Colegio Chaares

Sigue las instrucciones al pie de la letra

Tipos de textos

Profesora: Valeska Escalier G.

Segn su funcin
Textos prescriptivos:
Finalidad: Indica de qu forma se debe actuar. Ejemplos: Receta de cocina e instrucciones.

Textos persuasivos:
Finalidad: CONVERNCER. Ejemplos: Afiche publicitario, discurso poltico, entre otros.

Textos informativos:
Finalidad: Entregar conocimientos. Ejemplos: Noticieros, artculos, certificados, entre otros.

Textos literarios:
Finalidad: Crear un trabajo esttico que embellece el lenguaje. Ejemplos: Poemas, trabalenguas, caligrama, entre otros.

Rima LXXIX. Gustavo A. Becquer

Una mujer me ha envenenado el alma, otra mujer me ha envenenado el cuerpo; ninguna de las dos vino a buscarme, yo de ninguna de las dos me quejo. Como el mundo es redondo, el mundo rueda; si maana, rodando, este veneno envenena a su vez por qu acusarme? Puedo dar ms de lo que a m me dieron?

Instrucciones

Qu son los textos instructivos?

Los textos instructivos son las instrucciones que estn presentes diariamente en nuestra vida cotidiana, tanto en la escuela como fuera de ella. El uso mismo de los medios tecnolgicos nos exigen seguir instrucciones permitindonos el manejo de este tipo de textos instruccionales.

Y su objetivo es
Los textos instructivos tiene el propsito de orientar los procedimientos en forma detallada, clara y precisa para realizar alguna actividad ya sea simple o compleja.

Caractersticas principales
Requiere de un formato especial y caracterstico. Desarrollo compuestos por pasos detallados que deben cumplirse para conseguir un resultado. (por lo general son secuencias fijas) Lenguaje claro, directo y lineal. Utiliza marcas grficas como nmeros, asteriscos o guiones para diferenciar o secuenciar la serie de pasos. Puede acompaarse con grficos, ilustraciones y/o dibujos, segn el tipo de texto instructivo a desarrollar.

Ejemplos:

Ejemplos:

Escribamos textos instructivos 1. Elige una actividad entre las siguientes y escribe las instrucciones en tu cuaderno. Luego lelo frente al curso.

Actividad

Temas:

a) Comida b) Armado de muebles c) Utilizacin de artculos tecnolgicos d) Otras

Instrucciones:
Las indicaciones se deben de escribir de manera que guen perfectamente el proceso que se debe seguir, de manera clara y fcil. Para ello slo debes tener en cuenta las siguientes indicaciones.

Antes de escribir
Recuerda y repasa mentalmente todos los pasos. Separa con un guin cada uno de los pasos a seguir. Utiliza el vocabulario adecuado, tienes que saber el nombre tcnico de cada elemento o accin del mismo. Organiza los pasos de manera secuenciada.

Cuando ests escribiendo Organiza el escrito en dos partes, encabezados por un sub-ttulo que identifique su contenido. Numera cada uno de los pasos. Respeta en la redaccin la secuencia cronolgica de los pasos del proceso. Utiliza slo verbos en presente o futuro. Utiliza conectores cronolgicos: para comenzar, en primer lugar, en segundo lugar, finalmente Utiliza el palabras adecuado al tema. Escribe con oraciones claras y sencillas

Despus de escribir Lee tu escrito y observa si tu texto se entiende claramente. Si es necesario, cambia nuevamente el orden de los pasos, para que el procedimiento quede bien secuenciado. Corrige los errores ortogrficos. Valora mentalmente el proceso: Qu hiciste?, Cmo lo hiciste?, Qu se te dificult? Cmo lo resolviste? Mustralo a tus compaeros/as y pdeles que lo lean, te digan sus apreciaciones y te den sugerencias para mejorarlo. Reescrbelo de acuerdo a los comentarios.

Leamos nuestras instrucciones!

Muy bien!

Certificado de antecedentes
Es un documento oficial donde queda constancia de si la persona est o no requerida por la justicia, y si tiene o no antecedentes penales. Puede ser solicitado: - Para manejar vehculos motorizados - Para ingresar a la Administracin Pblica - Para fines particulares - Para fines especiales

Qu es?

Dnde se obtiene?
El certificado puede ser obtenido en cualquier oficina del Registro Civil e Identificacin a lo largo del pas. Los chilenos que residen en el exterior pueden solicitar el documento a travs de los consulados. Cul es su valor? - El costo del documento es de $810

Cules son los documentos necesarios para obtenerlo?

- Cdula de identidad en buen estado. - Si lo solicita una tercera persona, sta debe presentar su cdula de identidad adems de un poder notarial especial del titular para este efecto. - Comprobante del pago del valor del certificado.

Actividad
1. Haz tu propio certificado de antecedentes siguiendo el ejemplo que se presenta a continuacin:

Autobiografa
La autobiografa es el relato de la vida de una persona escrita por ella misma. Es una obra personal ya que es el propio autor el encargado de expresar los pormenores de uno o varios aspectos de su vida. Es un tipo de redaccin tpicamente literario.

El gnero de la autobiografa.
La autobiografa pertenece a los escritos de no ficcin. Lo narrado en ella es verdico ya que se trata de la vida del autor escrita por l mismo. En la obra autobiogrfica, el escritor tiene absoluta libertad de expresar sus ideas o sentimientos. Se trata de una obra artstica de carcter sumamente personal.

Caractersticas de la autobiografa
- Relata la vida del autor - El autobigrafo es autor y protagonista - Libertad en la estructura y en el lenguaje.

Autobiografa, Biografa y Memorias.

Diferencias
La diferencia entre autobiografa y biografa consiste en que, mientras que la primera es el relato de la vida del autor escritor por l mismo, en la biografa, si bien narra la vida de otra persona. La diferencia entre autobiografa e memoria es que estas ltimas se escriben con la intencin de hablar de una etapa o de un acontecimiento determinado de la vida, en cambio la autobiografa nos habla de toda la vida.

Semejanzas
Pertenecen a los escritos literarios de no ficcin y narran episodios o la vida de una persona.

Ejemplo de autobiografa
Fragmento de la autobiografa de Jos Mara Soler Garca (arquelogo, historiador, investigador, lingista y folclorista espaol ) Nac en Villena, el treinta de septiembre de 1905, en la calle de La Trinidad, n. 2, tercer piso, en la misma habitacin donde hoy tengo instalado mi despacho particular. Y no es que hayamos vivido all toda la vida, sino que mi padre, en cierta ocasin tuvo una agencia de seguros en Cartagena y all vivimos desde 1914 hasta 1917 en la calle Santa Florentina, n. 11 all naci y muri mi hermana Caridad-. En el ao 1917 regresamos a Villena y vivimos una temporada en varios domicilios: calle Ferriz, calle de Santiago y Maestro Caravaca -donde muri mi hermana Bienvenida

Actividad
2. Haz tu autobiografa utilizando todos los conocimientos que aprendiste en esta presentacin, a continuacin lee un pequeo fragmento de esta a tus compaer@s:
Autobiografa Fotografa

Fecha de nacimiento

La carta
Ejemplo N1

La carta
Ejemplo N2

Diferencias entre ambos tipos de carta.

La primera es una solicitud a la mxima autoridad del establecimiento. Su forma y su lenguaje indican la relacin que existe entre emisores (los alumnos) y receptor (el director del colegio). sta exige un lenguaje formal y respetuoso. En el segundo caso, se trata de una postal escrita a una amiga y, por lo tanto, se emplea un lenguaje informal, familiar.

Carta formal
Mxico, D.F., 8 de mayo de 1998 Sr. Alejandro Encinas Secretario del Medio Ambiente Presente Ref. : Solicitud de conferencia Los alumnos de sexto ao de la escuela "Gabino Barreda", estamos interesados en conocer e investigar acerca de las medidas que su dependencia realiza para mejorar las condiciones actuales del ambiente. Por lo cual solicitamos a usted una visita y una conferencia en nuestra escuela como parte de la "Semana por el ambiente", que se llevar a cabo del 4 al 18 de junio. Nuestro evento no tiene fines publicitarios ni lucrativos, solamente deseamos difundir las causas del problema y plantear algunas soluciones. Agradecemos de antemano la atencin que le brinde a nuestra solicitud.

Atentamente Los alumnos de sexto grado de la escuela "Gabino Barreda".

Frmulas para la carta formal

Frmulas para la carta formal

Frmulas para la carta formal

Actividad
1. Vamos a la pgina 215 de tu libro de lenguaje y haz tu propio carta siguiendo las instrucciones que all se presentan.

Saber que no se sabe, eso es humildad. Pensar que uno sabe lo que no sabe, eso es enfermedad.
Saber es poder.