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Qu es?
Es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas. Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito, la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingstica.

Qu incluye?
La habilidad en el uso de la sintaxis, la fontica, la semntica y los usos pragmticos del lenguaje (la retrica, la mnemnica, la explicacin). Incluye tambin la habilidad de usar efectivamente el lenguaje para expresarse retricamente o tal vez poticamente.

Ejemplos:
Esta inteligencia es normal en escritores, poetas, abogados, lderes carismticos, periodistas, oradores y otras profesiones que utilizan sobre otras habilidades la de comunicarse.

Est en los alumnos a los que les encanta redactar historias, leer, jugar con rimas, trabalenguas y en los que aprenden con facilidad otros idiomas.

Se relaciona:
Est relacionada con el pensamiento complejo como son la lectura, escritura, razonamiento abstracto y habla simblica. Esta inteligencia es necesaria si se quiere obtener un buen desempeo en el campo social. Disciplinas como la Oratoria, la Retrica y la Literatura ayudan a desarrollarla, perfeccionarla y enriquecerla.

Otro ejemplo mas:

El alumno con inteligencia verbal-lingustica generalmente escucha con atencin y se divierte hablando en pblico, leyendo, deletreando correctamente, escribiendo, tiene buena memoria para nombres y fechas y tiene un fuerte vocabulario.

Cmo reforzar la inteligencia lingstica-verbal?

Escuchar cassettes y hacer actividades con ellos. Trabajar con metforas. Juegos de palabras, instrumentos de memoria con palabras. Situaciones y dilogos. Habilidades gramaticales. Presentaciones orales, discusiones grupales, debates, narraciones. lecturas de Literatura, peridicos y revistas, actividades de escritura.

Juegos para el desarrollo de su vocabulario

Crucigramas. Pictionary. Tres en raya. Carreras en la pizarra de la clase (Classroom board races). Concentracin, pensamiento, memoria, cdigo secreto (Password). La rueda de la fortuna. Bingo. Jeopardy. Scrabble.

Juegos que desarrollan la estructura de oraciones y verbos

Guerra de barcos. carreras en la pizarra de la clase. Gossip. Debates. Juegos de mesa como monopolio. adivina quin?, etc.

Trabalenguas
Cuando cuentes cuentos cuenta cuantos cuentos cuentas, porque si no cuentas cuantos cuentos cuentas nunca sabrs cuantos cuentos cuentas tu.

 Si tu gusto gustara del gusto que gusta mi gusto, mi gusto gustara del gusto que gusta tu gusto. Pero, como tu gusto no gusta del gusto que gusta mi gusto, mi gusto no gusta del gusto que gusta tu gusto.


Compr pocas copas, pocas copas compr, i como compr pocas copas, pocas copas pagu. Para pap, pan, para Pachn, tambin, para pan, pap, para pan, Pachn. Parar, pap, parar, Pachn, parar, parar.


El que poca papa gasta poca papa paga. Parra tena una perra Y Guerra tena una parra. La perra de Parra rompi La parra de Guerra. Entonces Guerra cogi una porra Y mat a la perra de Parra.


El otorrinolaringlogo de parangaricutirimicuaro se quiere desotorrinolangaparangaricutirimicuariza El desotorrinolaringaparangaricutimicuador que logre desotorrinolangaparangaricutirimucuariza buen desotorrinolaringaparangaricutimicuador ser.