Taller sobre manejo y anlisis de datos cualitativos por medio del programa

Manuel Valds Pizzini Profesor Centro Interdisciplinario de Estudios del Litoral Departamento de Ciencias Sociales Con el auspicio de: La Facultad de Artes y Ciencias y El Decanato Asociado de Avalo y Tcnicas de Aprendizaje, Dr. Mario A. Nuez Molina, Decano Asociado

Meta del taller:

Compartir lo aprendido y practicado con estudiantes del CIEL y colegas de la UPR-M, para desarrollar una comunidad de investigadoras e investigadores interesados en trabajar y explorar las posibilidades de ATLAS.ti y otras herramientas cualitativas.

Objetivos del taller:

Aprender sobre las aplicaciones, virtudes y limitaciones de Atlas.ti Conocer sobre sus mecanismos bsicos de operacin Desarrollar las destrezas bsicas para su uso en la investigacin cualitativa, por medio de la demostracin de su uso en un caso de La Mina Aplicar las destrezas aprendidas con tres artculos de peridicos (Ejercicio del taller) Desarrollar el inters en su uso luego del taller

Caveat emptor

Anlisis cualitativo de datos:

Base para generar hiptesis y teoras Teora fundamentada (grounded theory): lo inductivo Textos Imgenes No estadsticas, pero si numrico Interpretacin (la hermenutica)

Deconstruyendo a Atlas.ti

Es una herramienta valiosa No analiza nada No codifica No automatiza el proceso Depende del trabajo de las y los investigadores Hay que leer los datos Requiere creatividad

Deconstruyendo a Atlas.ti

Facilita el manejo y organizacin de los datos Es una herramienta para darle sentido a los datos por medio de la codificacin Requiere trabajo intenso de codificacin (signos, reglas para interpretar) Cdigos y las categoras que abarcan, contienen e identifican secuencias de texto o signos

Fundamentos del programado:

Trabaja con documentos de texto (.txt) o imgenes Estos documentos son el equivalente a lo que representa la unidad de observacin en una investigacin: una entrevista, un artculo, un texto cualquiera Se le conoce como documentos primarios No se pueden editar en Atlas y si en su formato original Hay que editar / limpiar los documentos antes de usarlos

La unidad hermenetica:

Es la unidad que contiene todos los documentos. Primer paso: crear una UH (o HU) Los documentos primarios (textos o imgenes); el procesamiento de los datos (el trabajo a nivel textual) y el anlisis de los datos (el trabajo al conceptual)

Dos operaciones bsicas:

Manejo

de textos Manejo conceptual de los textos (anlisis)

Unidades y piezas esenciales en Atlas.ti Documentos primarios: donde estn los datos Citas: texto seleccionado Cdigos: palabra / frase que agrupa e identifica a las citas Anotaciones (Memos): comentarios, ideas, aclaraciones, definiciones de cdigos

Es una herramienta para computadorizar un proceso de trabajo manual

Ejemplo del taller:

Artculo de El Nuevo Da, Elixir de aliento, 16 de octubre de 1993, Jaime Torres.

Nivel textual

Seleccionar citas:

Marcar un pedazo de texto e ir a Quotations, para hacerlo una cita libre (sin referencias) o adjudicrselo a un cdigo (Paisaje-poesa, por ejemplo)

Los textos pueden ser marcados o identificados varias veces y bajo cdigos diferentes o como textos diferentes.
Este proceso aade precisin y complejidad al anlisis textual y permite vincular cdigos y citas.

Aqu seleccionamos un texto y se lo atribuimos al cdigo (creado en el momento) de terapia.

Nuevas citas sobre terapia:

Las buscamos en el texto Las marcamos con el cursor Vamos a Quotations Las identificamos con cdigos Pero vamos directo a Code by list porque ya est ese cdigo creado o usamos Quick coding que es el ltimo cdigo empleado.

Tipos de codificacin

In vivo: segn aparece en la cita Open: los cdigos uno los va creando mientras selecciona citas y trabaja el material By list: seleccionar de la lista ya creada Quick coding: rpido, es repetir el ltimo cdigo empleado

Estamos inspirados! A codificar de ha dicho!

Seguimos codificando el texto bajo estudio. Seleccionamos citas y seleccionamos los cdigos que pensamos le corresponden. Si nos equivocamos en el cdigo, podemos ir a la cita, pulsar el botn derecho del ratn y buscar unlink. Y ya.

Memos asociados a citas y a cdigos

Se asocian a cdigos Se asocian a citas Sirven como explicacin Sirven para teorizar sobre cdigos y citas Pueden exportarse como texto e integrarse en escritos Tericamente, uno puede escribir un artculo o partes del mismo con los memos

Resumen del trabajo realizado: Citas, Memos y Cdigos

Podemos tener resultados textuales listos para imprimir o pasar a un procesador de palabras

Nivel conceptual

Anlisis o nivel conceptual:

Vnculos o redes de significados Asociaciones Networks (pulsar aqu) Explorar con las posibilidades de relaciones

Esquema de distancia semntica

Este diagrama representa el nodo seleccionado (cdigo) de Paisajepoesa y la importacin de sus vecinos: citas asociadas. Ser interesante importar los vecinos de esas citas. No?

Ahora, vamos a insertar el cdigo de terapia al diagrama, con sus vecinos.

Cmo quedan esparcidos y organizados?

Semnticamente Topolgicamente

Topolgicamente: Diagonal desde la parte izquierda superior. De menor a mayor. Semnticamente: Nodos con el mayor nmero de relaciones en la posicin central y sus vecinos. Los nodos pueden moverse manualmente. Hay una herramienta: Display > Show Alignment Tool.

El diagrama con las citas:

Display:

Quotation verbosity

Enlazar cdigos

Diagrama como resultado de probar las relaciones entre Paisaje-poesa y la terapia, junto a cdigos afines (salud, bienestar, espiritualidad, pureza)

Diagrama copiado directamente y sin el texto completo

Podemos trabajar en un ejemplo?

Cartapacio (folder) de archivos yuncosos Tres noticias sobre El Yunque Los archivos ya estn en texto Hay que crear una Unidad Hermenetica Asignar los documentos primarios (los textos) Empezar a trabajar con los documentos, leyendo el texto y pensando / creando cdigos Identificar citas (quotations) y asignarles cdigos.

A trabajar!
A marcar citas, codificar, comentar y trabajar el nivel conceptual.

Opciones no exploradas en el taller

Creacin de familias de cdigos Unir cdigos y nodos (merge) rboles y bosques de cdigos Exportar a SPSS Bsquedas (Query) Codificacin automtica

Enlaces claves:

http://antalya.uab.es/jmunoz/cuali/ manualatlas.pdf http://www.atlasti.com/demo.html http://amp-pr.org/ciel