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INTERDISCIPLINARIDADE

"Produo do Grupo de Estudos Redes, Cidadania e Cidade Educadora, 2000"


Coordenao rika Juffernbruch

Definies
Interdisciplinar, comum a diversas disciplinas.
Dicionrio Brasileiro da Lngua Portuguesa, Enciclopdia Britnica do Brasil.

...a interdisciplinaridade um mtodo de pesquisa e de ensino suscetvel de fazer com que duas ou mais disciplinas interajam entre si, esta interao podendo ir da simples comunicao das idias at a integrao mtua dos conceitos, da epistemologia, da terminologia, da metodologia, dos procedimentos, dos dados e da organizao da pesquisa.

Japiassu, Hilton, Dicionrio Bsico de Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1989

Definies
Torna possvel a complementaridade dos mtodos, dos conceitos, das estruturas e dos axiomas sobre os quais se fundam as diversas prticas cientficas. Multi ou Pluridisciplinaridade: justaposio de duas ou mais disciplinas, com objetivos mltiplos, sem relao entre elas, com certa cooperao mas sem coordenao situada num nvel superior.

Japiassu, Hilton, Dicionrio Bsico de Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editor, 1989

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber


Hilton Japiassu
O especialista, dizia G.K. Chesterston, aquele que possui um conhecimento cada vez mais extenso relativo a um domnio cada vez mais restrito. A exigncia interdisciplinar impe a cada especialista que transcenda sua prpria especialidade, tomando conscincia de seus prprios limites para acolher as contribuies das outras disciplinas.

Prefcio de George Gusdorf

Introduo
Interdisciplinaridade como necessidade para melhor entender a realidade que as cincias nos fazem conhecer.
Colocar o problema da interdisciplinaridade nas cincias humanas j colocar a questo do dilogo dessas disciplinas.

O conhecimento interdisciplinaridade antes condenado ao ostracismo pelos preconceitos positivistas, fundados na epistemologia da dissociao do saber, comea a ganhar espao a ponto de correr o risco de tornar-se moda.
O interdisciplinar se apresenta como o remdio mais adequado patologia geral do saber.
Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Introduo
Caracterstica central da interdisciplinaridade consiste no fato de que ela incorpora os resultados de vrias disciplinas , tomando-lhes de emprstimo esquemas conceituais de anlise a fim de faz-los integrar, depois de os haver comparado e julgado. Metodologia interdisciplinar postula uma reformulao generalizada das estruturas de ensino das disciplinas cientficas, na medida em que coloca em questo no somente a pedagogia de cada disciplina, mas tambm o papel do ensino pr-universitrio, bem como o emprego que se faz dos conhecimentos psicopedaggicos adquiridos.
Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

O que disciplina??
O que podemos entender por disciplina ou disciplinaridade essa progressiva explorao cientfica especializada numa certa rea ou domnio homogneo de estudo. Uma disciplina dever, antes de tudo, estabelecer e definir suas fronteiras constituintes. Fronteiras estas que iro determinar seus objetos materiais e formais, seus mtodos e sistemas, seus conceitos e teorias.

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Falar de interdisciplinaridade falar de interao de disciplinas.

E disciplina, tal como a entendemos, usada como sinnimo de cincia, muito embora o termo disciplina seja mais empregado para designar o ensino de uma cincia, ao passo que o termo cinciadesigna mais uma atividade de pesquisa.

SOCIOLOGIA MEDICINA PSICOLOGIA

FARMCIA FILOSOFIA QUMICA FSICA

HISTRIA

DIREITO
ANTROPOLOGIA

BIOLOGIA

ARQUITETURA
MATEMTICA

ZOOLOGIA

ENGENHARIA

O termo Interdisciplinar no possui sentido epistemolgico nico e estvel, um NEOLOGISMO A dmarche (progresso, evoluo) multidisciplinar consiste em estudar um objeto sob diferentes ngulos, mas sem que tenha necessariamente havido um acordo prvio sobre os mtodos a seguir ou sobre os conceitos a serem utilizados.

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

SOCIOLOGIA MEDICINA PSICOLOGIA

FARMCIA

HOMEM
DIREITO

HISTRIA FILOSOFIA

QUMICA FSICA

ANTROPOLOGIA

BIOLOGIA

ARQUITETURA
MATEMTICA

ZOOLOGIA

ENGENHARIA

Precises Terminolgicas
MULTIDISCIPLINARIDADE
Gama de disciplinas que propomos simultaneamente, mas sem fazer aparecer as relaes que podem existir entre elas. Sistemas de um s nvel e de objetivos mltiplos; nenhuma cooperao.

PLURIDISCIPLINARIDADE
Justaposio de diversas disciplinas situadas geralmente no mesmo nvel hierrquico e agrupadas de modo a fazer aparecer as relaes existentes entre elas. Sistemas de um s nvel e de objetivos mltiplos; cooperao, mas sem ordenao.

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Precises Terminolgicas
INTERDISCIPLINARIDADE
Axiomtica comum a um grupo de disciplinas conexas e definida no nvel hierrquico imediatamente superior, o que introduz a noo de finalidade. Sistemas de dois nveis e de objetivos mltiplos; coordenao procedendo do nvel superior

TRANSDISCIPLINARIDADE
Coordenao de todas as disciplinas e interdisciplinas do sistema de ensino inovado, sobre a base de uma axiomtica geral. Sistemas de nveis e objetivos mltiplos; coordenao com vistas a uma finalidade comum dos sistemas.

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Modalidades de Interdisciplinaridade
Interdisciplinaridade Heterognea:
superao dos estudos por demais especializados (studium generale) programas de ensino enciclopdicos: formao profissional de pessoal capaz de resolver certos problemas fazendo apelo a um bom senso esclarecido por algumas disciplinas cientficas.

Pseudo-interdisciplinaridade:
diversas tentativas de utilizao de instrumentos conceituais e de anlise, considerados epistemologicamente neutros (matemticos) na tentativa de associar disciplinas, como um denominador comum.

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Modalidades de Interdisciplinaridade
Interdisciplinaridade Auxiliar:
Uma disciplina toma de emprstimo de outra algum de seus mtodos ou procedimentos. Em alguns casos este tipo de interdisciplinaridade ocasional em outros pode ser mais duradouro, na medida em que uma disciplina se v constantemente forada a empregar mtodos da outra.

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Modalidades de Interdisciplinaridade
Interdisciplinaridade Compsita:
Reunio de vrias especialidades para encontrar solues tcnicas tendo em vista resolver determinados problemas, geralmente grandes e complexos como a guerras, fome e etc. Verifica-se que uma conjugao de disciplinas por aglomerao, cada uma dando a sua contribuio mas guardando a autonomia e a integridade de seus mtodos, de seus conceitos chaves e de sua epistemologia.

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Modalidades de Interdisciplinaridade
Interdisciplinaridade Unificadora:
Coerncia bastante estreita do domnio de estudos das disciplinas, havendo certa integrao de seus nveis de integrao terica e dos mtodos correspondentes.

Como biologia + fsica = biofsica

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Modalidades de Interdisciplinaridade
Interdisciplinaridade Linear ou Cruzada:
pluridisciplinaridade disciplinas permutam informaes, mas no h reciprocidade, cooperao metodolgica praticamente nula, as disciplinas que fornecem informaes o fazem como disciplinas auxiliares, permanecendo em situao de dependncia ou subordinao

Interdisciplinaridade Estrutural
processo interativo, dilogo em igualdade trocas recprocas, so colocados em comum axiomas, conceitos fundamentais e mtodos Combinao das disciplinas que, em geral, do origem a uma terceira.

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Obstculos
Elaborao de conceitos: de qu falamos, aquilo que fazemos e como o realizamos Obstculo Epistemolgico:resistncias impostas pelos especialistas, inrcia das situaes adquiridas e das instituies (fragmentao das disciplinas). A pedagogia que s leva em conta descrio ou anlise objetiva dos fatos observveis e o no questionamento das relaes atuais entre as disciplinas ditas humanas e as naturais.
OBSTCULO EPISTEMOLGICO OBSTCULO INSTITUCIONAL OBSTCULO PSICOSSOCIOLGICOS OBSTCULO CULTURAL

G. Gusdorf

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Exigncias
... indispensvel que a interdisciplinaridade esteja fundada sobre a competncia de cada especialista. Reconhecimento, por cada especialista, do carter parcial e relativo de sua prpria disciplina, e seu enfoque, cujo ponto de vista sempre particular e restritivo. Polarizar o trabalho interdisciplinar sobre pesquisas tericas ou aplicadas, com vistas a resolver determinado problema social ou institucional com o concurso de vrias disciplinas a ele concernentes. Superar todas as modalidades que no atingem uma integrao propriamente ditas das disciplinas, desde os conceitos at os mtodos.

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

Metodologia Interdisciplinar
Disciplinas operantes e cooperantes Dificuldade de adquirir conceitos de disciplianas diferentes da nossa.Interdisciplinaridade a tentativa de superar este obstculo O objetivo do autor fornecer os elementos tericos de uma integrao metodolgica:
Convergncias metodolgicas Pesquisas orientadas Conhecimento integrado do humano

Interdisciplinaridade e Patologia do Saber

No existe problema puro, nada esta isolado no mundo Importncia de cada um buscar o conhecimento do que existe, e no necessariamente saber sobre tudo A interdisciplinaridade pode ajudar no desenvolvimento de pesquisas, idias, projetos...

Bibliografia
Dicionrio Brasileiro da Lngua Portuguesa, Enciclopdia Britnica do Brasil Japiassu, Hilton e Marcondes, Danilo. Dicionrio Bsico de Filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Editos, 1989. Japiassu, Hilton. Interdisciplinaridade e Patologia do Saber. Rio e Janeiro: Imago, 1976