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Necesidades Educativas Especiales (NEE): Orientaciones para un Proyecto de Integracin Escolar.

Natalia Araya Daniela Pizarro Rosa Rivera Esther Salinas

Qu son las Necesidades Educativas Especiales?

Necesidades educativas Especiales

Transitorias

Permanentes

Las NEE demandan diferentes tipos de ayuda


Apoyos y recursos humanos especializados.

Medios y recursos materiales que faciliten la autonoma en el proceso de aprendizaje y progreso en el currculo.

Entorno familiar

Entorno escolar

Adaptaciones, diversificacin y enriquecimiento del currculo.

HAY DOS MANERAS DE ENFOCAR LAS NEE EN LA EDUCACIN REGULAR Enfoque Homogeneizador: Se invisibilizan las diferencias individuales.
Enfoque de atencin a la diversidad: Ofrece respuestas educativas diversas que consideran las necesidades educativas de todos los alumnos.

COMPROMISO DE EDUCAR EN LA DIVERSIDAD. Asumir el compromiso de educar en la diversidad implica nuevas formas de concebir los procesos educativos, de abordar las diferencias individuales de los alumnos y de utilizar recursos humanos, materiales y tcnicos que puedan existir tanto en el establecimiento educacional como en su entorno.

Esto Significa:

Para los alumnos y alumnas con necesidades educativas especiales significa aprender de y junto a otros.

En este marco, el Proyecto educativo y Curricular debe considerar:


Estrategias y procedimientos que proporcionen una respuesta educativa ajustada a la diversidad y a las necesidades de los estudiantes con el fin de que todos alcancen los objetivos necesarios para su adecuado desarrollo, aprendizaje y socializacin.
Medidas especficas o extraordinarias cuando los recursos con los que cuenta la escuela se muestran insuficientes para atender las necesidades educativas que muestran los alumnos y alumnas.

Proyecto de Integracin Escolar (PIE)

Bases Legales

Decreto N 170

IMPORTANTE
A. Quines pueden elaborar un PIE? B. Quines pueden ser beneficiarios de un PIE? C. Quines asesoran a los colegios en la formulacin de un PIE? D. Disposiciones tcnicas y administrativas que favorecen a un PIE? E. Como es el proceso de aprobacin del PIE? F. Importancia y ventajas de firmar un convenio entre la Secretaria regional ministerial de educacin y el establecimiento educacional que presenta el PIE?

OPCIONES DE INTREGRACIN ESCOLAR.


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Atencin complementaria.
Subsectores descendidos en el aula de recursos. Comparten algunos objetivos del curriculum en el aula comn.

Actividades curriculares en el aula de recursos.

Alternativas que existen para elaborar un PIE.


Proyectos comunales de Integracin

Proyectos de Integracin Escolar de establecimientos con diferentes dependencias

Proyecto de integracin escolar por establecimiento.

Principales aspectos a considerar en la formulacin de un PIE.


Identificacin del proyecto. Responsables del proyecto. Identificacin de o los establecimientos educacionales Matrcula de cada establecimiento. Poblacin beneficiada. Diagnstico Objetivo general Objetivo especifico Estrategias y actividades Recursos profesionales Recursos materiales y financieros Redes de apoyo Seguimiento y evaluacin Cronograma de ejecucin del proyecto.

Modelo de Proyecto Integracin.

D:\formularioPIE2009-2010.doc D:\PIE LEGAL.doc

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