Condicionantes del aprendizaje: la emoción

En el marco del conocimiento científico actual, la emoción es un estado mental placentero o displacentero asociado a un determinado acontecimiento o suceso cerebral (Borod, 2000). La manifestación comportamental de este estado mental es lo que se conoce como respuesta emocional, que implica cambios en la expresión facial, en los movimientos corporales y en la actividad del sistema nervioso autónomo, que incluye el sistema hormonal.