A IMPORTNCIA DA PRTICA DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROCESSO DE ADOO NA 1 VARA DA INFNCIA E DA JUVENTUDE DE TERESINA-PI Ana Carolina Machado de Oliveira Lucio

1 Eumael Rodrigues Ferreira Jnior 2

RESUMO
O presente trabalho tem por finalidade apresentar a importncia da prtica do Assistente Social no processo de adoo na 1 Vara da Infncia e da Juventude de Teresina. Descrevendo as aes feitas por esse profissional e identificando as dificuldades enfrentadas pelo Servio Social no processo de adoo. De natureza qualitativa, esta pesquisa utilizou-se da observao, pesquisa bibliogrfica, pesquisa de campo, entrevista como tcnica de coleta de dados. E para anlise dos dados foi utilizado o mtodo dialtico. A partir dos resultados encontrados, pde-se constatar que de extrema importncia a presena do Assistente Social, por desempenhar um papel compromissado com as questes que envolvem todo o processo de adoo tanto para a criana ou adolescente serem adotadas, como para a famlia e sociedade. Palavras-chave: Adoo. Servio Social. Insero. Criana e Adolescente.

ABSTRACT
This paper aims to present the importance of practicing social worker in the adoption process in a First Court of Childhood and Youth in Teresina. Describing the actions taken by this professional and identifying the difficulties faced by Social Work in the adoption process. Qualitative in nature, this research used observation, bibliographic research, field research, interview as a technique for data collection. From the results, we could see that it is extremely important the presence of the social worker, committed to play a role with all the issues surrounding the adoption process for both the child or adolescent to be adopted, as the family and society. Keywords: Adoption. Social Service. Insert. Children and Adolescents.

1 INTRODUO

O estudo ora apresentado tem como temtica a Adoo. Aborda-se a importncia do Servio Social no processo de Adoo na 1 Vara da Infncia e Juventude (VIJ) de Teresina PI. O cotidiano profissional na Vara da Infncia e da Juventude e, mais especificamente, da observao sobre os processos relativos adoo em suas vrias modalidades emergiu do interesse por investigar essa prtica do profissional de Servio Social no processo de Adoo. A adoo um ato to significativo que beneficia as duas partes envolvidas, os pais adotivos de um lado e os adotados do outro. E uma necessidade em que todos devem ter
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Assistente Social graduada pela Faculdade Adelmar Rosado FAR. Aluna do Curso de Especializao em Gesto Social: Polticas Pblicas, Sade e Assistncia Social, Turma 03 da Faculdade Adelmar Rosado - FAR. carolucio_09@hotmail.com. 2 Professor Orientador. Faculdade Adelmar Rosado FAR.

2 uma famlia e um lar. Pois a famlia representa um direito que todas as crianas precisam ter, de acordo com o Estatuto da Criana e Adolescente (ECA). So levantados alguns problemas como, o da importncia do Servio Social no processo de adoo, se h alguma dificuldade enfrentada pelo profissional de Servio Social durante o processo de adoo e quais as aes que o profissional do Servio Social exerce nesse processo. Diante de alguns problemas levantados nesta pesquisa, seguem algumas hipteses, como: de extrema relevncia a presena e a atuao do Assistente Social durante o processo de adoo, pois esse profissional quem d orientaes, informaes aos pais adotivos e as mes que queiram entregar seus filhos adoo, , tambm, quem analisa e avalia o perfil scio-econmico dos pais adotivos, quem d seu parecer social, quando solicitado pela Juza e dentre outras aes realizadas pelo Assistente Social. O interesse de trabalhar com o tema Adoo ocorreu por ser um assunto de grande relevncia para a nossa sociedade porque ainda existem muitas pessoas interessadas em adotar uma criana e no tem as informaes precisa e tambm no tem muita divulgao a respeito do tema na nossa sociedade, e serve tambm como reflexo para os profissionais, especialmente o profissional de Servio Social, para as famlias envolvidas no processo. O reconhecimento da importncia de um processo de preparao desenvolvido pelo Servio Social com pessoas que se propem a adotar e principalmente, como se d a interveno do profissional de Servio Social no processo de adoo, o que mais estimula esta pesquisa. Tendo como objetivo principal analisar a importncia da prtica do Assistente Social, no processo de adoo, dentro da 1 VIJ de Teresina - PI. Especificando identificar a atuao do Assistente Social no processo de adoo, descrevendo as aes realizadas por esse profissional e identificar as dificuldades enfrentadas pelo Assistente Social implementado no processo de adoo. A pesquisa foi realizada na 1 Vara da Infncia e da Juventude da comarca de Teresina-PI, junto a Assistente Social. Os dados foram coletados atravs de questionrios. Ao todo foi realizado 01 (um) questionrio, para a Assistente Social e 05 (cinco) questionrios com os pais adotivos. Foram utilizados alguns mtodos de pesquisa, para a execuo dessa pesquisa. Tais como abordagem dialtica de natureza qualitativa, pesquisa bibliogrfica e de campo e foram tambm utilizados tcnicas de coletas de dados, dentre outros.

3 Este estudo tem como relevncia sociedade mostrar a importncia do papel de um profissional de Servio Social no processo de adoo, e para diminuir a distncia entre crianas e as famlias interessadas em adotar, com a contribuio de mostrar sociedade a vida de quem carece um lar. Os interessados em adotar uma criana precisam conhecer mais nossa realidade social. Mesmo com todas essas mudanas, cotidianas, o tema adoo continua trazendo concepes equivocadas e muitas vezes preconceituosas. Essas concepes distorcidas ocorrem pelo fato da sociedade no conhecer o processo legal da adoo. Para melhor esclarecimento, esse trabalho est dividido em 03 (trs) tpicos, em que no primeiro traz os aspectos histricos e legais do processo de adoo; O segundo relata a interveno do Assistente Social no processo de adoo; e o terceiro e ltimo delimitou-se os passos metodolgicos da pesquisa realizado na 1 VIJ de Teresina-PI, e far-se- uma anlise dos resultados obtidos diante do questionrio, tendo como objetivo destacar a importncia da prtica do Assistente Social no processo de adoo na1 VIJ de Teresina-PI.

2 ADOO: UMA ABORDAGEM HISTRICA ATRAVS DAS LEGISLAES

A palavra adoo vem do latim adoptare, que significa escolher, perfilhar, dar o seu nome a, optar, ajuntar, acolher, desejar. Do ponto de vista jurdico, a adoo um procedimento legal que consiste em transferir a outrem todos os direitos e deveres de filho quando, e somente quando, forem esgotados todos os recursos para que a convivncia com a famlia original seja mantida (BRASIL, 2007, p. 9). Percebe-se que, para cada poca, cada lugar, cada povo (sociedade), o instituto da adoo tem significados diferentes. E que, por meio do resgate histrico de alguns pontos referentes adoo, nas civilizaes antigas, onde a funo primordial da criana adotada era a de dar continuidade ao nome da famlia do adotante, preservando acima de tudo seus bens e suas propriedades nas prximas geraes. Assim, a adoo era uma medida conveniente para as famlias sem descendentes, vista como uma forma de garantir, em tempos futuros, a permanncia do patrimnio entre seus prprios membros. Desde a Antiguidade, o instituto da adoo foi reconhecido e usado por todo o mundo. Esse mesmo instituto tem sofrido, ao longo dos tempos, e dos lugares, uma evoluo profunda de acordo com as caractersticas da sociedade e as necessidades do tempo. A primeira codificao jurdica de que a humanidade tem notcia foi o Cdigo de Hamurabi. Segundo clculos, estima-se que tenha sido elaborado por Hamurabi, sexto rei da

4 primeira dinastia da Babilnia, no perodo de 1793 a 1759 a.C. Trata-se de um monumento monoltico trabalhado em rocha de diorito, sobre o qual se dispem 46 colunas de escrita cuneiforme acdica (lngua oficial, devido ao deus Panteo deus-sol e mestre da justia), com 282 leis em 3.600 linhas, dentre eles os artigos 185 a 195 refere-se exclusivamente regulamentao de casos de adoo. A pea tem 2,5 m de altura, 1,60 m de circunferncia na parte superior e 1,90 m na base. Nas Leis de Man, a adoo exercia uma funo religiosa, pois era o ltimo recurso encontrado para que uma famlia sem filhos no sofresse a desgraa da extino e desse continuidade ao culto domstico. As civilizaes de Direito Romano, com o objetivo de solucionar questes de carter patrimonial, visando aos interesses do adotante e no do adotando, procuravam um sucessor, normalmente adulto, para dar continuidade linhagem. Os pais adotivos, que geralmente eram nobres, preocupados com a transmisso de ttulos e recursos, recebiam um certificado de adoo e o registro biolgico do adotando era cancelado, a fim de que o nome familiar do adotante fosse transmitido. J na Idade Mdia, com as leis exercidas pela Igreja Catlica (Direito Cannico), observa-se contradies ao instituto da adoo. S no final da Idade Mdia que a adoo afirma-se como um carter de benevolncia, principalmente com o advento do Cristianismo. Essa ideologia crist, com base em suas doutrinas, condenava o aborto, o abandono e o infanticdio, buscando conter atravs da crena religiosa o acrscimo de atos desumanos praticados contra crianas, com o ideal de manuteno da ordem burguesa. Por outro lado, na Idade Moderna, a adoo apresentava-se com uma conotao diferenciada, sendo considerada um importante instituto, pelo qual a criana comea a ter assegurados perante a famlia adotiva os mesmos direitos de um filho biolgico. Inicia-se nesse perodo, embora minimamente, um processo de visualizao do filho adotivo como sujeito de sua histria, e no simplesmente como objeto de pertencimento dos adotantes para satisfao de suas frustraes e desejos. Napoleo, sabendo que a imperatriz Josefina era estril, resolveu incluir o instituto no Cdigo Civil da Frana, com a finalidade de adotar seu sobrinho Eugene de Branharnais e o deixar como herdeiro do trono. Dessa forma, os fatores que levaram ao surgimento da adoo foram de natureza poltica e privada, pois a adoo tinha tambm a funo de perpetuar a tradio patronmica (tradio relativa ao nome dos pais). Nessa poca, a do imprio de Napoleo Bonaparte (1804-1815), as adoes foram regulamentadas no Code

5 Civil ds Franais, nos artigos 343 a 360, ficando subordinadas a critrios rigorosos (PAIVA, 2004). Em Portugal, o instituto da adoo era, unicamente, utilizado com o fim de dar legitimao aos filhos havidos fora do casamento, para que estes pudessem suceder a bens, honras etc. Entretanto, para que a adoo fosse vlida, fazia necessria a sua ratificao pelo Prncipe, o nico que tinha poder suficiente para conceder benefcios que a lei no permitia ou oferecia (CHAVES, 1966). No Brasil, a prtica de adotar crianas e adolescentes faz-se presente desde a poca da colonizao. Inicialmente esteve relacionada com a caridade, em que os mais ricos prestavam assistncia aos mais pobres. Nessa poca, cultivava-se o hbito de manter no interior da casa os filhos de outros, chamados filhos de criao, no sendo sua situao formalizada. Sua permanncia em uma famlia servia como oportunidade de se possuir mode-obra gratuita (PAIVA, 2004). Portanto, foi atravs da caridade crist e da possibilidade de trabalhadores baratos que a prtica da adoo foi construda no pas. A adoo teve seu ingresso em nosso pas por meio das Ordenaes do Reino (Portugal), mantendo as mesmas caractersticas do direito Portugus, que s saram de cena com a entrada do Cdigo Civil de 1916. Com efetivao sistematizada na Lei n 3.071 de 1916, que apresentava a adoo em sua parte especial, Livro I (direito de famlia), Ttulo V, Captulo V, em dez artigos (368 a 378). Em 1927, atravs da Lei n 17.943-A, foi editado o primeiro Cdigo de Menores do Brasil e da Amrica Latina, que em pouco contribuiu para o aumento das adoes, pois somente deu nfase institucionalizao como forma de proteo criana. Com a sua preocupao classificatria, o Cdigo de Menores concebeu a categoria menor: tratava-se dos menores abandonados e delinquentes, entre os quais expostos, mendigos, vadios, viciosos e libertinos (PAIVA, 2004). A Lei n 3.133 de 8 de maio de 1957 veio mudar os requisitos indispensveis para que a adoo fosse possvel. Pode-se, atravs da citada Lei, notar uma pequena evoluo no que se refere ao carter de adoo, uma vez que menores entraves so impostos a quem queira adotar. A partir dessa poca, os juzes de menores comearam a pressionar os cartrios para que somente lavrassem escrituras mediante autorizao judicial. Se o adotado permanecer filho nico, ele herda integralmente os bens patrimoniais da famlia. Se o adotante tiver filhos legtimos aps a adoo, os filhos adotivos tero direito metade do que couber ao filho legtimo.

6 Em 1965, com o advento da Lei 4.655 de 02 de junho de 1965, que teve como modelo a legislao francesa, surge a legitimao adotiva, marco na legislao brasileira, com a qual o adotado adquiriu quase todos os direitos do filho biolgico, mesmo no caso de sucesso, se concorresse com o filho legtimo. Com isso, houve a exigncia de um perodo de guarda de trs anos de deferir a legitimao, que era irrevogvel e previa o rompimento com a famlia biolgica. Os adotantes podiam modificar nome e prenome da criana e para adotar era necessrio um perodo de cinco anos de matrimnio sem filhos ou comprovao de esterilidade mediante laudo mdico para o casal ser dispensado desse perodo (GRANATO, 2003). Em 1979, com a edio de um novo Cdigo de Menores (BRASIL - Lei n 6.697 de 10 de outubro de 1979), a finalidade concentrou-se na assistncia, proteo e vigilncia ao menor sem famlia (art. 1). Foram criadas duas formas de adoo: a Adoo Simples e a Adoo Plena. Na Adoo Simples se fazia necessria a autorizao judicial e s poderiam ser adotados os menores em situao irregular (abandonados e delinquentes) e as crianas adotadas mantinham vnculo com a famlia biolgica. J na Adoo Plena havia o corte de todos os laos com a famlia biolgica e a emisso de um novo registro de nascimento; porm, s podia ser requerida para crianas menores de 07 (sete) anos que estivessem em situao irregular ou para aqueles acima dessa idade que j estivessem sob guarda dos adotantes. Com esse Cdigo de Menores, observamos um significativo avano na proteo integral criana e ao adolescente e, por consequncia, no tratamento dado pela legislao adoo. Podemos dizer que pela primeira vez o legislador deixou de proteger a figura dos adotantes que no podiam ter filhos, assim como ocorria desde o Direito Antigo, para voltar a sua preocupao aos adotados. Em 1988, com a Constituio da Repblica Federativa do Brasil, os direitos dos filhos biolgicos e adotivos foram igualados, tal como descrito no 6 do art. 227 do captulo VII: Os filhos, havidos ou no da relao do casamento, ou por adoo, tero os mesmos direitos e qualificaes, proibidas quaisquer designaes discriminatrias relativas filiao (CF, 88, p. 145). A reflexo sobre a realidade brasileira fez com que o legislador oferecesse novas alternativas para a prtica legal da adoo, com a finalidade de ampliar sua incidncia, no combate ao problema crnico do chamado menor abandonado. Com a Constituio Federal de 1988 (CF/88), ficou definido que dever da famlia, da sociedade e do Estado assegurar criana e ao adolescente, com absoluta prioridade, o

7 direito vida, sade, alimentao, educao, ao lazer, profissionalizao, cultura, dignidade, ao respeito, liberdade e convivncia familiar e comunitria, alm de coloc-los a salvo de toda forma de negligncia, discriminao, explorao, violncia, crueldade e opresso. Contudo, foi apenas em 1990, com a promulgao do Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) (BRASIL, Lei n 8.069 de 13 de julho de 1990), que passou a vigorar no pas um novo modelo com relao assistncia infncia e adolescncia, que promoveu grandes avanos. A promulgao do ECA teve como base os princpios adotados pela Declarao do Direitos das Crianas de 1959 e pela Conveno sobre os Direitos da Criana, defendida pela Organizao das Naes Unidas em 1989. Como destaca Silva (1995), foi com a promulgao da legislao atual que a assistncia criana e ao adolescente deixou de ser vista no pas como uma questo de caridade, higienizao, mendicncia, assistencialismo ou segurana nacional para se enfocado como uma questo social. Outro avano recente foi a aprovao da Lei Nacional de Adoo, em 03 de agosto de 2009 (BRASIL, Lei n 12.010/09). Em que pese sua denominao, a nova Lei dispe no apenas sobre a adoo, mas tambm procura aperfeioar a sistemtica prevista no ECA para garantia o direito convivncia familiar, em suas mais variadas formas, a todas as crianas e adolescentes.

3 A INTERVENO DO ASSISTENTE SOCIAL NO PROCESSO DE ADOO

Atualmente a Justia da Infncia e da Juventude apresenta uma avaliao mais adequada dos atores envolvidos com o processo de adoo e enfoca todos os segmentos que atuam diretamente no melhor alcance aos superiores interesses da criana e do adolescente. Dessa forma, considera-se que a justia tem como fonte primria a Lei. E compreende que o seu campo de atuao no se limita unicamente ao direito, pois requer uma interveno multidisciplinar que proporcione acesso aos profissionais do servio social e reas afins, para auxiliar nos encaminhamentos das questes enfrentadas (SOUSA, 2008). No contexto da adoo, os profissionais de Servio Social atuam como auxiliares, cuja funo suprema est em assessorar os juzes de direito, subsidiando-o na tica relativa aos fenmenos econmicos e scio-culturais que envolvem as relaes do sujeito participante de litgio na sociedade e na famlia. Atua com base na observncia dos princpios fundamentais resguardados pela Lei 8.662/93 que regulamenta a profisso do disposto Cdigo de tica do Assistente Social

8 (Resoluo CFESS n 273/93); e nos princpios resguardados no Estatuto da Criana e o Adolescente. por meio de relatrio e laudos sociais que compem se os autos. O Conselho Federal de Servio Social (org. 2004) esclarece.
O relatrio social, como documento especfico elaborado por assistente social (...) se d com a finalidade de informar, esclarecer, subsidiar, documenta um auto processual relacionado alguma medida protetiva ou scio-educativa, prevista no Estatuto da Criana e do Adolescente (CFESS, 2004, p.44 e 45).

O principal objetivo dos servios auxiliares referidos (no ECA; art. 150) o assessorar, mediante o fornecimento de subsdios por escrito, atravs de laudos ou parecer social, bem como desenvolver trabalhos de aconselhamentos, orientao e encaminhamento. Instrumento necessrio para o destino final do processo. Vale ressaltar, tambm, a relevncia do Estudo Social e da Percia Social no mbito do judicirio, por ser o primeiro um processo metodolgico especfico do servio social, especificamente nos aspectos scio-econmicos e culturais que podem ser utilizados nas diversificadas reas da interveno do Servio Social como instrumento fundamental na atuao do profissional no sistema judicirio. Quando solicitado a um profissional de Servio Social, o instrumento denominado de percia social, por se tratar de estudo e parecer cuja finalidade subsidiar uma deciso judicial, realizada por meio do estudo social, que implica na elaborao de um laudo e emisso de um parecer. Sousa (2008) afirma que a prtica profissional do assistente social judicial baseada no Estudo de Caso e pressupe a elaborao de Estudo Social, que envolve os procedimentos tcnicos abaixo relacionados: a) Anlise de autos para o conhecimento dos fatos inerentes problemtica estudada/trabalhada e determinao judicial estabelecida; b) Visitas domiciliares orientadas pelo problema em pauta e pelas hipteses de trabalho, momento em que as pessoas so observadas em seus contextos familiares, quando o profissional privilegia a anlise de comportamentos e interaes, do local e de suas circunstncias, alm de observar as condies de moradia e de acolhimento, estrutura e funcionamento domstico; c) Entrevistas com as partes processuais e, quando se faz necessrio, com colaterais, com a finalidade de se inteirar da verdade de cada um dos envolvidos e esclarecer outras questes pertinentes ao Servio Social: atendimento em grupo dos envolvidos,

9 quando o caso demandar visitas institucionais tambm orientadas pelo problema em pauta e pelas hipteses de trabalho, cujo objetivo condiciona-se ao objeto e funo da frente de atuao na qual o profissional est inserido; d) Elaborao de relatrio: etapa final do trabalho, no qual o tcnico, de acordo com o objetivo de estudo, expe suas concluses sobre a problemtica analisada, emitindo um parecer sob o prisma social, visando sempre ao melhor interesse das crianas e adolescentes nela envolvidos; e assegurar os direitos de adultos tambm envolvidos em aes de vrias naturezas, elencadas anteriormente. Deste modo, o profissional de servio social transcende a mera constatao acerca do contexto familiar dos envolvidos no processo de adoo. Considerando as condies do campo jurdico e a regulao da visa social dos sujeitos, pela lei, o espao de trabalho do profissional de Servio Social, em esfera geral e no contexto da adoo, torna-se gratificante, tendo em vista que o iderio pessoal, aliado formao acadmica, os direciona a perseguir a justia e a verdade, que so construdas pelos acontecimentos. Dentro desses parmetros, pertinente considerar que o papel do assistente social no mbito judicirio, especialmente no contexto da adoo, ocupa um espao peculiar e significativo, haja vista ser esse profissional, na sua ao propositiva, um agente multiplicador de idias. O Servio Social, na dinmica da adoo, no est unicamente restrito aos interesses superiores da criana e do adolescente. um gesto que alcana as partes envolvidas nos aspectos centrais dos sujeitos, inclusive na sua subjetividade. Para muitos significa realizao de sonhos, mas para outros pode ser a formao ou continuao de um crescimento familiar (SOUSA, 2008). Diante disso, enquanto operadores do sistema jurisdicional que compem a rede de proteo criana e ao adolescente, o papel do assistente social subsidiar as decises judiciais no tocante adoo.

4 O ASSISTENTE SOCIAL NO PROCESSO DE ADOO NA 1 VARA DA INFNCIA E DA JUVENTUDE DE TERESINA PI

Este estudo consiste numa pesquisa de abordagem dialtica e de natureza qualitativa, caracterizada pela pesquisa exploratria. Utilizou-se da pesquisa bibliogrfica, abordando, tambm, o nvel de pesquisa de campo que procede observao de fatos e fenmenos exatamente como ocorrem no real, coleta de dados referentes aos mesmos e, anlise e

10 interpretao desses dados, com base numa fundamentao terica consistente, objetivando compreender e explicar o problema pesquisado. Para a coleta de dados foram utilizados a observao, questionrios com entrevistas semi-estruturadas com 05 (cinco) pais adotivos e 01 (uma) Assistente Social com o objetivo de alcanar uma melhor compreenso do tema em questo. A entrevista ser gravada e logo aps transcrita. Para o desenvolvimento da pesquisa os entrevistados foram convidados a participar espontaneamente, assinando o termo de consentimento, com garantia de preservao de suas identidades. O campo emprico desse estudo a 1 Vara da Infncia e da Juventude 1 VIJ, situada na Rua Mato Grosso, 210 no bairro Cabral, na zona norte da cidade de Teresina, no prdio onde funciona a 1 VIJ est alojado o Ministrio Pblico (especialmente para atender as demandas da 1 VIJ) e a Defensoria Pblica (tambm para atender as demandas da 1 VIJ). Quanto ao questionrio aplicado com a Assistente Social, esse, poder nos servir de esclarecimentos sobre as dvidas relacionadas ao processo de adoo, das dificuldades encontradas na 1 VIJ de Teresina-PI, das aes realizadas por esse profissional, e sobre a importncia da prtica do Assistente Social no processo de adoo na cidade de Teresina-PI. No questionrio com a Assistente Social, foi perguntado como o profissional v o processo de adoo, a mesma relatou que: o instituto da adoo uma maneira de perfilhao, de construir famlia e que a 1 VIJ intervm afim de, assegurar o direito das crianas e adolescentes. Perguntado ainda, se na opinio do profissional de Servio Social, havia demora no processo de adoo, no qual a mesma relatou que sim, pelo fato das exigncias impostas pelos postulantes (pais adotivos) e ainda pelo profissional necessitar para concretizar a adoo h que se contar com o fator do abandono ou da entrega espontnea do filho em adoo. Perguntado das aes realizadas pelo Assistente Social no processo de adoo na 1 VIJ de Teresina, onde a Profissional de Servio Social nos respondeu que: Informe sobre os procedimentos para adoo legal; Orientao sobre adoo Intuiti Persona (adoo pronta) adoo essa que a me biolgica entrega ou abandona o (a) filho (a) para outra pessoa, e a me adotiva vem at a 1 VIJ para regularizar o (a) filho(a) adotado; Assinatura das declaraes de anuncia, no caso de adoo pronta; Analisa e avalia o perfil scio-econmico dos pais adotivos;

11 Inscrio e habilitao para adoo: no momento da inscrio so explicado tudo a respeito do processo, tramitao e o que significa, tambm, avaliado o motivo porque ele est pleiteando aquela adoo; A prpria adoo; Entrevista social; Estudo social; Parecer social; Laudo social; Visitas domiciliares (antes e aps a adoo); Dentre outros. Aps o processo de inscrio, o profissional faz as visitas domiciliares, as entrevistas, os estudos de caso e fazem os relatrios para serem enviados juza. Aes essas feita pelo Assistente Social fora da 1 VIJ, mas que fazem parte do processo de adoo. Depois da criana adotada, continuam com visitas domiciliares e observam o estgio de convivncia (se a criana est se adaptando com a famlia e a famlia com a criana adotada). Sobre as dificuldades enfrentadas pelo Assistente Social no processo de adoo, segundo a Assistente Social entrevistada, no deixam de aparecer algumas dificuldades para executar, mais nada de grave que complique algum processo. Um exemplo disso pode-se considerar as adoes prontas, que o filho j estava instalado na famlia e que no tinha mais o que fazer, pois a mesma informou que a criana se adapta muito fcil com a famlia adotada, principalmente quando a criana recebe carinho e amor. Da socializao das informaes sobre o processo de adoo na sociedade, pois ainda h muitas pessoas interessadas em adotar uma criana e no tem informaes precisa, a Assistente Social entrevistada relata que no h socializao:
A adoo ainda cercada de mitos e preconceitos, apesar de observar que recentemente a Associao de Magistrados no Brasil AMB, e o advento da Nova Lei de Adoo, vem contribuindo para que a sociedade discuta o instituto da adoo (L.O.A.S, casada, Assistente Social da 1VIJ de TeresinaPI).

Perguntado pra a Assistente Social sobre qual a viso, dela profissional, a respeito dos nmeros apresentados de crianas a espera da adoo no Brasil, que so bastantes expressos, onde a mesma respondeu:
Penso que esses nmeros refletem a realidade de uma sociedade marcada por estigmas e preconceitos que levam casais muitas vezes a solicitarem no perfil das crianas a serem adotados exigncias por um filho idealizado,

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longe da dura face do abandono (L.O.A.S., casada, Assistente Social da 1 VIJ de Teresina-PI).

As respostas da Assistente Social confirmaram que o processo de adoo na 1 VIJ, ampla e de extrema importncia as aes do Assistente Social no processo de adoo, pois tudo que determinado pela Juza baseado no relatrio elaborado pelo profissional de servio social. A Assistente Social realiza as visitas domiciliares e as entrevistas, depois junto com outros profissionais, tais como a psicloga, renem-se para fazer as anlises dos resultados obtidos e elaboram um nico relatrio, relatrio esse que encaminhado para Juza. Confirmaram tambm que a desinformao sobre o processo legal da adoo causam uma preocupao muito grande aos rgos responsveis sobre a questo do abandono de crianas, sendo as principais causas da no efetivao da adoo legal.

CONCLUSO

De acordo com a pesquisa realizada, verificou-se que a adoo vem se melhorando gradativamente at chegar a uma mudana significada atravs do ECA e da Lei Nacional de Adoo (Lei n 12.010/09), que assegura a criana direito, deveres e benefcios, criando vnculos de paternidade e parentescos de modo irrevogvel. O papel do Assistente Social neste contexto deve se fazer compromissado com as questes que envolvem o processo de adoo, buscando realizar um estudo minucioso, visto que seu estudo social dar subsdios para o parecer do Promotor de Justia e a deciso final do Juiz. A superao dos mitos e preconceitos relacionados adoo possibilitar crianas e ou adolescentes uma nova chance de crescer em ambiente familiar saudvel, que seja capaz de lhes construir um projeto de vida, em que no se sintam apenas crianas, mas tambm filhos. Acredito que este trabalho possa ter esclarecido a importncia do Servio Social no processo de adoo na 1 VIJ de Teresina-PI, destacando-se mais uma das suas atuaes, e que seu trabalho no processo de adoo possa ser cada vez mais reconhecido, orientando e esclarecendo a nossa sociedade sobre mitos e verdades que giram em torno da adoo, despertando sobre a necessidade de programas mais amplos de conscientizao social e promovendo uma melhor aceitao pela sociedade brasileira.

13 REFERNCIAS

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