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FORMACION HUMANA

UNIDAD I: Interaccin conmigo mismo Mis proyectos y mis metas Humanizacin y valores Calidad de vida en familia Aceptacin de mis diferencias

Mis proyectos y mis metas


Sneca: Para quien sabe a dnde va todos los vientos le son favorables. Si no hay claridad sobre cual es nuestro destino, ninguna brjula ser de utilidad. Cien mil hombres fueron guiados por una ternera, hace ya tres siglos muerta y aun siguieron de ella la torcida vereda y cien aos perdieron al da y todo porque se otorga reverencia tanta al bien establecido precedente. 1. Hay algn camino de ternera en tu vida? A dnde va? 2. Y t... a dnde quieres llegar? Cules son tus metas? 3. Qu tienes que hacer para llegar a donde deseas? 4. Qu actividades realizas que obstaculizan el cumplimiento de tus metas? 5. Por qu las haces?

No hay camino se hace camino al andar


Pero Tiene ms importancia la meta hacia la que nos dirigimos que la rapidez con que lo hacemos. En nuestra poca estamos embarcados en la modernidad. Lo que es necesario saber es si somos sujetos objetos de esa modernidad.

Procedimiento para ver ms all de lo evidente Ver, Juzgar y Actuar.


Ver, saber, informarnos por nosotros mismos para tener ms elementos de juicio.

Juzgar, analizar para tomar decisiones racionales basadas en hechos.

Actuar para hacer realidad lo que creemos correcto.

En el plano de lo que se considera moralmente adecuado. una accin precedida por un proceso de concientizacin, de convencimiento ntimo, y requiere de informacin y el conocimiento previo.

Consciencia
Ser conscientes: conocer, pensar, juzgar, seleccionar, sentir interiormente, querer y actuar en consecuencia. Lo que nos hace personas ntegras La integridad, como otros valores ticos, expresa una cualidad personal, pero se manifiesta en el contacto con los dems.es decir, se reconocen en las relaciones interpersonales y sociales.

Valores
cualidad, propia de un ser, que despierta aprecio, admiracin o estima. Distinguimos tres dimensiones en las que se manifiestan los valores: 1) De sobrevivencia, (alimentacin, abrigo, reproduccin, etc.). 2) Culturales, (Estticos, intelectuales y ticos, la tcnica, la belleza, la inteligencia, la justicia. 3) Trascendentales (La religiosidad, la espiritualidad)

BIENESTAR GENERAL
Bienestar general: Toms de Aquino llam bonum commune, Bien comn de utilidad pblica Aprovechamiento racional de los recursos naturales y Prot. Amb. Si queremos sobrevivir es necesario que la vida en todas sus formas tambin sobreviva. Desarrollo sustentable Carta del Gran Jefe Seattle a Franklin Pierce, Presidente de los Estados Unidos Compromiso social y espritu de servicio SUBORDINANDO LOS INTERES PARTICULAR

El placer de servir
Toda la naturaleza es anhelo de servicio; sirve la nube, sirve el aire, sirve el surco. Donde haya un rbol que plantar, plntalo t; donde haya un error que enmendar, enmindalo t; donde haya un esfuerzo que todos esquiven, acptalo t. S el que aparte la piedra del camino. Pero no caigas en el error de que slo se hace mrito con los grandes trabajos; hay pequeos servicios que son buenos servicios: adornar una mesa, ordenar unos libros, limpiar la calle

HUMANIZACION Y VALORES
En la comunidad primitiva: La fuerza fsica, el arrojo, la laboriosidad, la unidad, la ayuda mutua.

En la Edad Media: El valor y la destreza en la guerra, se da culto a la lealtad, el honor del caballero y del aristcrata.
En el capitalismo se negocia todo aquello que puede ser objeto de comercio, incluso las virtudes. Aparece la pasin por el lucro y el afn de enriquecimiento. Cobran preeminencia valores necesarios para la seguridad y crecimiento de la propiedad: el respeto a la ley, la fidelidad, el trabajo. Surgen ANTIVALORES

Pretensin de equilibrio
El freno a los excesos de un sistema han sido siempre los valores humanistas. No se cuestiona el mejoramiento mediante la generacin y acumulacin de riquezas. Al contrario, se valora el espritu emprendedor y el ahorro. La propiedad debiera tener lmites ticos? En todas las pocas han existido personas visionarias que buscan rescatar el valor de la persona, su dignidad humana.

Pero
Los actuales modelos ideales de hombre son los encarnados por quienes tienen el poder; ellos definen las cualidades de los sbditos o subordinados son y las alaban como valores. Raras veces llegamos siquiera a conocer cul es la visin de los vencidos, ya que quienes escriben la historia son los vencedores.

Cinco aspectos determinantes para la trascendencia del Ser Humano.


Valoracin de la vida. Toda expresin de vida tiene derecho a existir Individualizacin. Prdida de la identidad (No.) Igualdad. Slo por existir (castas, gnero) Perspectiva ecolgica. El desarrollo sustentable ($) Colaboracin. Necesitamos de los dems y ellos nos necesitan. El espritu de colaboracin se deteriora con la aparicin de la propiedad privada

2. Calidad de vida en la familia y la comunidad


2.1 Familia y comunidad
2.2 Calidad de vida y familia 2.3 Adolescencia y problemas familiares: soluciones de soluciones constructivas 2.4 Los derechos de la familia de los jvenes 2.5 Educacin para la vida en comunidad: formacin en la solidaridad

La familia en la historia Variedades Formas

Organizacin Costumbres

Elementos que han influenciado los cambios en la integracin familiar


Comercio Tecnologa Trabajo Religin Poligamia Igualdad de gnero Educacin Valores Nuevos problemas y necesidades

Satisfacer las necesidades bsicas (alimentacin, vestido, habitacin, salud). Socializar a las nuevas generaciones mediante la transmisin de la cultura y valores Estimular y fomentar el desarrollo del intelecto, de la creatividad, del inters por el arte, los deportes y la ciencia. Satisfacer las necesidades psicolgicas: afecto, seguridad y adecuada correspondencia emocional. Educar para la vida, en el sentido de intervenir constructivamente en el proceso de desarrollo humano

Principales funciones que cubre la familia humana

2.2 Calidad de vida y familia


En conflicto: Rostro adusto Tensin evidente Alegra ausente Dificultad general Calidad de vida: Armona Alegra Educacin bienestar Solidaridad Inters mutuo Comunicacin

FAMILIA FUERTE Y SANA

2.3 Adolescencia y problemas familiares: soluciones de soluciones constructivas


Comportamiento violento

Consumo de drogas y alcohol


Maltrato fsico y abuso sexual Depresin o angustia Embarazo en adolescentes Amenazas o intentos de suicidio Conductas delictivas Promiscuidad sexual Huida del hogar

Atencin a los conflictos


Reconocer que existe Estar dispuesto a resolverlo Reconocer si es posible con autoayuda Reconocer si requiere asistencia profesional

Pautas
Estar dispuestos al dilogo abierto y respetuoso. Ser sinceros y llamar a las cosas por su nombre. Exponer el punto de vista propio y tomar en cuenta el de los dems. Fundamentar lo que se dice y buscar alternativas, no vale imponerse. Estn prohibidas las mentiras, los insultos, las burlas y la irona. El punto de partida y llegada es la bsqueda de una convivencia familiar sana y respetuosa, basada en los principios que hemos venido discutiendo

2.4 Los derechos de la familia y de los jvenes


FAMILIA
Elegir libremente su estado de vida (soltero-casado) El matrimonio en consentimiento mutuo. Educar a sus hijos en sus propias creencias y segn sus valores y costumbres respetando DH. Orden social y econmico igualitario, para vivir juntos en bienestar A una vivienda digna. Esparcimiento

DE LOS JOVENES
A la autonoma: el joven tiene el derecho de usar los medios de El derecho de amar: el joven tiene el derecho de elegir sus amigos sin discriminacin de clase, de sexo o de raza. El derecho a ser amado: el joven tiene el derecho de ser respetado, comprendido y amado por su familia. El derecho a ser escuchado: El joven tiene el derecho de expresarse libremente, el derecho de ser tomado en cuenta y considerado,

Mis diferencias
Conocimientos Talentos Capacidades Costumbres Valores Arrojo Creencias Emociones Afecto solidaridad Solidaridad Colaboracin . . . . . . . .

Reflexin
En un mundo catico y convulsionado, con una necesidad urgente de un cambio de paradigma en la forma en que nos relacionamos con l, es necesario que cada uno de nosotros aporte algo que nos ayude a vivir en armona con nuestro entorno, la naturaleza y los recursos naturales.

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