UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE HONDURAS

MEDICION PSICOLOGICA III LIC. AURA MONTES

ALUMNO: ENOC RODRIGUEZ 20070001850

ESCALA WECHSLER DE INTELIGENCIA PARA ADULTOS (WAIS)

El WAIS-III cuenta con 14 subpruebas: 7 Verbales (Vocabulario, Semejanzas, Aritmtica, Retencin de dgitos, Informacin, Comprensin, Sucesin de letras y nmeros) y 7 de Ejecucin (Figuras incompletas, Dgitos y smbolos, Diseo con cubos, Matrices, Ordenamiento de dibujos, Bsqueda de smbolos, Ensamble de objetos). Se presentan a continuacin en el orden de aplicacin:

ESCALA VERBAL

VOCABULARIO
Capacidad
Conocimiento cristalizado Desarrollo lingstico Conocimiento lxico Reserva de informacin Riqueza de ideas Fluidez verbal Pensamiento conceptual Lenguaje receptivo y expresivo

Puntaje bajo < 7

Mal conocimiento de palabras Malas habilidades verbales Desarrollo lingstico limitado Mala capacidad para conceptuar Esfuerzo intelectual limitado Mala escolaridad Limitado aliento de comunicacin verbal dentro de la familia Espaol como segundo idioma

Puntaje alto > 12

Buen conocimiento de palabras Buena comprensin verbal Buen desarrollo lingstico Buena capacidad para conceptual Antecedentes enriquecidos Buenas habilidades verbales Buena educacin general

Puntaje promedio 8 -11

SEMEJANZAS
Capacidad
Conocimiento Cristalizado Desarrollo lingstico Conocimiento lxico Conocimiento de palabras Comprensin verbal Reserva de informacin Percepcin de estmulos con significado Memoria visual Discriminacin visoperceptual

Puntaje bajo < 7

Mala comprensin verbal Mal pensamiento conceptual Mala capacidad para ver relaciones Mala capacidad para utilizar el pensamiento lgico y abstracto Mala capacidad para conceptual y verbalizar relaciones apropiadas entre dos objetos o conceptos Rigidez de proceso de pensamiento

Puntaje alto > 12

Buena comprensin verbal Buen pensamiento conceptual Buena capacidad para ver relaciones Buena capacidad para utilizar el pensamiento lgico y abstracto Buena capacidad para conceptual y verbalizar relaciones apropiadas entre dos objetos o conceptos Flexibilidad de procesos de pensamientos

Puntaje promedio 8 -11

ARITMETICA
Capacidad
Conocimiento cuantitativo Memoria a corto plazo Capacidad de razonamiento fluido Rendimiento matemtico Razonamiento cuantitativo Capacidad de razonamiento numrico Memoria a largo plazo Aplicacin de procesos aritmticos bsicos Concentracin Atencin Alerta mental Procesamiento secuencia auditivo l

Puntaje bajo < 7

Mala memoria de trabajo Mala capacidad de aritmtica mental Mala capacidad para aplicar las habilidades de razonamiento a soluciones de problemas matemticos Mala capacidad para aplicar las habilidades matemticas a situaciones de solucin de problemas personales y sociales Mala concentracin Mala atencin Mala memoria a corto plazo Mala capacidad para utilizar patrones complejos de pensamientos Poco inters en logro acadmico

Puntaje alto > 12

Buena memoria de trabajo Buena capacidad de aritmtica mental Buena capacidad para aplicar las habilidades de razonamiento a soluciones de problemas matemticos Buena capacidad para aplicar las habilidades matemticas a situaciones de solucin de problemas personales y sociales Buena concentracin Buena atencin Buena memoria a corto plazo Buena capacidad para utilizar patrones complejos de pensamientos Buen inters en logro acadmico

Promedio 8 -11

RETENCION DE DIGITOS
Capacidad Memoria auditiva a corto plazo Memoria de trabajo Capacidad de memoria Memoria por repeticin Memoria auditiva inmediata Concentracin Procesamiento secuencial auditivo Capacidad numrica

Puntaje bajo < 7

Mal procesamiento secuencial auditivo Mala memoria auditiva a corto plazo Mala memoria de repeticin Mal recuerdo inmediato Mala atencin y concentracin Mala capacidad de codificacin Mala estrategia de ensayo Mala capacidad de automonitoreo

Puntaje alto > 12

Buen procesamiento secuencial auditivo Buena memoria auditiva a corto plazo Buena memoria de repeticin Buen recuerdo inmediato Buena atencin y concentracin Buena capacidad de codificacin Buena estrategia de ensayo Buena capacidad de automonitoreo

Promedio 8 -11

INFORMACION
Capacidad Memoria auditiva a corto plazo Memoria de trabajo Capacidad de memoria Memoria por repeticin Memoria auditiva inmediata Concentracin Procesamiento secuencial auditivo Capacidad numrica

Puntaje bajo < 7

Mal procesamiento secuencial auditivo Mala memoria auditiva a corto plazo Mala memoria de repeticin Mal recuerdo inmediato Mala atencin y concentracin Mala capacidad de codificacin Mala estrategia de ensayo Mala capacidad de automonitoreo

Puntaje alto > 12

Buen procesamiento secuencial auditivo Buena memoria auditiva a corto plazo Buena memoria de repeticin Buen recuerdo inmediato Buena atencin y concentracin Buena capacidad de codificacin Buena estrategia de ensayo Buena capacidad de automonitoreo

Promedio 8 -11

COMPRENSION
Capacidad
Conocimiento cristalizado Desarrollo lingstico Comprensin verbal Juicio social Sentido comn Razonamiento lgico Aplicacin del razonamiento y juicio prcticos en situaciones sociales Conocimiento de las normas convencionales de comportamiento Capacidad para evaluar experiencias privadas Juicio moral y tico

Puntaje bajo < 7

Mala comprensin verbal Mal juicio social Falta sentido comn Mal conocimiento de las reglas convencionales de conducta Mala capacidad de organizacin del conocimiento Poca capacidad de verbalizacin Inmadurez social Rango limitado de experiencias

Puntaje alto > 12

Buena comprensin verbal Buen juicio social Buen sentido comn Buen conocimiento de las reglas convencionales de conducta Buena capacidad de organizacin del conocimiento Buena capacidad de verbalizacin Madurez social Amplio rango de experiencias

Promedio 8 -11

SUCESION DE LETRAS Y NUMEROS

Capacidad Memoria auditiva a corto plazo Memoria de trabajo Capacidad de memoria Memoria de repeticin Memoria auditiva inmediata Atencin Concentracin Capacidad numrica

Puntaje bajo < 7 Puntaje alto > 12

Mal procesamiento secuencial auditivo Mala memoria auditiva a corto plazo Mala memoria de repeticin Mala atencin y concentracin Mala capacidad de codificacin Mala estrategia de ensayo Mala capacidad de automonitoreo
Buen procesamiento secuencial auditivo Buena memoria auditiva a corto plazo Buena memoria de repeticin Buena atencin y concentracin Buena capacidad de codificacin Buena estrategia de ensayo Buena capacidad de automonitoreo

Promedio 8 -11

ESCALA DE EJECUCION

FIGURAS INCOMPLETAS
Capacidad
Conocimiento cristalizado Procesamiento visual Flexibilidad de cierre Informacin general Organizacin visoperceptual Discriminacin visual Discriminacin visoperceptual Memoria visual a largo plazo Capacidad para diferenciar los detalles esenciales de los no esenciales Identificacin de objetos familiares Razonamiento de velocidad Capacidad de exploracin Razonamiento no verbal Percepcin espacial Percepcin de estmulos significativos

Puntaje bajo < 7

Mala capacidad de razonamiento visoperceptual Mala percepcin y concentracin Mala atencin a los detalles Mala capacidad para diferenciar entre detalles esenciales y no esenciales Mala visin

Puntaje alto > 12

Buena capacidad de razonamiento visoperceptual Buena percepcin y concentracin Buena atencin a los detalles Buena capacidad para diferenciar entre detalles esenciales y no esenciales Buena visin

Promedio 8 -11

DIGITOS Y SIMBOLOS CLAVES

Capacidad
Velocidad de procesamiento Tasa de presentacin de prueba Coordinacin o destreza visomotra Velocidad de operaciones mentales Capacidad de exploracin Velocidad psicomotora Moria visual a corto plazo Recuerdo visual Atencin concetracion Habilidades visoperceptuales de asociacin de smbolos Procesamiento visual Coordinacin motora fina Reconocimiento numrico Discriminacin visoperceptual

Puntaje bajo < 7

Mala velocidad de procesamiento Mala capacidad de procesamiento visual secuencial Mala destreza visomotora Mala visin Mala atencin y concentracin Mala capacidad para aprender material nuevo en forma asociativa y reproducirlo con rapidez y precisin Mala capacidad de exploracin Mala motivacin y persistencia Mala control del lpiz Mala capacidad para trabajar bajo presin de tiempo

Puntaje alto > 12

Buena velocidad de procesamiento Buena capacidad de procesamiento visual secuencial Buena destreza visomotora Buena visin Buena atencin y concentracin Buena capacidad para aprender material nuevo en forma asociativa y reproducirlo con rapidez y precisin Buena capacidad de exploracin Buena motivacin y persistencia Buen control del lpiz Buena capacidad para trabajar bajo presin de tiempo

Promedio 8 -11

DISEO CON CUBOS

Capacidad
Procesamiento visual Visualizacion Razonamiento visoperceptual Organizacin visoperceptual Coordinacion visomotora Percepcin espacial Capacidad de conceptuacin abstracta Anlisis y sntesis Velocidad de procesamiento mental y visomotor Razonamiento no verbal Capacidad de planeacin Concentracin Coordinacin motora fina Discriminacin visoperceptual

Puntaje bajo < 7

Poco razonamiento visoperceptual Mala organizacin visoperceptual Mala capacidad de construccin visoperceptual Mala capacidad de construccin visoespacial Mala capacidad de integracin visomotora-espacial Mala velocidad y precisin Mala capacidad de razonamiento no verbal Malos mtodos de ensayo y error Mala coordinacin ojo-mano Poca motivacin y persistencia

Puntaje alto > 12

Buen razonamiento visoperceptual Buena organizacin visoperceptual Buena capacidad de construccin visoperceptual Buena capacidad de construccin visoespacial Buena capacidad de integracin visomotora-espacial Buena capacidad de conceptuacin, de anlisis y de sntesis Buena velocidad y precisin Buenos mtodos de ensayo y error Buena coordinacin ojo-mano Buena atencin al detalle Buena motivacin y persistencia

Promedio 8 -11

MATRICES
Capacidad
Capacidad Capacidad de razonamiento fluido Procesamiento visual Induccin Visualizacin Razonamiento analgico visoperceptual Organizacin visoperceptual Capacidad de razonamiento Capacidad de clasificacin Capacidad para formar analogas Atencin a los detalles Capacidad espacial Discriminacin visoperceptual

Puntaje bajo < 7

Mala capacidad de razonamiento visoperceptual Mala organizacin perceptual Mala capacidad de razonamiento Mala atencin a los detalles Mala concentracin Mala visin Mala motivacin y persistencia

Puntaje alto > 12

Buena capacidad de razonamiento visoperceptual Buena organizacin perceptual Buena capacidad de razonamiento Buena atencin a los detalles Buena concentracin Buena visin Buena motivacin y persistencia

Promedio 8 -11

ORDENAMIENTO DE DIBUJOS
Capacidad
Procesamiento visual Conocimiento cristalizado Organizacin visoperceptual Capacidad de planeacin Interpretacin de situaciones sociales Capacidad de razonamiento no verbal Atencin a detalles Sentido comn Anticipacin de las consecuencias

Puntaje bajo < 7

Mala organizacin visoperceptual Mala capacidad de planeacin Mala capacidad para interpretar situaciones sociales Mala capacidad de razonamiento no verbal Mala capacidad para prestar atencin a detalles Mala capacidad para sintetizar partes en un todo inteligible

Puntaje alto > 12

Buena organizacin visoperceptual Buena capacidad de planeacin Buena capacidad para interpretar situaciones sociales Buena capacidad de razonamiento no verbal Buena capacidad para prestar atencin a detalles Buena capacidad para sintetizar partes en un todo inteligible

Promedio 8 -11

BUSQUEDA DE SIMBOLOS
Capacidad Velocidad de procesamiento Velocidad perceptual Discriminacin visoperceptual Velocidad del procesamiento mental Capacidad de exploracin Velocidad psicomotora
Atencin Concentracin Memoria visual a corto plazo Coordinacin motora fina

Puntaje bajo < 7

Mala velocidad de procesamiento Buena discriminacin visoperceptual Buena atencin y concentracin Buena memoria visual a corto plazo Buena visin Buena motivacin y persistencia Buena capacidad para trabajar bajo presin de tiempo

Puntaje alto > 12

Buena velocidad de procesamiento Buena discriminacin visoperceptual Buena atencin y concentracin Buena memoria visual a corto plazo Buena visin Buena motivacin y persistencia Buena capacidad para trabajar bajo presin de tiempo

Promedio 8 -11

ENSAMBLE DE OBJETOS
Capacidad
Procesamiento visual Relaciones espaciales Velocidad de cierre Organizacin visoperceptual Discriminacin visoperceptual Coordinacin visomotora Capacidad para sintetizar partes concretas en un todo significativo Velocidad de procesamiento mental Coordinacin motora fina Razonamiento no verbal Percepcin de estmulos significativos Anlisis y sntesis Velocidad psicomotora

Puntaje bajo < 7

Mala organizacin visoperceptual Mala coordinacin visomotora Mala capacidad para visualizar el todo con base en sus partes Mala capacidad de ensayo y error Experiencia limitada en el ensamblado de rompecabezas Mala motivacin y persistencia Mala capacidad para trabajar bajo presiones de tiempo

Puntaje alto > 12

Buena organizacin visoperceptual Buena coordinacin visomotora Buena capacidad para visualizar el todo con base en sus partes Buena capacidad de ensayo y error Experiencia en el ensamblado de rompecabezas Buena motivacin y persistencia Buena capacidad para trabajar bajo presiones de tiempo

Promedio 8 -11

Clasificacin C.I.
130 o ms 120-129 110-119 90-109 80-89 70-79 69 o menos Muy superior Superior Promedio alto Promedio Promedio bajo limtrofe Extremadamente bajo