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celebrado o presente aditamento ao contrato-programa de desenvolvimento desportivo n. 86/2009 que se rege pelas clusulas seguintes: Clusula 1. Objecto do contrato A comparticipao financeira a que se refere a Clusula 3. do contrato-programa de desenvolvimento desportivo n. 86/2009 , para efeitos do presente aditamento, mantida para o ano de 2010. Clusula 2. Durao do contrato O presente aditamento ao contrato-programa n. 86/2009 cessa com a celebrao do contrato-programa de desenvolvimento desportivo para o ano de 2009, o qual deve ser celebrado at 31 de Maro de 2010, no podendo ter uma durao superior a trs meses. Clusula 3. Comparticipao financeira A comparticipao financeira a prestar pelo IDP, I. P., ao Comit Paralmpico de Portugal, nos termos da clusula 1. atribuda ao Comit em regime de duodcimo, razo de um duodcimo por ms. Clusula 4. Disposies transitria O disposto no contrato-programa de desenvolvimento desportivo n. 86/2009 aplica-se, com as necessrias adaptaes, ao presente aditamento. Clusula 5. Reposio de quantias Caso as comparticipaes financeiras concedidas pelo 1. outorgante constantes nos contratos-programa celebrados com o IDP, I. P., em 2009 e ou em anos anteriores no tenham sido totalmente aplicadas na execuo dos competentes Programas de Actividades, o Comit obriga-se a restituir ao IDP, I. P., os montantes no aplicados e j recebidos, podendo esses montantes ser deduzidos por reteno, pelo IDP, I. P., no presente contrato-programa, de acordo com o estabelecido no n. 2, do artigo 30., do Decreto-Lei n. 273/2009, de 1 de Outubro. Clusula 6. Produo de efeitos O presente contrato produz efeitos desde 1 de Janeiro de 2010. Assinado em Lisboa, em 12 de Maro de 2010, em dois exemplares de igual valor. 12 de Maro de 2010. O Presidente do Instituto do Desporto de Portugal, I. P., (Lus Bettencourt Sardinha). O Presidente do Comit Paralmpico de Portugal, (Humberto Fernando Simes dos Santos). 203035567 Despacho n. 5061/2010 O Decreto-Lei n. 248-A/2008 de 31 de Dezembro, estabelece o regime de acesso e exerccio da actividade de treinador de desporto, limitando-o aos detentores da Cdula de Treinador de Desporto (CTD). A presente despacho define as normas para a obteno e emisso da CTD. A CTD emitida nos graus I a IV, ligados a um quadro crescente de competncias para o desempenho da profisso em todos os nveis, todas as organizaes com servios de desporto e todas as modalidades desportivas. A estratificao obedece s recomendaes europeias e define o alinhamento que articula a formao acadmica e a tcnico-profissional. Assim, o presente despacho estabelece um regime de acesso CTD para os titulares de formao tcnico-profissional, bem como para os titulares dos graus atribudos por estabelecimentos do Ensino Superior que conferem formao na rea das Cincias do Desporto consagrando-se formao de treinadores atravs de perfis de formao adequados s exigncias da entidade certificadora o Instituto de Desporto de Portugal, I. P.

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A formao tcnico-profissional pode ser obtida por via do Sistema Nacional de Qualificaes ou por via de formao certificada pelo IDP, I. P., sendo que os perfis profissionais e os contedos formativos so semelhantes, sendo, no entanto, adaptados s diferentes realidades: (i) formao no mbito do Sistema Nacional de Qualificaes com dupla certificao e atribuio de Diploma de Qualificao (nos termos a definir com a Agncia Nacional para a Qualificao); (ii) formao no mbito do Sistema Desportivo, certificada pelo IDP, I. P. e com atribuio de CTD. Reconhecendo-se que a excelncia profissional alcanvel por vrias vias, entende-se tambm ser desejvel a convergncia entre elas, fomentando-se sinergias optimizadoras dos processos formativos. O estabelecimento de alinhamentos entre vias de formao distintas visa tambm estimular a abertura de canais de comunicao e complementaridade entre elas numa perspectiva de formao ao longo da vida. Assim, deve estimular-se o acesso dos treinadores formao acadmica, reconhecendo-se e creditando-se a sua formao anterior e incentivando as instituies superiores a participar na oferta de formao tcnico-profissional. Este paradigma decisivo na afirmao socioprofissional e consolidao da carreira de treinador, dado que agiliza a formao de treinadores para responder s necessidades bsicas do tecido desportivo e garante condies para: (a) a formao de profissionais qualificados e (b) a progresso at ao mais alto nvel de qualificao dos treinadores formados nas diversas vias. Este alinhamento permite que qualquer grau se obtenha pela via acadmica, pela via tcnico-profissional ou, ainda, pelo processo de reconhecimento de competncias adquiridas, mas exigindo, sempre, trs componentes: (a) curricular; (b) tutorada em exerccio profissional e (c) contnua nos anos de prtica profissional. Nesta ltima, a concretizao ocorrer nos anos que medeiem, obrigatria ou circunstancialmente, entre estdios de progresso de grau ou entre renovaes sucessivas de CTD no mesmo grau. A formao tutorada em exerccio profissional, que permite a aprendizagem situada em contextos reais de prtica, decorre do progressivo reconhecimento da importncia desta em sede de aquisio de competncias profissionais, na medida em que, apenas atravs dela, o formando confrontado com os problemas concretos, correntes nas situaes de treino e de competio. Mais se considera que a aprendizagem experiencial a via mais autntica da construo do conhecimento profissional, porquanto os conhecimentos tericos s se tornam verdadeiramente teis e significativos quando mostram ser eficazes em contextos dinmicos, sujeitos a circunstncias nicas e variveis, apangio do treino e da competio. Assim, toda a formao conferidora de CTD, deve incluir duas componentes: a componente curricular e o estgio profissionalizante. Neste, a prioridade do formando a aplicao prtica, sob superviso, dos ensinamentos obtidos curricularmente, emergindo atravs dela o domnio progressivo de um conhecimento prtico sustentado: a competncia profissional. Neste quadro, a promoo da convivialidade, da partilha de experincias entre treinadores com qualificaes distintas e, at, de modalidades distintas, decisiva para a optimizao dos processos de formao, do formando e do formador, por incitar discusso e reflexo sobre as prticas profissionais, factores catalisadores da excelncia. Aqui, estimula-se o esforo dos treinadores na formao dos seus pares, atribuindo-se crditos de formao contnua pela orientao de estgios de formao de outros treinadores. Ser treinador implica ser responsvel pelos processos de aprendizagem e de desenvolvimento de praticantes desportivos utilizando, para esse fim, os meios tcnicos adequados e suportando a sua interveno em valores eticamente fundados. Concomitantemente, as funes de treinador definem-se com base num conjunto de competncias resultantes da mobilizao, produo e do uso de saberes organizados e integrados adequadamente face s exigncias da prtica profissional. Nesta cultura de exigncia, a qualificao do processo de formao de treinadores inadivel, porquanto ela decisiva para a qualidade do desenvolvimento desportivo. Esta assuno resulta do entendimento de que um desporto enriquecedor da formao pessoal, social e desportiva, independentemente de qualquer elemento diferenciador ou da modalidade praticada, deve ser orientado por treinadores qualificados. Assim, a formao visa dotar o treinador de competncias eclticas nos saberes tcnicos e em matria relacional e deontolgica. Logo, almeja-se que adopte posturas scio-crticas, encare o conhecimento como instrumento profissional e de valorizao pessoal e a profisso como projecto de vida. Mais importa que o processo seja focado nos eixos nucleares da excelncia profissional promoo do pensamento crtico, capacidade para lidar com problemas, difuso de valores e desenvolvimento de capacidade de liderana e interaco com o meio envolvente. No presente despacho configura-se a formao do treinador num crescendo de exigncias e competncias profissionais nos quatro graus consignados. Pretende-se que os saberes adquiridos sejam cumulativos na transio de grau, ou seja, aquilo que se adquire num grau seja pro-

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pedutico do que adquirido no grau seguinte, o que significa que no existe repetio de saberes em sede de currculo. Todo o desenvolvimento curricular visa o equilbrio entre a carga horria de formao geral e a especfica da modalidade. A matriz curricular dos Graus I a III diferencia-se da do IV. Assim, do I para o III, o treinador adquire competncias para o exerccio profissional de nvel e complexidade crescente no que de mais identitrio tem a profisso: orientar praticantes em treino e competio. Deste modo, o currculo da formao geral baseia-se em conhecimento oriundo das Cincias do Desporto, na medida em que estas proporcionam conhecimento fundamentado e multifacetado relativo ao desenvolvimento humano, social e desportivo dos praticantes. No caso da componente de formao geral, no mbito das ofertas do Sistema Nacional de Qualificaes, o conhecimento oriundo das Cincias do Desporto faz parte da componente de formao tecnolgica/especfica. No Grau IV, que se perspectiva numa interveno que ultrapassa a orientao directa de praticantes e se rev em tarefas de coordenao, superviso e implementao de programas exigindo competncias de gesto, liderana e inovao, o currculo da formao geral consumado em seminrios temticos. Para alm disso, neste grau de formao consignado o currculo auto-proposto, entendendo-se que o treinador capaz de decidir autonomamente pela formao que mais lhe importa abraar na busca da excelncia profissional. Procurando sistematizar o que prprio de cada Grau em referncia ao perfil profissional perspectivado, possvel definir as fronteiras seguintes. O Grau I a base da carreira, constituindo uma etapa caracterizada pela ausncia de autonomia profissional, onde o treinador sobretudo confrontado com os conhecimentos bsicos e os problemas mais elementares do exerccio profissional, podendo dar-lhes resposta atravs de ordenamentos pr-estabelecidos por treinadores mais habilitados, orientando a actividade de praticantes nas etapas mais elementares de formao desportiva e coadjuvando outros treinadores nessas ou nas subsequentes. S no Grau II o treinador capaz de exercer autonomamente a profisso em qualquer das etapas de formao desportiva, apesar de se esperar que, em qualquer nvel de prtica e especialmente no alto nvel, disponha de coordenao e superviso atravs de profissionais mais habilitados. Neste grau decisivo que o treinador estabelea um vnculo efectivo com a profisso, exercendo um papel relevante para a sua afirmao, para a intensificao do compromisso e da autonomia profissional. O treinador de Grau III dispor j das competncias necessrias resoluo dos mais complexos problemas que se deparam na profisso, com especial referncia para os suscitados pelo alto nvel. Por fim, os treinadores de Grau IV sero formados em referncia s exigncias da prtica profissional relativas coordenao e direco de equipas tcnicas plurais, inovao, investigao, formao profissional e ao empreendedorismo. Ao abrigo do disposto nos nmeros 4 e 5 do artigo 6. do Decreto-Lei n. 248-A/2008, de 31 de Dezembro, determina-se: Artigo 1. Objecto A presente despacho tem por objecto estabelecer as normas de acesso obteno e emisso da Cdula de Treinador de Desporto, atravs de: a) Habilitao acadmica de nvel superior; b) Qualificao, na rea do desporto, no mbito do sistema nacional de qualificaes; c) Formao tcnico-profissional no mbito do sistema desportivo; d) Experincia profissional. e) Ttulos obtidos no estrangeiro Artigo 2. Conceitos Para efeitos do presente diploma, entende-se por: a) Formao curricular: formao obtida pela frequncia e aproveitamento de aces formais estruturadas em torno de Unidades Curriculares/Unidades de formao de Curta Durao/Mdulos; b) Formao em exerccio: formao formal integrada na formao conferidora de grau, tambm designada por Estgio Profissionalizante; c) Formao contnua: formao formal complementar (especfica e no especfica da respectiva modalidade desportiva), creditada pela entidade certificadora de acordo com procedimentos, que visa a necessria actualizao de competncias imprescindveis para renovao da CTD e para o acesso formao conferidora de grau superior; d) Reconhecimento de competncias: competncias adquiridas ou desenvolvidas pelo indivduo ao longo da vida, em contextos formais, informais e no-formais;

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e) ECTS: Sistema Europeu de Transferncia e Acumulao de Crditos. O nmero de crditos mede o trabalho do estudante sob todas as suas formas, correspondendo 60 ECTS ao trabalho realizado pelo estudante num ano lectivo (DL n. 42/2005 de 22 de Fevereiro). Para os efeitos da presente despacho, considera-se que um ECTS corresponde a 25 h de formao formal. f) ECVET: Sistema Europeu de Crditos do Ensino e Formao Profissionais, correspondendo 60 pontos ECVET aos resultados de aprendizagem que devam normalmente ser alcanados aps um ano de Ensino e Formao Profissional, de tipo formal e a tempo inteiro. Para os efeitos da presente despacho, considera-se que um ECVET corresponde a 25 h de formao formal. Artigo 3. Requisitos de acesso CTD de Grau I 1 A CTD de Grau I obtida pelos candidatos que renam, cumulativamente, os seguintes requisitos: a) Tenham a idade mnima de 18 anos; b) Possuam a escolaridade obrigatria em funo da data de nascimento. 2 Para alm do disposto no nmero anterior, os candidatos devem ainda preencher uma das seguintes condies: a) Sejam titulares de um Certificado de Qualificaes correspondente a 600 horas de formao modular, a indicar pelo IDP, I. P., no mbito do Sistema Nacional de Qualificaes; b) Sejam detentores de habilitao acadmica de nvel superior na rea do desporto e educao fsica; c) Tenham obtido aproveitamento num curso de formao certificado pelo IDP, I. P.; d) Tenham obtido reconhecimento, total ou parcial, de competncias adquiridas noutros contextos de formao e noutros contextos da vida profissional e pessoal; e) Tenham obtido reconhecimento de ttulos adquiridos noutros pases. 3 Para efeitos do disposto na alnea a) do nmero anterior, necessrio que: a) A formao conferidora de CTD decorra num perodo mximo de 4 anos aps o incio da respectiva formao; b) Tenham requerido a CTD num perodo mximo de dois anos aps a concluso da formao conferidora de grau, ou; c) No caso de incumprimento do estipulado na alnea anterior, cumpram cumulativamente as exigncias de formao contnua para a renovao da CTD no perodo correspondente, fixadas no artigo 13.; 4 Para efeitos do disposto na alnea b) do n. 2, necessrio que: a) Sejam detentores de habilitao acadmica de nvel superior na rea do desporto e educao fsica; b) Tenham experincia profissional; c) Sejam detentores da habilitao complementar necessria, no caso do reconhecimento parcial referido nas alneas anteriores. Artigo 4. Requisitos de acesso CTD de Grau II 1 A CTD de Grau II obtida pelos candidatos que renam, cumulativamente, os seguintes requisitos: a) Tenham a idade mnima de 18 anos; b) Possuam o 12. ano de escolaridade. 2 Para alm do disposto no nmero anterior, os candidatos devem ainda preencher uma das seguintes condies: a) Sejam titulares do competente Diploma de Qualificaes, obtido no mbito do Sistema Nacional de Qualificaes; b) Sejam detentores de habilitao acadmica de nvel superior na rea do desporto e educao fsica; c) Tenham obtido aproveitamento num curso de formao certificado pelo IDP, I. P.; d) Tenham obtido reconhecimento, total ou parcial, de competncias adquiridas noutros contextos de formao e noutros contextos da vida profissional e pessoal; e) Tenham concretizado, em mdia, um mnimo de doze horas e 30 minutos de formao contnua, por ano, aps terem obtido a CTD de Grau I; f) Tenham obtido reconhecimento de ttulos adquiridos noutros pases.

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3 Para efeitos do disposto na alnea a) do nmero anterior, necessrio que: a) A formao conferidora de CTD decorra num perodo mximo de 4 anos aps o incio da respectiva formao; b) Tenham requerido a CTD num perodo mximo de dois anos aps a concluso da formao conferidora de grau, ou; c) No caso de incumprimento do estipulado na alnea anterior, cumpram cumulativamente as exigncias de formao contnua para a renovao da CTD no perodo correspondente, fixadas no artigo 13. 4 Para efeitos do disposto na alnea b) do n. 1, necessrio que: a) Sejam detentores de habilitao acadmica de nvel superior na rea do desporto e educao fsica; b) Tenham experincia profissional; c) Sejam detentores da habilitao complementar necessria, no caso do reconhecimento parcial referido nas alneas anteriores. Artigo 5. Requisitos de acesso CTD de Grau III 1 A CTD de Grau III obtida pelos candidatos que renam, cumulativamente, os seguintes requisitos: a) Tenham a idade mnima de 18 anos; b) Possuam o 12. ano de escolaridade. 2 Para alm do disposto no nmero anterior, os candidatos devem ainda preencher uma das seguintes condies: a) Sejam titulares do competente Diploma de Qualificaes, obtido no mbito do Sistema Nacional de Qualificaes; b) Sejam detentores de habilitao acadmica de nvel superior na rea do desporto e educao fsica; c) Tenham obtido aproveitamento num curso de formao certificado pelo IDP, I. P.; d) Tenham concretizado, em mdia, um mnimo de quinze horas de formao contnua, por ano, aps terem obtido a CTD de Grau II; e) Tenham obtido reconhecimento, total ou parcial, de competncias adquiridas noutros contextos de formao e noutros contextos da vida profissional e pessoal; f) Tenham obtido reconhecimento de ttulos adquiridos noutros pases. 3 Para efeitos do disposto na alnea a) do nmero anterior, necessrio que: a) A formao conferidora de CTD decorra num perodo mximo de 4 anos aps o incio da respectiva formao; b) Tenham requerido a CTD num perodo mximo de dois anos aps a concluso da formao conferidora de grau, ou; c) No caso de incumprimento do estipulado na alnea anterior, cumpram cumulativamente as exigncias de formao contnua para a renovao da CTD no perodo correspondente, fixadas no artigo 13. 4 Para efeitos do disposto na alnea b) do n. 1, necessrio que: a) Sejam detentores de habilitao acadmica de nvel superior na rea do desporto e educao fsica; b) Tenham experincia profissional; c) Sejam detentores da habilitao complementar necessria, no caso do reconhecimento parcial referido nas alneas anteriores. Artigo 6. Requisitos de acesso CTD de Grau IV 1 A CTD de Grau IV obtida pelos candidatos que renam, cumulativamente, os seguintes requisitos: a) Tenham a idade mnima de 18 anos; b) Possuam o 12. ano de escolaridade. 2 Para alm do disposto no nmero anterior, os candidatos devem ainda preencher uma das seguintes condies: a) Sejam titulares de Diploma nos termos a definir com a Direco-Geral do Ensino Superior; b) Sejam detentores de habilitao acadmica de nvel superior na rea do desporto e educao fsica; c) Tenham obtido aproveitamento num curso de formao certificado pelo IDP, I. P.; d) Tenham concretizado, em mdia, um mnimo de vinte horas de formao contnua, por ano, aps terem obtido a CTD de Grau III;

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e) Tenham obtido reconhecimento, total ou parcial, de competncias adquiridas noutros contextos de formao e noutros contextos da vida profissional e pessoal; f) Tenham obtido reconhecimento de ttulos adquiridos noutros pases. 3 Para efeitos do disposto na alnea a) do nmero anterior, necessrio que: a) A formao conferidora de CTD decorra num perodo mximo de 4 anos aps o incio da respectiva formao; b) Tenham requerido a CTD num perodo mximo de dois anos aps a concluso da formao conferidora de grau, ou; c) No caso de incumprimento do estipulado na alnea anterior, cumpram cumulativamente as exigncias de formao contnua para a renovao da CTD no perodo correspondente, fixadas no artigo 13. 4 Para efeitos do disposto na alnea b) do n. 1, necessrio que: a) Sejam detentores de habilitao acadmica de nvel superior na rea do desporto e educao fsica; b) Tenham experincia profissional; c) Sejam detentores da habilitao complementar necessria, no caso do reconhecimento parcial referido nas alneas anteriores. Artigo 7. Formao contnua A formao contnua referida na alnea b) do n. 2 dos artigos 4., 5. e 6. pode ser parcialmente substituda, num mximo de 50 %, pela participao do treinador no processo de formao em exerccio de treinadores de grau inferior, atribuindo-se uma equivalncia de 1 ECTS/ ECVET por estgio orientado. Artigo 8. Reconhecimento Os critrios para o reconhecimento referido nas alneas b), c) e d) do n. 2 dos artigos 3., 4., 5. e 6. constam do manual de normas e procedimentos definido no artigo 11. Artigo 9. Formao no mbito do Sistema Nacional de Qualificaes A formao no mbito do Sistema Nacional de Qualificaes, prevista nas alneas a) do n. 2 dos artigos 3., 4., 5. e 6. definida nos termos previstos na lei, em consonncia com o estabelecido pela Agncia Nacional para a Qualificao. Artigo 10. Regime especfico de acesso CTD por titulares de habilitao acadmica superior na rea das cincias do desporto O acesso CTD, nos termos previstos pela alnea a) do n. 4. dos artigos 3., 4., 5. e 6., sem prejuzo do a estabelecido e do prvio reconhecimento dos estabelecimentos do ensino superior e respectivos cursos pela entidade certificadora, est sujeito ao seguinte regime especfico: a) Os detentores de cursos de 1. ciclo do ensino superior tm acesso CTD de Grau I nas modalidades desportivas constantes do seu currculo acadmico; b) Os detentores de cursos de 1. ciclo do ensino superior tm acesso CTD de Grau II, mediante reconhecimento parcial de competncias, desde que: i) Realizem a formao especfica da modalidade e o Estgio de Formao em Exerccio dos respectivos cursos de formao conferidores de CTD. ii) Realizem um ano de experincia profissional enquanto Grau I; iii) Concretizem o plano anual de formao contnua exigido para a atribuio de Cdula de Treinador Desportivo (CTD) de Grau II, nos termos da presente despacho. c) Os detentores de cursos de 1. ciclo do ensino superior com formao especializada, incluindo estgio de formao em exerccio numa dada modalidade especfica, com um mnimo de uma poca desportiva de durao, tm acesso CTD de Grau II; d) Os detentores de cursos de 1. ciclo do ensino superior com formao especializada, mediante reconhecimento parcial de competncias, tm acesso CTD de Grau III desde que: i) Realizem o respectivo Estgio de Formao em Exerccio; ii) Realizem dois anos de experincia profissional enquanto Grau II;

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iii) Concretizem o plano anual de formao contnua exigido para a atribuio de CTD de Grau III, nos termos do presente despacho. e) Os detentores de cursos de 2. ciclo do ensino superior na rea do treino desportivo com formao especializada numa modalidade especfica e com estgio profissionalizante includo, com um mnimo de uma poca desportiva de durao, tero acesso CTD de Grau III; f) Os detentores de cursos de 2. ciclo do ensino superior na rea do treino desportivo com formao especializada numa modalidade especfica e sem estgio profissionalizante includo, tm acesso CTD de Grau III mediante a realizao do respectivo Estgio de Formao em Exerccio; g) Os sujeitos referidos nas alneas e) e f), mediante reconhecimento parcial de competncias, tm acesso CTD de Grau IV desde que: i) Realizem o respectivo Estgio de Formao em Exerccio; ii) Realizem trs anos de experincia profissional enquanto Grau III; iii) Concretizem o plano anual de formao contnua exigido para a atribuio de CTD de Grau IV, nos termos do presente despacho. Artigo 11. Emisso da CTD O IDP, I. P., na qualidade de entidade certificadora, responsvel pela elaborao e divulgao do manual contendo as normas e procedimentos necessrios para a emisso da CTD. Artigo 12. Validade da CTD As CTD previstas no presente despacho so vlidas por um perodo de cinco anos. Artigo 13. Renovao da CTD 1 A renovao da CTD est dependente do preenchimento, cumulativo, durante o perodo de validade da CTD, das seguintes condies: a) A realizao de um nmero de ECTS/ECVETS de formao contnua de actualizao tcnica e cientfica, diferenciada por grau da CTD; b) Inexistncia de penalizaes graves no exerccio da actividade de treinador em termos de conduta tica e disciplinar, de acordo com os regulamentos da respectiva modalidade. 2 Para efeitos do disposto na alnea a) do n. 1, e at entrada em vigor de novo enquadramento legal sobre a correspondncia entre ECTS e ECVETS, aplica-se a tabela seguinte:
Graus ECTS/ECVETS para renovao de CTD Carga horria aproximada (1 ECTS/ECVET = 25 h de trabalho)

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remuneratria e no nvel remuneratrio 35, da carreira/categoria de tcnico superior, com efeitos data da referida celebrao. 11 de Maro de 2010. A Presidente, Helena Maria Guimares Sousa Alves. 203036822

MINISTRIO DOS NEGCIOS ESTRANGEIROS

Secretaria-Geral
Aviso n. 5848/2010 No mbito do concurso para 30 vagas na categoria de adido de embaixada aberto pelo aviso n. 29041/2008, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, de 9 de Dezembro, e considerando a lista de classificao final dos candidatos, constante do Aviso n. 2561/2010, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, de 5 de Fevereiro, foram nomeados, nos termos do disposto no artigo 24. do Decreto-Lei n. 204/2006, de 27 de Outubro, como adidos de embaixada, por despacho do Ministro de Estado e dos Negcios Estrangeiros de 12 de Maro de 2010, os seguintes candidatos: 1 Hugo de Melo Palma 2 David Oppenheimer 3 Jos Manuel da Silva Correia 4 Srgio Vieira Morais 5 Ana Filipa Correia Barreiros 6 Carlos Jos Gomes dos Santos Quelhas 7 Nuno Miguel Bernardes Coelho Santos Felix 8 Maria Teresa Archer Carvalho da Guerra Pratas 9 Andr Abreu Costa Monteiro 10 Joo Carlos Bezerra da Silva 11 Maria Raquel de Oliveira Martins 12 Miguel da Silva Maia do Vale 13 Joo Daniel Correia Camilo 14 Pedro Miguel Teixeira de Sousa Marcelo Curto 15 Susana Filipa Madeira Sabrosa Audi 16 Diogo Andrade Fraga Giro de Sousa 17 Joo Fauquier Pina de Morais 18 Tiago Landeiro Leito Santos Marques 19 Catarina Gis Vaz Afonso 20 lvaro Manuel Casimiro Ribeiro Esteves 21 Fernando Manuel Alves Morgado 22 Maria Alexandra Revez Marques Baptista 23 Lus Filipe Mendes Macieira de Barros 24 Lus Manuel Moutinho Seixas 25 Eduardo Joaquim Mesquita Pinto da Silva 26 Filipe Juzarte Rolo Ramalho Ortigo 27 Joana Franco Nogueira Calada Estrela 28 Joo Ricardo Gonalves de Jesus Mendes 29 Lus Afonso Laginha de Azevedo Carneiro Martins 30 Joana Maria Braga Mizarela Lisboa, 15 de Maro de 2010. O Secretrio-Geral, Vasco Valente. 203034473

Grau I Grau II Grau III Grau IV

2.5 ECTS/ECVET 3 ECTS/ECVET 4 ECTS/ECVET 5 ECTS/ECVET

62.5 h (12.5 h, em mdia/ano) 75 h (15 h, em mdia/ano) 100 h (20 h, em mdia/ano) 125 h (25 h, em mdia/ano)

Artigo 14. Entrada em vigor O presente despacho entra em vigor no dia seguinte ao da sua publicao. 2010/03/15. O Presidente, Lus Bettencourt Sardinha. 203033939

Instituto Cames, I. P.
Despacho n. 5063/2010 1 Ao abrigo dos artigos 35. e seguintes do Cdigo do Procedimento Administrativo, e de acordo com o disposto nos n.os 2 e 3 do artigo 9. do Estatuto do Pessoal Dirigente, aprovado pela Lei n. 2/2004, de 15 de Janeiro, e alterado pela lei n. 51/2005 de 30 de Agosto, conjugado com o n. 1 do artigo 8. do Decreto-Lei n. 119/2007, de 27 de Abril, alterado pelo Decreto-Lei n. 165-A/2009, de 28 de Julho, a alnea b) do n. 1 do artigo 17. e o n. 1 do artigo 25.-A, ambos da Lei n. 3/2004, de 15 de Janeiro, alterada pelo Decreto-Lei n. 105/2007, de 3 de Abril, delego nas Directoras de Servio, Dra. Madalena Anacleto Arroja, Dra. Ana Rita Barroso Machado S Marques e Dra. Maria Helena Rocha Sequeira, a competncia para, no mbito das respectivas unidades orgnicas, assinarem a correspondncia desde que a mesma se destine a comunicar despachos ou orientaes superiores. 2 Delego ainda na Directora de Servios de Gesto de Recursos, Dra. Maria Helena Rocha Sequeira, a competncia para a prtica dos seguintes actos: a) Autorizar despesas de fundo de maneio at ao limite mximo de 100;

Instituto Portugus da Juventude, I. P.

Despacho n. 5062/2010 Em cumprimento do disposto na alnea b) do n. 1 do artigo 37. da Lei n. 12-A/2008, de 27 de Fevereiro, torna-se pblico que, nos termos do n. 3 do artigo 17. da Lei n. 59/2008, de 11 de Setembro, na sequncia de procedimento concursal aberto pelo aviso n. 9727/2009, publicado no Dirio da Repblica, 2. srie, n. 97, de 20 de Maio, foi celebrado, em 6 de Novembro de 2009, contrato de trabalho em funes pblicas, por tempo indeterminado, com Jos Antnio Anjos Moreira Rodrigues, colocado na 12. posio remuneratria e no nvel remuneratrio 51, e com Maria Manuela Santinho Fernandes Dinis, colocada na 7. posio