EL PENSAMIENTO SUBYACENTE.

-EDGAR MORIN.

Helia Zaragoza Cambrn MCE 101

Paradigma. HjemlslevJakobson
Se define cmo la oposicin complementaria de la nocin de sintagma. Eje paradigmtico (vertical): corresponde a la lengua o cdigo. Eje de relaciones rectoras asociacin-oposicin. Eje sintagmtico (horizontal): corresponde a la palabra o mensaje.

Qu es un paradigma

En sentido general es un principio, modelo o regla general ( conjunto de representaciones, creencias o ideas que sirven como ejemplo )

Paradigma para Thomas Khun.

Concibe el paradigma como los descubrimientos cientficos universalmente reconocidos y de validez temporal . Con la consecuencia de que las revoluciones paradigmticas son el antecedente de las revoluciones cientficas de la humanidad. El conjunto de creencias, valores reconocidos y tcnicos que son comunes a los miembros de un grupo dado, desde una perspectiva social El valor radical de un paradigma como una orientacin metodolgica universal se confronta con el criterio de adhesin de los cientficos al mismo, de tal modo que implica una regresin a la concepcin original y vaga del concepto.

La episteme de Michael Foucault.

Lo que define las condiciones de posibilidades de un saber (Episteme). -Michael Foucault. Concibe la relacin cultura /episteme mencionando que en una cultura, en un momento dado, slo hay una episteme. Lo utiliza para el saber cientfico, as como para cualquier conocimiento o pensamiento.

Maruyama

Define cuatro grandes tipos epistemolgicos y cada uno determina sus tipos de percepcin, causalidad, lgica y crea. Mindscape 1 homogenesticojerrquicoclasificador. 2 atomstico 3 homeosttico

Controla, no slo las teoras y los razonamientos, sino tambin el campo cognitivo, intelectual y cultural donde nacen teoras y razonamientos

Paradigma
Semntico

Inteligibilidad Sentido

Lgico

Operaciones rectoras Relaciones lgicas

Ideolgico

Principios de asociacin, eliminacin y seleccin. Organizacin de ideas

El Paradigma.

Efecta la seleccin, determinacin y el control de la conceptualizacin. Es infralgico, prelgico y supralgico en su utilizacin. Tiene un papel soberano/subterrneo en cualquier teora. Instituye las acciones primordiales que constituyen axiomas. Organiza y rige discursos y/o teoras.

Los caracteres del paradigma.

No es falseable, pero las teoras de la que depende s lo son. Dispone del principio de autoridad axiomtica. Dispone del principio de exclusin. Descalifica lo que no incluye. Es invisible por su virtualidad, lo que hace obedecer a quin est sometido a l y esto lo vuelve invulnerable. Genera una visin del mundo.

Los paradigmas rectores.

Un paradigma rige la noosfera de una cultura y la infratextura social en una poca determinada, Determina una estructura social y la regula. Regula la organizacin social y el lenguaje. Une la organizacin primordial de lo cognitivo con la organizacin primordial de lo social. Un gran paradigma se inscribe en la organizacin de la sociedad: la determina, tanto como ella lo determina.

La revolucin paradigmtica.

Como el paradigma genera una visin y un mundo, el cambio de ste genera un cambio en ambos. El cambio paradigmtico genera cambios en todas las escalas de organizacin noolgica, pues genera cambios en conceptos y en las creencias establecidas.