universalidade das Lnguas de Sinais *Ao contrrio do que muitos pensam, a lngua de sinais no universal. Expresses que diferem de regio para regio (os regionalismos).( Libras)

*Apostila de LIBRAS Bsico p.07 www.surdo.org.br

Me (Libras)

Me/Mother (ASL) American Sign Language

Verde (SP)

Verde (AM)

Faculdade (Amazonas)

Faculdade (Santa Catarina)

A LIBRAS e sua origem

26 de setembro de 1857, durante o Imprio de D. Pedro II. Professor francs Eduard Huet fundou, com o apoio do imperador, o Imperial Instituto de Surdos-Mudos. Huet era surdo. Na poca, o Instituto era um asilo, onde s eram aceitos surdos do sexo masculino. Eles vinham de todos os pontos do pas e muitos eram abandonados pelas famlias.
FENEIS. Disponvel em: www.feneis.com.br

INES - Instituto Nacional de Educao de Surdos

Surdo

Sinal do INES

O que voc chama de palavra na Lngua Portuguesa, na LIBRAS, chamado de sinal.

Os surdos identificam as pessoas que lhes so prximas, acabam de batiz-las com sinais.
Obs. Geralmente se utilizam de caractersticas pessoais ou traos da personalidade das pessoas.

O que a Datilologia
A datilologia a utilizao das mos para soletrar o alfabeto, historicamente considerada como um elemento de comunicao manual. A posio das mos e dos dedos representa as letras do alfabeto. Algumas lnguas de sinais utilizam uma s das mos para fazer a soletrao, outras se utilizam das duas mos. A datilologia geralmente utilizada para os iniciantes na aprendizagem da Lngua de Sinais.

Alfabeto Manual O Alfabeto Manual tem funo de soletrar as palavras. Muitos objetos, palavras, lugares, situaes etc. no possuem sinais ou a pessoa no conhece o sinal, sendo neste caso usado o alfabeto para sua nomeao. Recomenda-se que a soletrao das palavras ocorra devagar, utilizando-se uma pausa curta entre elas ou movendo a *mo para o lado informando que esta palavra j foi soletrada.

Alfabeto Manual

Soletrao digital

NUMERAIS CARDINAIS

O Nmero Cardinal usado em: nmero do telefone, nmero da caixa postal, nmero da casa, nmero da conta no banco...etc.

1) Nmero seu telefone qual? 2) Meu nmero .............. 1) nibus ir CENTRO nmero qual? 2) Depender onde voc ir. 1) Ir perto TEATRO AMAZONAS! 2) nibus nmero 605.

NUMERAIS QUANTIDADE

1) 2) 3) 4)

Sala de aula ter 43 alunos Eu ter 2 canetas Cima da mesa ter 5 pratos Faltar aula ontem 3 alunos

NUMERAIS ORDINAIS (movimento de tremular

1) Eu morar apartamento 3 andar 2) Conseguir 6 lugar corrida 3) Fila banco eu 11

Aspectos Estruturais

Os 5 Parmetros
Configurao de mos Ponto de Articulao Movimento Orientao/Direcionalidade Expresso Facial/Corporal

1.CONFIGURAO DAS MOS: so formas das mos, que podem ser da datilologia (alfabeto manual) ou outras feitas pela mo predominante (mo direita para os destros), ou pelas duas mos do emissor ou sinalizador. Os sinais APRENDER e LARANJA tm a mesma configurao de mo;

Aprender

Laranja

2.Ponto de articulao: o lugar onde se incide a mo

predominante configurada, podendo esta tocar alguma parte do corpo ou estar em um espao neutro vertical (do meio do corpo at a cabea) e horizontal ( frente do emissor). Os sinais TRABALHAR, BRINCAR so feitos no espao neutro.

Trabalhar

Brincar

E os sinais FINGIR, PAPEL e ESTUDAR so feitos na palma da mo.

Fingir

Papel

Estudar

3.Movimento: os sinais podem ter um movimento ou no. Os sinais AJOELHAR, EM-P, no tem movimento;

Conhecer

Mentir

Discutir

Ajoelhar

Em-p

4.Orientao/Direcionalidade: A Orientao basicamente, a direo em que a palma da mo ir ficar, isto , para cima ou para baixo; para esquerda ou para direita; para o receptor ou para o emissor e a Direcionalidade de onde parte o SINAL.
Comparar

Acusar-me

Ir

5.Expresso facial e/ou corporal: muitos sinais, alm dos quatro parmetros mencionados acima, em sua configurao tm como trao diferenciador tambm, a expresso facial e/ou corporal, como os sinais ALEGRE e TRISTE.

Alegre
Triste

Gostar/Amar

Festa

Mau cheiro

Cheiro podre

H sinais feitos somente com a bochecha como LADRO, ATO-SEXUAL.

Ladro

Ato-sexual

O que ?

Iconicidade e Arbitrariedade
(LIBRAS)

Todos os sinais so o desenho no ar? (do

referente que representam).

Sinais Icnicos Reproduz a imagem do referente. Assim tambm so alguns sinais da LIBRAS, gestos que fazem aluso imagem do seu significado.
Fonte: CURSO BSICO DA LIBRAS (LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS)

Obs. Os sinais icnicos no so iguais em todas as lnguas.

Amrica

Amrica do Sul

Amrica do Norte

Amrica Central

Sinais Arbitrrios

No mantm nenhuma semelhana com o dado da realidade que representam.

Fonte: CURSO BSICO DA LIBRAS (LNGUA BRASILEIRA DE SINAIS)

 No regra. A grande maioria dos sinais da LIBRAS so arbitrrios, no mantendo relao de semelhana alguma com seu referente.
Desculpar

Idade

APRESENTAES

BOM DIA QUAL O SEU NOME

BOA TARDE

BOA NOITE

OL!

PRAZER EM CONHECER VOC

VOC ESTA BEM!

BOM/BEM

OL!
OI!

QUAL O SEU SINAL?

Dilogo
1) Boa tarde! Meu nome ....... 2) Boa tarde! Meu ... 1) O qu voc fazer hoje? 2) Hoje vou Apresentar dilogo 1) Onde voc estuda? 2) Eu estudo na FESPM...LIBRAS

FAMLIA

HOMEM

MULHER

PAI

ME

IRMO/IRM

FILHO/FILHA

SOBRINHO/SOBRINHA

PRIMO/PRIMA

TIO/TIA

DIAS DA SEMANA
DOMINGO

SBADO

SEXTA-FEIRA

Meses do Ano

JANEIRO

FEVEREIRO

1) QUE ANO VOC NASCER? 2) EU NASCER ANO 1986 MS JULHO! 2) E VOC NASCER ANO...? 1) EU NASCER 1989 MS DEZEMBRO 2) BOM... AGORA PARA CASA, EU IR! 1) TCHAU... ABRAOS! 2) ABRAOS!

MARO

ABRIL

MAIO

JUNHO

JULHO

SETEMBRO AGOSTO

OUTUBRO

NOVEMBRO

DEZEMBRO

Material Escolar

COLA
APONTADOR

COMPASSO BORRACHA

CADERNO

LPIS

Alimentos

CACHORRO-QUENTE ARROZ

CARNE

CAF

OVO

CHURRASCO

QUEIJO

FEIJO PIZZA

Frutas

MELANCIA

MELO

TANGERINA

LARANJA

BANANA

ABACAXI

MA

UVA

ABACATE

CCO

Animais
ABELHA

BALEIA

BARATA BICHO-PREGUIA

BEZERRO

BURRO

BORBOLETA

CACHORRO
CAVALO

COELHO

COBRA

Meios de Transportes

BICICLETA

MOTOCICLETA

AUTOMVEL

METR

CAMINHO

LANCHA

CARROA

AVIO NIBUS

BARCO--VELA

CANOA

NAVIO

BARCO

Ambiente Escolar

ESCOLA

ENSINAR

PROVA

VESTIBULAR

CERTIFICADO

LER

FACULDADE

ESCREVER

DIPLOMA

ESTUDAR

REPROVAR

FRASE

EDUCAO

LISTA

EDUCAO ESPECIAL

BIBLIOTECA

ESCOLA PARTICULAR
DICIONRIO

PROFESSOR

SALA DE AULA

Cores

COR CLARA

COR ESCURA

LARANJA

AMARELO

LILS

AZUL
MARROM

BRANCO

CINZA

PRETO

Documentos

CARTEIRA DE VACINA

CARTEIRA DE ESTUDANTE

CERTIDO DE NASCIMENTO

CERTIDO DE CASAMENTO

CERTIFICADO

CARTEIRA DE MOTORISTA

DIPLOMA

DOCUMENTO DO AUTOMVEL

IMPRESSO DIGITAL

ESCRITURA DE IMVEL

PASSAPORTE

CARTEIRA DE IDENTIDADE

TTULO DE ELEITOR

ACUSAR-ME

Verbos

TRABALHAR

COMPARAR

BRINCAR

ENSINAR-ME

DEMORAR

APRENDER

DIALOGAR

ENSINAR

NO TER

NO GOSTAR

ANUNCIAR

TER

PODER

NO PODER

NO ENTENDER

ENTENDER

DISCUTIR/DEBATER

DISCUTIR (BATER BOCA)

GRITAR

BRIGAR (CORPORAL)

ACONSELHAR

FINGIR

ODIAR

DISCRIMINAR

DESPREZAR

PREOCUPAR

MENTIR

OFENDER

AGRADECER

FOFOCAR
FORAR/COAGIR

OBRIGADO!!!

Ilustraes retiradas de:

CAPOVILLA, Fernando Csar;RAPHAEL, Walquiria Duarte. Dicionrio Enciclopdico Ilustrado Trilnge da Lngua de Sinais Brasileira. Volume I e II. Apostila CAS/MS Libras em Contexto, TANIA A, Felipe.