La Organizacin Mundial de la Salud ofrece estas definiciones: Es cualquier restriccin o impedimento de la capacidad de realizar una actividad en la forma o dentro

del margen que se considera normal para el ser humano. La discapacidad se caracteriza por excesos o insuficiencias en el desempeo de una actividad rutinaria normal, los cuales pueden ser temporales o permanentes, reversibles o surgir como consecuencia directa de la deficiencia o como una respuesta del propio individuo, sobre todo la psicolgica, a deficiencias fsicas, sensoriales o de otro tipo. Es la prdida o la anormalidad de una estructura o de una funcin psicolgica, fisiolgica o anatmica, que puede ser temporal o permanente. Entre las deficiencias se incluye la existencia o aparicin de una anomala, defecto o prdida producida por un miembro, rgano, tejido o cualquier otra estructura del cuerpo, incluidos los sistemas de la funcin mental.

Esta es la clasificacin que cuenta con las alteraciones ms frecuentes, las cuales son secuelas de poliomielitis, lesin medular (parapljico o cuadripljico ) y amputaciones. Discapacidad sensorial: Comprende a las personas con deficiencias visuales, a los sordos y a quienes presentan problemas en la comunicacin y el lenguaje. Se caracteriza por una disminucin de las funciones mentales superiores (inteligencia, lenguaje, aprendizaje, entre otros), as como de las funciones motoras. Esta discapacidad abarca toda una serie de enfermedades y trastornos, dentro de los cuales se encuentra el retraso mental, el sndrome Down y la parlisis cerebral. Las personas sufren alteraciones neurolgicas y trastornos cerebrales.

Es importante recordar, que de acuerdo a cifras de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS), una de cada diez personas sufre de alguna deficiencia fsica o mental. Este alto porcentaje se divide a su vez en: o o o o Personas con discapacidad por secuelas msculo-esquelticas, 54 Personas dbiles visuales y ciegos 9

Personas con discapacidad de la comunicacin humana (sordomudos)18%

% Personas con discapacidad intelectual 20 %

Orientacin confusa, debido a la falta de seales claras y precisas. Diferencias de niveles en pavimentos. Pisos irregulares o resbalosos. Obstculos e interrupciones en los caminos peatonales. Las rutas de articulacin entre los edificios debern comprender las siguientes caractersticas: Fciles de localizar. Continuas. Fciles de usar. Libres de obstculos. Con pisos firmes, de superficie regular y antiderrapante. Bien dimensionadas. Con sealamientos conductivos claros y precisos.

Orientacin confusa, debido a la repeticin de elementos (accesos iguales) y por la carencia de sealizacin conductiva e indicativa. Diferencia de niveles entre el exterior y el interior de los edificios. Entradas angostas. Espacio insuficiente al frente de la puerta para maniobrar una silla de ruedas o bien para el acceso de personas con bastones, muletas u otro tipo de medios. Chapas mal diseadas e inadecuadamente colocadas.
Por lo menos uno de los accesos del edificio deber cumplir con los siguientes requisitos: Fcil de identificar. Que no exista diferencia de niveles, o bien que se absorban por medio de rampas. Dimensionamiento acorde a las caractersticas antropomtricas de las personas con discapacidad. Sealizacin adecuada a los requerimientos de informacin y orientacin de estos grupos humanos.

Orientacin confusa, debido a la monotona de elementos y a la carencia de sealamientos. Pasillos angostos, largos y tortuosos. Bajos niveles de iluminacin o inexistencia de ventanas. Puertas interiores angostas o mal ubicadas. Abatimientos incorrectos de las puertas. Desniveles imprevistos en reas pblicas de los edificios. Incorporar sealizacin conductiva e indicativa con letra realzada e inclusive con el lenguaje Braille. Proporcionar facilidades para encontrar y seguir las circulaciones y accesos internos que se comuniquen con la entrada principal. Dimensionar adecuadamente las circulaciones y accesos que conectan un local con otro. Iluminar natural y artificialmente de manera adecuada a las exigencias visuales del usuario con discapacidad. Implementar avisos que identifiquen los desniveles y en lo posible colocar rampas. Dimensionar correctamente los vanos para la colocacin de puertas en base a las necesidades ergonomtricas de las personas que utilizan medios artificiales para moverse.