Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
REUNION PLENARIA
VIERNES 19 DE AGOSTO 2011
SITUACIONES DE VULNERABILIDAD
COMPLEJAS"
EN EL MARCO DE LA LEY DE PROMOCIN Y PROTECCIN DE LOS DERECHOS DE NIOS/AS Y JVENES (13.298), Y APLICACIN COORDINADA de las LEYES DE EDUCACIN (13.688) y DISTINTAS NORMATIVAS RELACIONADAS SE ESTABLECE QUE: El vnculo de corresponsabilidad es la intervencin multisectorial para su aplicabilidad y resolucin, en las diferentes situaciones en que los nios, nias y adolescentes tengan sus derechos amenazados y/o vulnerados. Una situacin de difcil abordaje no se "resuelve mgicamente. Es importante lograr ACUERDOS y construir herramientas consensuadas entre TODOS los actores institucionales. En todos los casos se deber garantizar la proteccin efectiva de los nios/as, adolescentes en situacin de vulneracin y violacin de derechos, evitando prcticas que los revictimicen. La escuela "recibe" a los alumnos y alumnas que son "hijos de alguien" que se vinculan con el establecimiento al realizar la inscripcin de ese nio o nia, pero existen realidades familiares diversas (donde la tutela, cuidado, guarda est a cargo de tercero/s) que la escuela debe considerar sin perder el espritu de lo que la norma pauta y trabajar para que un adulto se responsabilice.
1. - Ley 13.298 de Promocin y Proteccin Integral de los Derechos del Nio y su Decreto Reglamentario N 300/05; y el Art. 264 del Cdigo Civil; 2. - Ley 13.634 del Fuero de Familia y Responsabilidad Penal Juvenil; 3. - Ley 12.569 de Violencia Familiar; 4.- Ley 26.061 Ley Nacional de Proteccin de Derechos de nias, nios y adolescentes. ARTICULO 3 INTERS SUPERIOR:
Es obligatorio velar por el cumplimiento del derecho del nio a ser odo y que su opinin sea tenida en cuenta en todos los mbitos.
Las acciones a realizar ante la presentacin y/o conocimiento de alguna circunstancia, involucra a toda la Comunidad Educativa
SITUACION ACCIONES INTRA INSTITUCIONALES
-Intervencin de docentes referentes. -Atencin al/los herido/s si los hubiese y llamado al servicio de asistencia mdica (107)
-Dar aviso a la familia, tutores, responsables de los/as alumnos/as. -Informe del hecho al personal directivo. -Redaccin de acta . -En conjunto el E.D. y el EOE basados en AIC, plantearn las estrategias a seguir.
SITUACION
ACCIONES INSTITUCIONALES
-La demora en la
denuncia o su omisin, no solo resulta peligroso para la vctima de violencia, sino que tambin, constituye una violacin a la normativa vigente y una falta a la tica docente (Art. 6 Ley 10.579). -La denuncia se realiza en la Comisara o Comisara de la Mujer y la Familia o en la Fiscala de turno. -En caso que sea personal de la institucin quien/es realicen la denuncia , dar la direccin de la institucin escolar. NUNCA EL DOMICILIO.
SITUACION
ACCIONES INSTITUCIONALES
-. Se redacta informe al que se anexan copias de actas de relato y de entrevista firmado por los docentes involucrados y por el personal directivo. Esto ser lo que se presente al momento de formular la denuncia. Las gestiones las realizar el Equipo Directivo con el acompaamiento del E.O.E. -Articulacin de acciones con el SERVICIO LOCAL o SERVICIO ZONAL con trabajo en red territorial
-La escuela puede tomar conocimiento del hecho a partir del relato del nio/a joven, familia, o por sospecha del hecho o presuncin a partir del relato de alguna persona dentro o fuera de la escuela.
ACCIONES INSTITUCIONALES
-Debe ponerse de inmediato Comunicar los en conocimiento de la inspectores de Nivel y situacin a la Direccin del de Psicologa. establecimiento. Resguardar al resto del (detenta un arma de establecimiento. -Comunicar a la familia del fuego o bien la nio. oculta entre sus -Procurar que el alumno/a ropas o tiles) entregue el arma voluntariamente. EL NIO ESGRIME -Registro del alumno en lugar EL ARMA DE apartado en presencia de: la familia, directivos, personal FUEGO que brinde confianza. preservar la -tomar los datos de quien identidad del aport la informacin sobre la nio/joven y presencia del arma, para mantener la reserva justificar el accionar del de lo sucedido personal actuante.
-Consultar al SERVICIO
LOCAL, y/o al SERVICIO ZONAL correspondiente en caso de dificultades previas para resolver el caso.
-De acuerdo a la gravedad de la situacin, Comunicar lo ocurrido al titular del Juzgado de Familia, quien ordenar los pasos a seguir. -Consultar con el Centro de Referencia de Morn, como posible actores de intervencin o asesores .
SITUACION
ACCIONES INSTITUCIONALES
Notificar los inspectores del Nivel y de Psicologa. Elaborar un plan de accin para el trabajo institucional con la problemtica; siguiendo las pautas que se diseen. Por ej: en Reunin de Equipo Escolar Bsico. -Articular con el CENTRO DE PREVENCIONES DE ADICCIONES.
ALUMNO CON SUPUESTA INGESTA Y/O PRESENCIA DE SUSTANCIAS TXICAS Presuncin que el alumno est bajo efectos de sustancia/s adictiva/s.
SITUACION
ACCIONES INSTITUCIONALES
Notificar a los inspectores del Nivel y de Psicologa.
-Bsqueda de ayuda de
alguna organizacin especializada en prevencin del suicidio. -Conexin con Salud Mental local o si fuera necesario con servicio de psiquiatra de institucin hospitalaria.
AMENAZA DE SUICIDIO
ORGANISMOS INTERVINIENTES EN SITUACIONES DE VULNERABILIDAD DE LOS DERECHOS DEL NIOS/AS, JVENES Y ADOLESCENTES
SITUACIONES
ESCUELA
OTROS ORGANISMOS INTERVINIENTES -Comisara/ Comisara de la Mujer -Juzgado de Paz -Servicio Zonal -Tribunal de Familia
ACCIONES
El EOE, con la colaboracin de los actores intervinientes, armar un informe donde aparezca la VOZ DEL NIO O JOVEN , de la manera ms textual posible.
-Denuncia -Medida de abrigo (de ser necesario que el nio y/o adolescente quede al cuidado de otro familiar o institucin) -Guarda del nio y/o joven : Si hay consanguinidad la GUARDA ES HECHO .
ORGANISMOS INTERVINIENTES
-Servicio Zonal -ANSES
ACCIONES
Servicio Zonal: Firmar el informe para presentarlo en ANSES. ANSES revocar la medida y se la otorgar al tutor, responsable que convive con el nio/a, joven.
Anexar: Fotocopia de DNI de el/los alumnos/s y del adulto. Importante: El informe deber estar sellado por los inspectores a cargo.
RANGO ETAREO
OBJETO Y FINALIDAD
16 a 18 aos Jvenes en Conflicto con la Ley Penal A partir de delitos como robo/s, drogas (tenencia, consumo, etc.), gozan de libertad pero con la obligacin de cumplir una medida alternativa. Menores de 16 aos no se realiza proceso penal, son atendidos por el Servicio Zonal por vulnerabilidad de derecho.
Ejecucin de medidas cautelares o sancionatorias (alternativas a la privacin de la libertad). Ejecucin y desconcentracin de programas , servicios y acciones requeridos por la ley (proyectos educativos proyectos laborales, etc.).
DIRECCIN DE PSICOLOGA COMUNITARIA Y PEDAGOGA SOCIAL REGIN: VIII DISTRITRO: MERLO INSPECTORA: Lic. Marcela Fernndez Cardoso
REUNION PLENARIA
VIERNES 19 DE AGOSTO 2011
SITUACIONES DE VULNERABILIDAD
COMPLEJAS"