Sei sulla pagina 1di 17

OBJETIVOS

Familiarizarnos con el entorno de aprendizaje, sus recursos, as como la identificacin de las actividades del bloque, para desarrollar las estrategias de aprendizaje. Reconocer los elementos que componen el ambiente de aprendizaje y familiarizarse con el aula virtual.

INTRODUCCIN

En la presente gua se desarrollarn actividades que nos permitirn profundizar en el modelo de aprendizaje autnomo y en la metodologa de educacin a distancia; identificar los elementos de comunicacin virtual que permite que interactuemos en grupo, y en la planeacin de actividades tanto profesionales como personales, para distribuir nuestras actividades y alcanzar un excelente resultado en este trayecto de estudio

Ingreso al Foro. 1.1.2. Presentacin en el foro.

1.2.2. Esquema grfico de la estructura de ambiente virtual


www.ean.edu.co

EAN VIRTUAL

AULAS A DISTANCIA Y POSTGRADOS

Competencias comunicativas y aprendizaje autnomo - Facultadde estudios en ambientes virtuales grupo 5 tercer ciclo 2012

Programa

chat interno

anuncios calificacion

informacin

grupos

calendario

mensajeria interna

tutor

herramientas

ambientes de aprendizaje

envio de correo

material de apoyo

biblioteca virtual

blogss

correo u.ean

Actividades

manuales instructivos

evaluacion

elluminate collaborate

foro

1.2.3 Grfico de estructura de Guas.

GUIAS

GENERALIDAD ES

ACTIVIDADES

RUBRICA

Competencias

Guia 1

Contextualizacio n y sintesis Competencias Propositos

Guia 2

Guia 3

Preguntas orientador Lecturas bsicas

Guia 4

Guia 1 - Act. 2

el captulo tres del libro " Aprendizaje Autnomo"

Aplicar las tcnicas

Actividades de aprendizaje pag. 35 y 41 Actividdad 1 Y 2 Pag. 48 a 49 Responder ejercicio de pag. 66 Resolver las siguientes preguntas: Cul es su estilo de aprendizaje? Cmo mejorara su inters por el En un documento en word exponer mi estilo aprendizaje? Guia 1 - Act. 2 de aprendizaje Qu barreras ha identificado y podran surgir en su proceso de aprendizaje? Cmo podra contralarlas para que no afecten su proceso? Guia 1 - Act. 2 Ingresar al correo electrnico Enviar un correo al tutor Reflexionar en el proceso realizado durante Guia 1 - Act. 2 Elaborar mi reflexin personal las 3 semanas , los productos desarrollados y las metas logradas Desarrollar actividades del libro " Aprendizaje Guia 1 - Act. 2 Autnomo" GUIA 2 GUIA 2 - Act.1 revisar la gua correspondiente Lea y vea la informacin acerca de los motores de bsqueda y sus usos en los enlaces del aula Identificar las caracteristicas y diferencias entre los motores de bsqueda Enlazar con imagen , palabra o video el objeto de aprendizaje y fuentes de informacion Lea y vea la informacin acerca de los motores de bsqueda y sus usos en los enlaces del aula Identificar las caracteristicas y diferencias entre los motores de bsqueda

GUIA 2 - Act.1 GUIA 2 - Act.1

GUIA 2 - Act.1

GUIA 2 - Act.1

Identificar las normas APA y responder Lea los enlaces que hay en material de apoyo interrogantes: Qu son las normas APA y respecto a las Normas APA y derechos de para que nos sirven ? Qu son los derechos autor de autor y qu es plagio academico? Y Cmo puede evitar el plagio de sus trabajos? Consultar el Reglamento Estudiantil y Conocer el Reglamento Estudiantil responda Qu consecuencias existen de hacer plagio en sus trabajos?

AGENDA DE ACTIVIDADES LUNES me levanto Llevo a mi hija a la ruta Salgo para el trabajo Inicio labores de trabajo Almuerzo Salgo del trabajo Reviso el foro Elaboro trabajos MARTES me levanto Llevo a mi hija a la ruta Salgo para el trabajo Inicio labores de trabajo Almuerzo Salgo del trabajo Asisto a tutoria Elaboro trabajos MIERCOLES me levanto Llevo a mi hija a la ruta Salgo para el trabajo Inicio labores de trabajo Almuerzo Salgo del trabajo Reviso los cuadernos de mi hija Reviso el foro JUEVES me levanto Llevo a mi hija a la ruta Salgo para el trabajo Inicio labores de trabajo Almuerzo Salgo del trabajo Asisto al gimnasio Elaboro trabajos VIERNES me levanto Llevo a mi hija a la ruta Salgo para el trabajo Inicio labores de trabajo Almuerzo Salgo del trabajo SABADO Me levanto y hago el desayuno Arreglo la cocina Arreglo la casa Hago el almuerzo Reviso tareas con mi hija Hago el almuerzo Elaboro trabajos DOMINGO Me levanto y hago el desayuno Arreglo la cocina Arreglo la casa Hago el almuerzo Reviso tareas con mi hija Hago el almuerzo Elaboro trabajos

2.3. ACTIVIDAD PAGINA 35- LIBRO APRENDIZAJE AUTONOMO

Visualice sus motivaciones e intereses sobre el tema de estudio respondiendo las siguientes cuestiones. Cul es su necesidad por aprender este tema?
Mi necesidad es porque estoy iniciando un proceso de estudio, para esto necesito conocer las estrategias de aprendizaje, para as llegar a culminar mis propsitos. Qu le ha motivado aprender sobre este tema? Los deseos de aprender, de facilitar la forma de estudiar, de conocer las tcnicas de estudio y programas con los cuales se pueda interactuar para el aprendizaje. Qu intencin tiene sobre el aprendizaje del tema? Facilitar la manera de aprendizaje, tener pautas y lineamientos para mejorar las tcnicas de estudio, lo cual me permita lograr un buen nivel de concentracin y aprendizaje.

Qu le motivara a realizar una bsqueda en profundidad del tema? Me motiva los casos reales, ejemplo: El ejemplo de vida de la Da. Denisse Arguelles, su xito profesional, emprendimiento, esto me motiva a seguir adelante, y explorar ms acerca de los temas de aprendizaje. Cmo mejorara su inters en el aprendizaje del tema? Mi compromiso con el tema de aprendizaje es total, creo que mejora cada da, con la colaboracin que he recibido de mi tutora, Catherine y de mis compaeros, me alientan a conocer ms y aprovechar cada elemento que nos brinda esta oportunidad.

Que aspectos del tema requiere con apremio aprender?


Concentracin, tcnicas de lectura, tcnicas de estudio, actitud mental y entre muchas otras, preparacin del aprendizaje.

ACTIVIDAD PAG. 41

ACTIVIDAD 1 Y 2 PAGINAS 48 A 49 DEL LIBRO APRENDIZAJE AUTONOMO. Actividad pag.48

Actividad pg. 49. Evaluar como puede estar presentada la informacin para mejorar su aprendizaje. La presentacin de la informacin que facilita mi valoracin, es observando un video sobre el tema y para complementar, hablando con un experto sobre el mismo. Precisamente debido a esta reflexin realizada en este modulo de aprendizaje, ratifiqu que se me facilita el aprendizaje por medio de los procesos cognitivos como la visualizacin, utilizando grficos como por ejemplo mapas conceptuales; la retentiva es una de mis cualidades, por esta razn favorece mi proceso de aprendizaje, obteniendo un amplio repertorio de conocimientos para abordar los elementos que presenten mayor dificultad y actuar mas rpidamente sobre las cuales tengo un buen grado de conocimiento. Igualmente, hablando con expertos del tema; la conversacin es otra de mis fortalezas, me gusta expresarme, preguntar, escuchar; de acuerdo con esto escucho y proceso la informacin que me interesa, y la aplico en futuras experiencias y situaciones.

2.4. ESTILO DE APRENDIZAJE. Debido a la actividad realizada en este modulo de aprendizaje, ratifiqu que se me facilita el aprendizaje por medio de los procesos cognitivos; la visualizacin, utilizando grficos, por ejemplo mapas conceptuales, videos, entrevistas;etc; la retentiva es una de mis cualidades, por esta razn favorece mi proceso de aprendizaje, obteniendo un amplio repertorio de conocimientos para abordar los elementos que presenten mayor dificultad y actuar mas rpidamente sobre las cuales tengo un buen grado de conocimiento. Igualmente, hablando con expertos del tema; la conversacin es otra de mis fortalezas, me gusta expresarme, preguntar, escuchar; de acuerdo con esto escucho y proceso la informacin que me interesa, y la aplico en futuras experiencias y situaciones. La lectura es uno de los hobbies que mas me gusta, definitivamente es importante para la ortografa, la comprensin de lectura y la concentracin, mientras voy leyendo, me voy imaginando lo que sucede, tal vez por esta razn, es de mi agrado y pienso que con ello tambin me ayuda en mi proceso de aprendizaje. La motivacin es un factor importante para el aprendizaje, lo que me motiva cada da a superarme, es mi familia, parte imprescindible de mi vida, mi hija que seguramente con mi ejemplo se motivar aun mas a desarrollar sus proyectos de vida, otra motivacin es el conocimiento, cada vez que aprendo algo nuevo es gratificante, es tal vez el factor que mas me ha gustado ya que al entablar una conversacin con mis jefes se puede interactuar en la conversacin y al mismo tiempo aprender de los conocimientos de ellos. Este es un nuevo reto en mi vida profesional, y personal por ello me motiva el tema de procesos de aprendizaje, para acceder al conocimiento y me faciliten la comprensin de los temas a tratar, es un descubrir cada da, antes de pensar en empezar una carrera profesional, no me pregunte en cual era la tctica para estudiar, para aprender, para memorizar, para motivar. He identificado una barrera que podra influenciar en mi proceso de aprendizaje y es el tiempo, factor que perfectamente es modificable pero ha sido una experiencia dura, poder modificar el tiempo, las actividades es bastante complejo, pero con un buen horario se puede mejorar.

2.6 REFLEXION PERSONAL. Ha sido gratificante este nuevo proceso en mi vida, el volver a estudiar me ha llenado de energa, motivada para aprender cada da ms y actualizar mis conocimientos referentes a la tecnologa, tener la ventaja de contar con estas herramientas que nos brinda la Universidad, es maravilloso, ya que nos permite interactuar con nuestros compaeros y tutor. Han sido muy poco las dificultades, en general han sido por la novedad de interactuar con la plataforma, pero las he ido superando da a da El apoyo de nuestra tutora Catherine ha sido extraordinaria, su dedicacin y amor con el que nos gua es fundamental para nuestra nueva experiencia. De acuerdo con el tema de aprendizaje autnomo, considero que ha sido vital para mi proceso de inicio al programa; identificar las estrategias de estudio, los estilos de aprendizaje, que nos facilitan este trabajo. Los foros, las tutoras virtuales, son elementos que facilitan la comunicacin con nuestros compaeros y con nuestro tutor, haciendo que por medio de escucharnos, podamos aprender y compartir experiencias de trabajo que enriquecen nuestros conocimientos. Otro elemento de aprendizaje son los libros, de los cuales puedo decir que son extraordinarios, el interactuar con el CD, fortalece los conocimientos haciendo divertido y diferente el contestar un cuestionario referente a este tema, sus autores, grandes y extraordinarios maestros. Catherine mil y mil gracias por el apoyo recibido.

Potrebbero piacerti anche