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Material para 1er Ciclo

3 Situacionesdeescrituraproy 1 y 2
Autore
Album
Autore
ANEXO5-Animales-Leer Un Texto Que No Ha Sido Escrito para Ni+ Os.
Autore
6 - Leer y Comp Render La Lectura Fluida
Autore
ANEXO4-Animales-Leer y Escribir para Organizar La Acci+ N y Guardar Memoria.
Autore
9 - Cómo Integramos Todas Las Propuestas en El Aula
Autore
Anexo 1 Cuentostradicionales
Autore
Novelas 1º y 2º Ciclo
Autore
ANEXO3-Brujas-Leer Informaciones y Tomar Notas
Autore
Anexo 4 Revisarepigrafes
Autore
Algunas Situaciones para Centrar A Los Niños en La Adquisición Del Sistema de
Autore
2 - de Las Palabras Habladas A Las Palabras Escritas
Autore
Anexo 2 Escucharleercuentos
Autore
2 Situacioneshabitualesdeescritura 1 y 2
Autore
3 - Nuevas Palabras, Nuevos Mundos
Autore
1996 Funcionalfabetizadora
Autore
1 - La Conversación en El Aula
Autore
1997 Diversidad y Continuidad en Las Situaciones Didácticas.
Autore
4 - Leer y Comp Render Situaciones Generales
Autore
1 Cuadrosituacionesdeescritura 1 y 2
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Actividad Habitual Leer Novelas A Lo Largo de La Escolaridad
Autore
5 - Leer y Comp Render Lectura de Cuentos y de Textos Expositivos
Autore
Algunas Situaciones para Centrar A Los Niños en La Adquisición Del Sistema de
Autore
La Biblioteca Del Aula
Autore
Carnívoros Salvajes Lobos Ilustrado
Autore
Los Chicos Registran Los Prestamos en La Biblioteca Del Aula
Autore
Enseñar A Leer
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Origendelasbrujas
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ANEXO5-Brujas-Sistema de Escritura
Autore
LIBROS SUGERIDOS PARA BIBLIOTECA DEL AULA 1er Año
Autore
Indicadores de Avance 1er Ciclo
Autore
Libros Sugeridos para Biblioteca Áulica 2º Año
Autore
Los Niños Escuchan Leer Cuentos y Participan de Un Espacio de Intercambio Entre Lectores
Autore
La Lectura en La Alfabetización Inicial. Situaciones Didácticas en La Escuela
Autore
Libros Recomendados para Biblioteca Áulica 3º Año
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Material para 1er Ciclo

3 Situacionesdeescrituraproy 1 y 2

Album

ANEXO5-Animales-Leer Un Texto Que No Ha Sido Escrito para Ni+ Os.

6 - Leer y Comp Render La Lectura Fluida

ANEXO4-Animales-Leer y Escribir para Organizar La Acci+ N y Guardar Memoria.

9 - Cómo Integramos Todas Las Propuestas en El Aula

Anexo 1 Cuentostradicionales

Novelas 1º y 2º Ciclo

ANEXO3-Brujas-Leer Informaciones y Tomar Notas

Anexo 4 Revisarepigrafes

Algunas Situaciones para Centrar A Los Niños en La Adquisición Del Sistema de

2 - de Las Palabras Habladas A Las Palabras Escritas

Anexo 2 Escucharleercuentos

2 Situacioneshabitualesdeescritura 1 y 2

3 - Nuevas Palabras, Nuevos Mundos

1996 Funcionalfabetizadora

1 - La Conversación en El Aula

1997 Diversidad y Continuidad en Las Situaciones Didácticas.

4 - Leer y Comp Render Situaciones Generales

1 Cuadrosituacionesdeescritura 1 y 2

Actividad Habitual Leer Novelas A Lo Largo de La Escolaridad

5 - Leer y Comp Render Lectura de Cuentos y de Textos Expositivos

Algunas Situaciones para Centrar A Los Niños en La Adquisición Del Sistema de

La Biblioteca Del Aula

Carnívoros Salvajes Lobos Ilustrado

Los Chicos Registran Los Prestamos en La Biblioteca Del Aula

Enseñar A Leer

Origendelasbrujas

ANEXO5-Brujas-Sistema de Escritura

LIBROS SUGERIDOS PARA BIBLIOTECA DEL AULA 1er Año

Indicadores de Avance 1er Ciclo

Libros Sugeridos para Biblioteca Áulica 2º Año

Los Niños Escuchan Leer Cuentos y Participan de Un Espacio de Intercambio Entre Lectores

La Lectura en La Alfabetización Inicial. Situaciones Didácticas en La Escuela

Libros Recomendados para Biblioteca Áulica 3º Año