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Universidad Tcnica Particular de Loja

Escuela de Ciencias de la Educacin Maestra en Gerencia y Liderazgo Educacional Guayaquil

ACTIVIDADES DE COMPRENSIN:
Emplee mapas conceptuales para presentar los cuatro enfoques tradicionales del liderazgo.

Emplee mapas semnticos para presentar los enfoques racionales del liderazgo

Modulo 1: Gestin del Talento Humano

Ciclo: Segundo Ciclo Evaluacin a Distancia

Autor: Guillermo Andres Falconi Piedra

Tutor: Mgs. Oswaldo Merchn Mrquez

2012

NDICE
CAPTULO I
CAPTULO II CAPTULO III INTRODUCCIN ......................................................................................................... 3 ENFOQUES TRADICIONALES .................................................................................. 3

3.1 ENFOQUE DE RASGOS Y CARISMTICO. .............................................................................. 4 3.2 ENFOQUE COMPARTAMENTAL Y DE ESTILOS .................................................................... 5 3.3 ENFOQUE COGNITIVO .............................................................................................................. 6 3.4 ENFOQUE SITUACIONAL .......................................................................................................... 7 CAPTULO IV ENFOQUES RELACIONALES ................................................................................... 8

4.1 LIDERAZGO TRANSACIONAL .................................................................................................. 8 4.2 LIDERAZGO TRANFORMACIONAL .......................................................................................... 9 4.3 LIDERAZGO SERVIDOR .......................................................................................................... 10 CAPTULO V BIBLIOGRAFA ......................................................................................................... 11

ii

CAPTULO II INTRODUCCIN

El liderazgo es una interaccin entre dos o ms miembros de un grupo que a menudo requiere estructurar o reestructurar la situacin, as como las percepciones y expectativas de los miembros.

La clave de un lder est en cmo este influye, posee autoridad esto quiere decir que puede influir mas all de lo normal, es capaz de conducir a los dems en libertad

CAPTULO III ENFOQUES TRADICIONALES

Definen que es un lder y qu tipo de persona llaga a serlo, como se comporta en cada circunstancia se presenta, como piensa, cuando y donde aparece un lder.

3.1

ENFOQUE DE RASGOS Y CARISMTICO.

Tipo de Enfoque

Enfoque de Rasgos y Carismtico

Aspectos del Liderazgo

Que es un lider
Habilidades Tcnicas Carisma

Que tipo de Persona


Capacidad de decisin
Adaptavilidad

Dimensin Tcnico, cientfica

Conocimientos

Creatividad

Prestigo

Dimensin Psicoafectiva

Cualidades humanas agradables

Auto confianza

Facilidad de palabra

Auto control

Sociabilidad Inconformidad popularidad Cooperacin

Dimensin tica

Virtudes ticas

Honestidad Integridad

Sentido de justicia

3.2

ENFOQUE COMPARTAMENTAL Y DE ESTILOS

Tipo de Enfoque

Enfoque compartamental y de estilos de comportamiento

Aspectos del Liderazgo

Como se comporta un lider

El lider bueno costruye confianza

Dimensin Tcnico, cientfica

Correccin Tcnicas

Al desempeo de la tarea

Capacidad para liderar y la pone en prctica

Dimensin Psicoafectiva

Comportami ento atractivo

Satisfaccin de las personas

Democraticos

Dimensin tica

Comportamiento tico

Interes en el desarrollo humano integral

Sinonimo de confianza

3.3

ENFOQUE COGNITIVO

Tipo de Enfoque

Enfoque cognitivo

Aspectos del Liderazgo

Como piensa el lder

El lider es capas de:

Dimensin Tcnico, cientfica

Racionalidad Tcnica

Procesar la informacin Conoce lo que hace

Buscar los porqus y elaborar explicaciones causales que guen la conducta

Dimensin Psicoafectiva

Inteligencia emocional

Estabilidad emocional

El lider es percibido por sus observadores como el mas capacitado para decidir

Dimensin tica

Racionalidad tica

Juzga con equidad y prudencia

Acta con equidad

3.4

ENFOQUE SITUACIONAL .

Tipo de Enfoque

Enfoque situacional

Aspectos del Liderazgo

Como y donde aparece un lder


Existen situaciones que explican la aparicin de un lder como la estructura de la tarea, control, experiencia y habilidades

Como se comporta en cada circustanca

Dimensin Tcnico, cientfica

Organizacin eficiente y eficaz

Dimensin Psicoafectiva

El comportamiento del grupo La madurez de los subordinados

Clima organizativo agradable

Dimensin tica

clima tico

Acta con equidad

CAPTULO IV ENFOQUES RELACIONALES

Este tipo de enfoque considera que el liderazgo es un proceso en el cual hay influencia mutua entre el lder y su seguidor, basndose en las expectativas del seguidor con respecto a la relacin con el lder en base a los que se puede obtener. 4.1 LIDERAZGO TRANSACIONAL

Dimensin tica.relacion de transaccion justa

Aspectos del Liderazgo.- Que puede obtener el segidor en su relacin con el lder.

Dimensin Tcnico, cientfica.- Relacin de transaccin til.

Liderazgo Transacional

Relacin de influencia conocida como intercambio

El seguidor cede en su comportamiento adhirindose al lder a cambio de recibir algo

Dimensin Psicoafectiva.Relacin de transaccin agradable

4.2

LIDERAZGO TRANFORMACIONAL

Aspectos del Liderazgo.- Que tranforma la actitud del segidor en su relacin con el lder.

Dimensin tica.- Relacin percibida como generadora de desarrollo humano

Dimensin Tcnico, cientfica.Relacin percibida como generadora de recompensa.

Liderazgo Tranformacional

Trata de generar compromiso y adhesin

Relacin de influencia que consiste en provocar cambios en las convicciones y actitudes

Dimensin Psicoafectiva.-Relacin percibida como generadora de satisfaccin

4.3

LIDERAZGO SERVIDOR

Dimensin tica.- Relacin en que el servicio coopera al bien comn.

Aspectos del Liderazgo.- Porque la actitud del servidor lider atrae al segidor.

Dimensin Tcnico, cientfica.Relacin en que el servicio compenza al segidor.

Liderazgo Servidor
Logra adhesin mediante la generacin de confianza

Relacin de influencia en la que el lder arrasstra a los demas a travs del servicio que les presta

Dimensin Psicoafectiva.-Relacin en que el servicio satisface al segidor.

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CAPTULO V BIBLIOGRAFA

1. tica en las organizaciones, Manuel Guillen Parra, ISBN: 978-84-205-4622-3. 2. Gua Didctica Universidad Tcnica Particular de Loja, Maestra y Liderazgo Educacional; Ciclo II; Liderazgo, Valores y Educacin.

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