Modelos de las Conductas de Salud

Universidad Santo Toms Via del Mar Tcnico de nivel Superior Higienista dental

Profesor: Ps. Jonatn Martnez Galdames Asignatura: Psicologa en educacin y atencin dental

Modelo de la conducta planificada

Modelo de la conducta planificada

Variacin del modelo razonado. Este modelo parte de la premisa que pueden haber dificultades o limitaciones , las cuales pueden ser reales o percepcin de que algo es complejo.

Se greda : El control conductual percibido: Creencias personales de algunas conductas(Dificultades o facilidad de realizar una accin).

Modelo de la conducta planificada

El modelo plantea dos variables: 1. Estimacin que realiza el individuo del grao de control conductual que tendr 2. Evaluacin de las habilidades personales para ejecutar la conducta. Ej: Bandura: Hablaba de la Autoeficacia

Modelo de informacin-Motivacin Habilidades conductuales.

Modelo de informacin-Motivacin Habilidades conductuales.

Se creo con la necesidad de prevenir el VIH, conductas sexuales y reproduccin. La informacin de salud, la motivacin para actuar segn esta informacin y las habilidades conductuales par actuar efectivamente, son determinantes fundamentales de la iniciacin y mantencin de las conductas de salud.

 La informacin Y motivacin afectara la conducta?

Servir de algo estimular la conducta de un individuo?

Modelo transterico del cambio conductual

Nace como explicacin del proceso que ocurre cuando una persona ha pasado por un proceso de psicoterapia. Este modelo explica ese proceso de cambio: Las personas pasan por un proceso antes de cambiar:

Modelo transterico del cambio conductual

1. Precontemplacin: No hay intencin de cambiar. Falta de informacin o falta de motivacin (compromiso). 2. Contemplacin: Las personas son conscientes que existe un problema y piensan en resolverlo, no obstante no hay compromiso. 3. Preparacin: Se realizan pequeos cambios. Aun no alcanzan la preparacin adecuada. 4. Accin: hay un involucrarse activamente en la nueva conducta. cambios conductuales ya en 6 meses. Es una etapa muy riesgosa e inestable, por posibles recadas. 5. Mantencin: En esa etapa se sostiene el cambio. Se trabaja para prevenir recadas.

Prevencin y Promocin
Sera mejor prevenir? habrn situaciones donde prevenir no estar bien?

 Beneficios de la prevencin: 1. Costo Monetario 2. Riesgos asociados Factores que afectan la prevencin: 1. Ambientales 2. Motivacin. 3. Conductas realizadas previamente.

 Patgenos conductuales: Hbitos perjudiciales para la salud. Inmungenos conductuales: Practicas conductuales beneficiosa.

Promocin, educacin y prevencin

Promocin: Proceso mediante el cual se intenta ayudar a las personas, modificando ciertos hbitos conductuales. Educacin: Combinacin de experiencias de aprendizaje destinada a facilitar la adopcin de una conducta. Conjunto de acciones sobre un individuo o grupo, que tiene una intencin. Prevencin: Reduccin de ocurrencia de enfermedades.

 Prevencin primaria: Modificar los factores de riesgo. (Ms econmica) Prevencin secundaria: Acciones para detener el proceso de una enfermedad etapas tempranas asintomticas Prevencin terciaria: Intervencin de tratamiento y rehabilitacin para detener la progresin de la enfermedad ya sintomtica. (Menos econmica)