METODOLOGIA DE LA ENSEANZA DEL ESPAOL SECUENCIA DIDACTICA ROSALBA GALINDO VILLALVAZO ESC. URBANA Mo.

296 SAN GABRIEL, JAL

Escuela Primaria: Urbana No. 296

Espaol

Bloque 5

Nombre del Maestro: Rosalba Galindo Villalvazo

Competencias que se favorecen:

Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas * Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones * Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.

Aprendizajes esperados:
Identificar los datos incluidos en una nota periodstica (sucesos y agentes involucrados) Jerarquiza la informacin al redactar una nota periodstica Identificar la organizacin de la informacin y el formato grfico en las notas periodsticas. Redactar notas periodsticas breves.

AMBITO: Participacin Comunitaria y Familiar

PROYECTO: Redactar Noticias a partir de un conjunto de datos

ACTIVIDADES DE INICIO Comenten en grupo Qu noticias recientes recuerdas? Dnde la escuchaste? Qu informaban?

ACTIVIDADES DE DESARROLLO Lectura en voz alta de notas periodsticas Discusin sobre la estructura de nota periodstica Recuperar la informacin contenida en una nota Jerarquizacin de la informacin Notas periodsticas sobre algn acontecimiento en la comunidad que cumplan con las siguientes caractersticas: - Encabezado - Ortografa - Puntuacin - Redaccin en tercera persona

ACTIVIDAD DE CIERRE 1.- Trabajo en parejas. Escriban una noticia 2.- Al escribir una noticia se trata de ser lo mas objetivo posible, es decir presentar los hechos, sin dar opiniones sobre ellas. 3.- Redactar noticias en tercera persona del singular o del plural. 4.- Notas periodsticas por alumnos 5.- Exposicin de notas periodsticas

PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: ESCRIBIR NOTAS PERIODISTICAS PARA PUBLICAR TIPO DE TEXTO: DESCRIPTIVO

Competencias que se favorecen: Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento

para aprender * Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas * Analizar la informacin y emplear el lenguaje para la toma de decisiones * Valorar la diversidad lingstica y cultural de Mxico.
APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXION BUSQUEDA Y MANEJO DE INFORMACION PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO

Identificar los datos incluidos en una nota periodstica (sucesos y agentes involucrados) Jerarquiza la informacin al redactar una nota periodstica Identificar la organizacin de la informacin y el formato grfico en las notas periodsticas. Redactar notas periodsticas breves.

Informacin que aportan las notas periodsticas

PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTO

Estructura y funcin de las notas periodsticas. Organizacin de la informacin en forma de pirmide invertida (estructura para escribir organizando la informacin con datos de mayor a menor importancia, responde al que, cuando, donde, por qu y cmo). Uso de tercera persona para redactar notas periodsticas

CONOCIMIENTO DEL SISTEMA DE ESTRUCTURA Y ORTOGRAFIA

Lectura en voz alta de notas periodsticas Discusin sobre la estructura de la nota periodstica. Cuestionario para recuperar la informacin contenida en una nota. Jerarquizacin de la informacin a partir de los datos del cuestionario. Borradores de notas periodsticas sobre algn acontecimiento en la comunidad, que cumplan con las siguientes caractersticas: - Encabezado - Ortografa y puntuacin convencionales - Redaccin en tercera persona

Segmentacin convencional de palabras. Maysculas, puntos y comas enumerativas Ortografa convencional de palabras de una misma familia lxica.

PRODUCTO FINAL Notas periodsticas para publicar en el peridico escolar.