TECNICAS DE MEDICIN I

Las pruebas psicolgicas son aplicables en diferentes reas Educativa

Clnica

Laboral

Social

Implicaciones ticas en el uso de los tests:

Caractersticas del administrador de pruebas Debe permitirse a cualquiera que compre y use materiales de pruebas psicolgicas? Las normas ticas de APA proporcionan una gua en el rea de los requisitos que debe reunir el administrador de pruebas: Los psiclogos deben proporcionar aquellos servicios y slo usen aquellas tcnicas para las cuales estn calificados de acuerdo a sus grados acadmicos, por educacin, capacitacin o experiencia.

Derecho de dar consentimiento informado para la prueba: Tienen derecho a saber porqu se les est aplicando, cmo se usarn los datos y qu informacin, si es que alguna, ser revelada y a quin. La revelacin de esta informacin debe estar en un lenguaje que el individuo pueda entender. Si la persona a quien se va a evaluar es incapaz de dar su consentimiento informado, este debe obtenerse por medio de un padre o representante legal. Ideal que el consentimiento este por escrito y debera de contener: propsito general de la prueba, la razn especfica que se persigue en el presente caso y el tipo general de instrumentos que se administraran.

Derecho a ser informado de los hallazgos de la prueba:

Las personas que responden pruebas tienen el derecho a ser informadas, en un lenguaje que puedan comprender, de la naturaleza de los hallazgos con respecto a la prueba que respondieron. Tambin tienen derecho a saber qu recomendaciones se hacen como consecuencia de los datos de sta. Con sensibilidad a la situacin, el administrador de la prueba informar a quien la respondi (y al padre o tutor) el propsito, el significado de la puntuacin con relacin a la de otros que la han respondido y las posibles limitaciones y mrgenes de error. Tambin debera estar disponible un recurso de orientacin para quienes respondieron una prueba y se intimidaron al enterarse de su calificacin.

El derecho a que no se viole la privaca:

Los psiclogos tienen un deber legal y tico de mantener confidenciales las comunicaciones de sus clientes. Aunque existen ocasiones en que por mandato de ley, se solicite la revelacin de cierta informacin. En algunos casos raros, el psiclogo puede verse obligado desde el punto de vista tico a revelar informacin si dicha informacin prevendr un dao ya sea al cliente o a algn tercero que est en peligro, en este caso se considera la preservacin de la vida como lo ms importante. los psiclogos tienen una obligacin primaria de respetar la confidencialidad de la informacin obtenida de personas en el curso de su trabajo como psiclogos. Solo revelan dicha informacin a otros con el consentimiento de la persona o el representante legal de la persona, excepto en aquellas circunstancias inusuales en las que no hacerlo dara como resultado un peligro evidente para la persona o para otros

Derecho a la clasificacin menos estigmatizadora:

Siempre debe asignarse las clasificaciones menos estigmatizadoras cuando se reporten los resultados de las pruebas.

El derecho de que los hallazgos se mantengan confidenciales: Las personas que responden las pruebas tienen el derecho a que los resultados de sus pruebas se mantengan confidenciales y slo sean revelados a terceros que tengan una necesidad legtima de tener acceso a esos registros, y dicha revelacin tambin deber estar supeditada al consentimiento informado de quien responde la prueba. Los administradores de pruebas deben tomar precauciones razonables para resguardar los registros de las pruebas.

Cultura puede definirse como los patrones de comportamiento, creencias y productos del trabajo de una poblacin, comunidad o grupo de personas particular transmitidos en forma social (Cohen, 1994,p.5). la cultura prescribe muchos comportamientos y formas de pensamiento. El lenguaje hablado, las actitudes hacia los ancianos y las tcnicas de crianza de los hijos son manifestaciones de la cultura. La influencia de la cultura sobre el pensamiento y el comportamiento de un individuo pueden ser mucho ms fuerte de lo que la mayora de nosotros reconocera a primera vista.

Comunicacin verbal:

El lenguaje es una variable clave. El examinador y examinando deben hablar el mismo idioma. Si una prueba elaborada y estandarizada con personas de habla inglesa se va a traducir a otro idioma, deben tomarse precauciones para asegurar que la traduccin es equivalente.

Comunicacin no verbal y conducta:

Expresiones faciales, seas con los dedos y las manos, y cambios en la posicin del individuo en el espacio pueden transmitir mensajes. Los mensajes transmitidos por dicho lenguaje corporal pueden ser diferentes de una cultura a otra. Ej: no ver a los ojos cuando se habla en algunas culturas puede ser seal de respeto, en la nuestra no.

Normas de evaluacin:
Los juicios relacionados con ciertos rasgos psicolgicos pueden ser relativos desde un punto de vista cultural. En unas culturas puede que sea la mujer quien sale a cazar y procurar alimento y el hombre se encargue de tareas domsticas. Vale preguntarse: Qu tan apropiadas son las normas u otros estndares que se usarn para hacer la valoracin? En qu medida se ha asimilado el individuo en la cultura de la que se extrajo la prueba y qu influencia podra tener dicha asimilacin (o ausencia de ella) en los resultados de la prueba? Qu investigacin se ha realizado sobre la prueba que avale su aplicabilidad para usarla en la valoracin de este individuo particular?

Conceptos generales sobre el CI.

Significado del CI La herencia en el CI Motivacin e Inteligencia