UNIVERSIDAD TECNICA DE MANABI FACULTAD DE CIENCIAS INFORMATICAS CARRERA DE INGENIERIA EN SISTEMAS INFORMATICOS DIARIO METACOGNITIVO

Clase N1: jueves 19 de abril de 2012 PROFESOR GUIA: Ing. Jos Cevallos Salazar CLCULO DIFERENCIAL: SEGUNDO SEMESTRE DE CARRERA. TEMA DISCUTIDO: Unidad I: ANALISIS DE FUNCIONES. PRODUCTO CARTESIANO: Definicin: Representacin grfica, Silva Laso, 124 RELACIONES: Definicin, dominio y recorrido de una relacin, Silva laso, 128

FUNCIONES: Definicin, notacin Dominio, recorrido o rango de una funcin, Silva Laso, 857. Smith, 13, Larson, 25 Variables: dependiente e independiente Constante. Representacin grfica de una funcin, Silva Laso, 891, Larson, 4 Criterio de recta vertical.

OBJETIVOS DE DESEMPEO: Definir y reconocer: producto cartesiano, relaciones y funciones. Definir y reconocer: dominio e imagen de una funcin. Definir y graficar funciones, identificacin de las mismas aplicando criterios.

COMPETENCIA GENERAL: Definiciones, identificaciones y trazos de grficas. DATOS INTERESANTES DISCUTIDOS HOY: Los datos interesantes que vimos hoy fue como identificar y resolver funciones, los elementos que son respectivas de ella y tambin as graficas de respectivas funcione y tipos de funciones, y su dominio, codominio e imagen.

QU COSAS FUERON DIFCILES?, CULES FUERON FCILES?, QU APREND HOY? Lo que se me hizo ms fcil de la clase fue al resolucin de las funciones y tambin el concepto de funcin y de relacin que me quedo muy claro, lo que se me complico un poco fue en graficar las funciones y tambin en la ley de la recta.

Harry Ostaiza

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RESUMEN DE LA CALSE En el siguiente resumen se da a conocer informacin sobre la clase#1 de clculo diferencial en la cual se ha iniciado con una breve explicacin sobre el captulo respectivo. En la primera clase se tomaron en cuenta varios factores acerca de las funciones como: 1. Dominio. 2. Co-dominio. 3. Imagen. RESUMEN Se comenz con la presentacin del profesor, con la forma de trabajar de l, nos mostr un video titulado Oracin a mismo, uno de cada miembros de estudiante dio su reflexin acerca del video, se eligi el asiste, nos present el portafolio del docente del semestre anterior y el portafolio del docente actual, tambin vimos el portafolio estudiantil. En la primera clase del Capitulo #1 se dio la explicacin correspondiente sobre el tema relacionado a Funciones correspondiente al captulo antes mencionado, tomando como principio de la clase el siguiente tema: Relaciones, Funciones - Variables, Producto Cartesiano Las relaciones de funciones se basa en una relacin entre dos conjuntos en el cual el conjunto A ser el Dominio y el conjunto B el Co-dominio. La relacin entre el dominio y el Co-dominio se denomina imagen, recorrido o rango.

Datos interesantes discutidos:

Despus comenzamos con la presentacin del tema, nos explic que: La funcin relaciona los elementos de 2 conjuntos, que siempre ser relacin pero una relacin nunca ser funcin. La relacin es comparar los elementos. Dominio es el conjunto de elementos que tienen imgenes Condominio es el conjunto de valores que puede tomar la variable La imagen (I) o rango (Ra), recorrido (R), es un conjunto de llegada que se conecta con el dominio respectivo. Imagen (I) Recorrido (R) Rango (Ra)

B
1 0 4 25 16 9

Dominio

-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4

Condominio

A
2 5 7 -1 5

Imagen

14

Dominio

Co-dominio

Una imagen es la agrupacin entre el dominio y el Co-dominio que da como resultado un par. La relacin entre el dominio y el Co-dominio produce un conjunto de pares.

B= {(2,14) ;(1,7)}

En una funcin podemos encontrar dos tipos de variables: Dependientes e Independientes, y a esto se agregan las constantes. Las variables independientes son aquellas que no dependen de ningn otro valor, en cambio las dependientes dependen de la otra variable. Las constantes son valores que no cambian durante la funcin por lo tanto no se alteran ni cambian sus valores.

Variable dependiente

Y = X +2X 1

constante

Variable independiente

Las funciones son representadas por el smbolo f(x), en el que la f no es indispensable, ya que puede ser reemplazado por cualquier otra letra (esto denota que se habla de una funcin matemtica). Dependiendo de lo dicho anteriormente referente a las funciones podemos encontrar dos tipos de funciones:

Funciones Explicitas. Funciones Implcitas.

Las funciones Explicitas se refieren a una funcin definida en su totalidad.

Y = X + 2X 1
Las funciones Implcitas son contrarias a las explicitas, por lo consiguiente no se encuentran definidas.

Y + 5 = 2X + 3

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Clase N2: jueves 26 de abril de 2012 PROFESOR GUIA: Ing. Jos Cevallos Salazar

CLCULO DIFERENCIAL: SEGUNDO SEMESTRE DE CARRERA. CONTENIDOS: FUNCIONES: Situaciones objetivas donde se involucra el concepto de funcin, Silva Laso, 867 Funcin en los Reales: funcin inyectiva, sobreyectiva y biyectiva, Silva laso, 142, 874 Grficas, criterio de recta horizontal, Silva Laso, 876

TIPOS DE FUNCIONES: Funcin Constante, Silva Laso, 891, Smith, 14 Funcin de Potencia: funcin de Identidad, cuadrtica, cbica, hiprbola, equiltera y funcin raz, Silva Laso, 919, Larson,37

OBJETIVOS DE DESEMPEO: Definir modelos matemticos donde se involucra el concepto de funcin Definir, reconocer y graficar diferentes tipos de funciones.

COMPETENCIA GENERAL: Definicin de modelos matemticos, trazar graficas de diferentes tipos de funciones

DATOS INTERESANTES DISCUTIDOS HOY: Hoy da se discuti sobre el dominio e imagen de una funcin de reales como hallarlas y ubicarlas en conjunto segn su expresin, tambin hablamos sobre las funciones con radicales as mismo encontrar su domino e imagen, tambin se discuti sobre las funciones primarias y secundarias QU COSAS FUERON DIFCILES?, CULES FUERON FCILES?, QU APREND HOY? Lo que tuve mayor dificultad fue a encontrar el la imagen de una funcin con un denominador en radical, lo ms fcil fue los despejes de las funciones para encontrar su domino e imagen, y lo que aprendi hoy fueron los pasos que se deben realizar para elaborar un problema con funciones

Harry ostaiza

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMAS INFORMTIVOS DIARIO METACOGNITIVO Clase No 3: TEMA DISCUTIDO: CONTENIDOS: TIPOS DE FUNCIONES: Funcin polinomial, Silva Laso, 920, Larson, 37 Funcin racional, Silva Laso, 949, Smith, 23 Funciones seccionadas, Silva Laso, 953 Funcin algebraica. Funciones trigonomtricas. Silva Laso, 598, 964, Smith, 33 Funcin exponencial, Silva Laso, 618, Smith, 41 Funcin inversa, Silva Laso, 1015 Funcin logartmica: definicin y propiedades, Silva laso, 618 Funciones trigonomtricas inversa, J. Lara, 207, Smith, 454 Transformacin de funciones: tcnica de graficacin rpida de funciones, Silva Laso, 973, Smith, 52

OBJETIVOS DE DESEMPEO: Definir, reconocer y graficar diferentes tipos de funciones.

COMPETENCIA GENERAL: Trazar graficas de diferentes tipos de funciones

DATOS INTERESANTES DISCUTIDOS HOY. La reflexin sobre el guila fue muy interesante y sobre os tipos de funciones su uso como aplicarlas.
QU COSAS FUERON DIFCILES?, CULES FUERON FCILES?, QU APREND HOY? Lo que me represento mayor dificultad hoy fue la realizacin de las funciones logartmicas, y lo que tuve mayor facilidad fueron las funciones seccionadas ya que se me haca muy fcil remplazar los valores, y lo que hoy da aprend fue a determinar las tipos de funciones y graficarlas

HARRY OSTAIZA

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RESUMEN DE LA CLASE

FUNCION INYECTIVA

FUNCION SOBREYECTIVA

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMAS INFORMTIVOS DIARIO METACOGNITIVO
CONTENIDOS: COMBINACIN DE FUNCIONES: Algebra de funciones: Definicin de suma, resta, producto y cociente de funciones, Silva Laso, 994 Composicin de funciones: definicin de funcin compuesta, Silva Laso, 999

APROXIMACIN A LA IDEA DE LMITE. LIMITE DE UNA FUNCIN Concepto de lmite: Propiedades de lmites, Silva Laso, 1029, 1069, Smith, 68, Larson, 46 Lmites indeterminados, Silva Laso, 1090

LIMITES UNILATERALES Lmite lateral derecho, Silva Laso, 1041 Lmite lateral izquierdo Lmite bilateral

OBJETIVOS DE DESEMPEO: Definir operaciones con funciones. Definir y calcular lmites.

COMPETENCIA GENERAL: Definicin de operaciones y clculo de lmite de funciones aplicando criterios

DATOS INTERESANTES DISCUTIDOS HOY.

Se hablo sobre una reflexin llamada AQU ESTOY YO y tambin hablamos sobre los limites su definicin y su uso QU COSAS FUERON DIFCILES?, CULES FUERON FCILES?, QU APREND HOY? Lo que se me hizo ms fcil fue determinar el concepto de lmites en graficas, y lo que aprend hoy fue a realizar lmites a funciones y sus dems propiedades y determinarlas en una graficas y lo que tuve mayor dificultad fue definir las operaciones HARRY OSTAIZA

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RESUMEN DE LA CLASE

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMAS INFORMTIVOS DIARIO METACOGNITIVO Clase No 5:
CONTENIDOS: LIMITE INFINITO: Definicin, teoremas, Silva Laso, 1090, Larson, 48

LIMTE AL INFINITO: Definicin, teoremas. Limite infinito y al infinito, Smith, 95

ASNTOTAS: Asntotas verticales, definicin, grficas, Silva Laso, 1102, Smith, 97 Asntotas horizontales, definicin, grficas. Asntotas oblicuas, definicin, grficas.

OBJETIVO DE DESEMPEO Definir y calcular lmite infinito, al infinito e infinito y al infinito. Definir y graficar asntotas horizontales, verticales y oblicuas.

COMPETENCIA GENERAL: Definicin y clculo de lmites aplicando criterios, aplicacin en trazado de asntotas.

DATOS INTERESANTES DISCUTIDOS HOY. Empezamos con al reflexinnadie te ama como yo. Y de ah vimos sobre lo quera limites hacia el infinito tambin sobre las asntotas verticales horizontales y oblicuas
QU COSAS FUERON DIFCILES?, CULES FUERON FCILES?, QU APREND HOY?

Lo que me trajo mayor dificultad fue las asntotas verticales y horizontales ya que no reconozco muy bien como hallaras, y lo que se me hizo muy fcil fue le uso de limites remplazando hacia el infinito y aprend a ponerlo en prcticas en funciones HARRY OSTAIZA

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RESUMEN DE LA CLASE

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMAS INFORMTIVOS DIARIO METACOGNITIVO Clase No 6:
CONTENIDOS: LMITES TRIGONOMETRICOS: Lmite trigonomtrico fundamental, Silva Laso, 1082, Larson, 48 Teoremas.

CONTINUIDAD DE UNA FUNCIN EN UN NMERO: Definicin, Silva Laso, 1109 Criterios de continuidad. Discontinuidad removible y esencial.

OBJETIVOS DE DESEMPEO: Definir y calcular lmites trigonomtricos. Definir y demostrar la continuidad o discontinuidad de una funcin.

COMPETENCIA GENERAL: Definicin y clculo de lmites trigonomtricos, demostracin de continuidad y discontinuidad de funciones aplicando criterios.

DATOS INTERESANTES DISCUTIDOS HOY. Los temas discutidos hoy fueron sobre la funcin continua y discontinua aplicando los criterios

QU COSAS FUERON DIFCILES?, CULES FUERON FCILES?, QU APREND HOY?

Lo que me trajo mayor dificultad fueron los limites trigonomtricos y lo que se me hizo ms fcil fue determinar las la continuidad y discontinuidad de una funcin, y aprend muchas cosas aplicando los criterios de lmites y la continuidad discontinuidad de funciones

HARRY OSTAIZA

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RESUMEN DE LA CLASE

Lmite trigonomtrico fundamental

CONTINUIDAD

Criterios de continuidad
Para que una funcin sea continua en un punto debe cumplir los siguientes criterios:

El limite en ese punto debe existir La funcion evaluada en ese punto debe existir El resultado de los dos criterios anteriores deben ser iguales

Discontinuidad removible y esencial

UNIVERSIDAD TCNICA DE MANAB FACULTAD DE CIENCIAS INFORMTICAS CARRERA DE INGENIERA EN SISTEMAS INFORMTIVOS DIARIO METACOGNITIVO Clase No 7:
CONTENIDOS: CALCULO DIFERENCIAL. PENDIENTE DE LA RECTA TANGENTE: Definiciones, Silva laso, 1125, Smith, 126, Larson, 106

DERIVADA: Definicin de la derivada en un punto, Smith, 135 Interpretacin geomtrica de la derivada. La derivada de una funcin Grfica de la derivada de una funcin, Smith, 139 Diferenciabilidad y continuidad. Larson, 112

OBJETIVOS DE DESEMPEO: Definir y demostrar la pendiente de la recta tangente en un punto de la curva. Definir la derivada de una funcin.

COMPETENCIA GENERAL: Aplicacin de la definicin de la pendiente de la recta tangente y derivada en diferentes tipos de funciones.

DATOS INTERESANTES DISCUTIDOS HOY Hoy se hablo sobre la reflexin de no desistas y tambin se vio el tema de derivadas y sus teoremas para aplicarlas derivadas a funciones.
QU COSAS FUERON DIFCILES?, CULES FUERON FCILES?, QU APREND HOY?

Lo que me trajo mayor dificultad fueron encontrar el teorema debido al momento de resolver, y lo que se me hizo ms fcil la derivada por medio de su definicin , aprend mucho hoy ya que pude notar que mejore en la forma de determinar los teoremas de derivadas HARRY OSTAIZA

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RESUMEN DE LA CALSE DERIVADA DE UNA FUNCION EN UN PUNTO Sea una funcin y = f(x) y x0 un punto del eje X. Si se toma un punto x0 + h muy prximo a x0 (h es un nmero infinitamente pequeo), a medida que se hace tender h a cero, la recta secante (en rojo de la figura) que une los puntos ( x0, f(x0 ) ) y ( x0 + h, f(x0 + h) ), tiende a confundirse con la tangente (en azul de la figura) a la curva en el punto (x0,f(x0 )).

que determina la tangente con ese mismo eje, en el tringulo rectngulo de vrtices

(x0,f(x0 )), (x0 + h,f(x0 + h)) y (x0 + h,f(x0 )), se verifica:

Al hacer tender h a cero, y puesto que la secante tiende a confundirse con un segmento de la tangente, es decir, si miras la figura, al hacer que h tienda a cero la lnea roja se acerca a la lnea azul por lo que: tg ah tiende a tg a, es decir, a la pendiente de la tangente a la curva en el punto (x0,f(x0 )). Esto se expresa matemticamente as:
NOTA: Es importante que entiendas esto, pues es el ncleo por el que despus entenders otros conceptos, si no es as, dmelo

La derivada de una funcin En la resolucin de los dos problemas anteriores: el de trazar una recta tangente a una curva dada y el de determinar la velocidad instantnea de una cierta partcula, se obtuvo como resultado dos lmites:

Grfica de la derivada

Aqu est la grfica de una funcin continua y diferenciable f (x).