MARCO DE REFERENCIA DE AUXILIAR DE CENTROS DE ESTTICA

I - IDENTIFICACIN DE LA CERTIFICACIN

I.1. Sector/es de actividad socio productiva: Sector de la Esttica I. 2. Denominacin del perfil profesional: Auxiliar de Centros de Esttica I. 3. Familia profesional: Esttica Profesional I. 4. Denominacin del certificado de referencia: Auxiliar de Centros de Esttica I. 5. mbito de la trayectoria formativa: Formacin Profesional I. 6. Tipo/s de certificacin/es: Certificado de Formacin Profesional. 7. Nivel de la Certificacin: II

II. ALCANCE DEL PERFIL PROFESIONAL. El Auxiliar de Centros de Esttica estar capacitado para potenciar la imagen personal del cliente, asesorando y aplicando tcnicas de peluquera para el cuidado y embellecimiento del cabello, as como tcnicas complementarias de manicura, pedicura, , en condiciones de calidad y seguridad e higiene ptimas y procurndose el estilo apropiado a sus gustos y necesidades. . Administrar, gestionar y comercializar una pequea empresa, como un saln de peluquera, optimizando el desarrollo de la actividad empresarial, bajo la supervisin correspondiente.

1. FUNCIONES QUE EJERCE EL PROFESIONAL Asesorar a los clientes sobre posibles cambios en su imagen

personal, mediante el cuidado y transformacin esttica del cabello.

El Auxiliar de Centros de Esttica estar capacitado para realizar tratamientos estticos de las alteraciones capilares y aplicar tcnicas de higiene capilar. Cambiar total o parcialmente el color del cabello. Cortar el cabello en funcin del estilo seleccionado y aplicar tcnicas de arreglo. Cambiar de manera permanente y temporal la forma del cabello, peinarlo y recogerlo, en funcin del estilo seleccionado.

2. Aplicar tcnicas de manicura, pedicura y depilacin. El Auxiliar de Centros de Esttica estar capacitado para conocer la estructura de manos y pies para aplicar las tcnicas apropiadas para la realizacin del pulido, limpieza y masajes. Reconocer los Pasos del Limado de Uas. Realizar Distintos esmaltados: Francesa, Elegantes, Fantasa. Conocer, seleccionar y aplicar las tcnicas de depilacin para usar los productos y elementos segn las necesidades del cliente.

3. Maquillar y realizar limpieza facial a las clientas segn sus necesidades y gustos

El Auxiliar de Centros de Esttica estar capacitado para conocer tiles, elementos, productos y tcnicas para aplicar maquillaje o realizar limpieza facial segn las necesidades y requerimientos de cliente.

4. Preparar el saln, sus dependencias, equipos y material. El Auxiliar de Centros de Esttica estar capacitado para guardar todos los elementos del saln. ordenar, esterilizar y

REA OCUPACIONAL El Auxiliar de Centros de Esttica podr insertarse en puestos de trabajo en en salones de Peluquera, Spas, Perfumeras, Comercios del Ramo, Centros de

Esttica, Teatros, Academias de Danza, Geritricos, Academias de Belleza, entre otros.

III. TRAYECTORIA FORMATIVA DEL Auxiliar de Centros de Esttica: 1. Las capacidades profesionales y los contenidos de la enseanza Capacidades Profesionales Generales: Manejar distintos elementos y herramientas para realizar corte de cabellos. Interpretar requerimientos y asesorar convenientemente segn el tipo de rostro. Realizar permanentacin aplicando tcnicas y productos teniendo en cuenta las caractersticas del cabello Realizar tratamientos de depilacin (eliminacin del vello) a travs de diferentes mtodos y en distintas zonas del cuerpo. Realizar peinados para resaltar el corte, otorgando movimiento y texturas deseadas por la clientela. Aplicar tcnicas para el cuidado y tratamientos para la belleza de manos y pies. Realizar trabajos de decoloracin, coloracin, emparejado de color.

Analizar los distintos tipos de cabellos a tratar a fin de corregir daos de un cabello con anteriores tinturas y seleccionar los productos adecuados Dominar tcnicas destinadas al cuidado de la piel: Aplicacin de mascarillas, limpiezas de rostro, masajes tonificantes y tratamientos contra el acn.

DISEO CURRICULAR DE AUXILIAR DE CENTROS DE ESTETICA Capacidades Contenidos Mdulo Inicial Bsico Conocer y aplicar las normas de Normas de seguridad e higiene laboral. Aplicar los nociones seguridad laboral para preservar su Elementos bsicos de proteccin personal para el principales de la vida y la de las dems personas. desempeo de las funciones laborales. Empleabilidad Normas de seguridad segn el rea de trabajo de Emprendibilidad la que se trate 60 horas Elaborar e implementar planes de Plan de emergencia y evacuacin. Accidentes de emergencia y evacuacin trabajo. Conocer e interpretar la LCT Leyes laborales: L.C.T.. Obligaciones y deberes de los trabajadores y los empleadores. Administrar y gestionar un Los microemprendimientos o emprendimientos. emprendimiento. Usar las herramientas de marketing Nociones de marketing para emprendedores. necesarias para llevar una idea a un negocio y as poder comercializar productos o servicios con xito. Llevar una contabilidad bsica. Clculo de costos, herramientas de contabilidad, Cumplir con las disposiciones legales cuestiones legales, inscripciones impositivas, de apertura y mantenimiento de un constitucin de sociedades, plan de negocios, microemprendimiento. elaboracin de presupuestos, ventas, publicidad, crditos, formas de acceder al financiamiento pblico y privado, crditos subsidiados, finanzas, planificacin estratgica. Asesorar al cliente Brindar actitud de acogida en el Recepcin de los clientes. sobre las tcnicas y momento de la Recepcin. tendencias de moda teniendo en cuenta sus Manejar los diferentes tipos de Tipos de comunicacin: corporal, gestual, de necesidades, gustos y Comunicacin (oral, escrito, gestual). presencia. formas de rostro Comunicar a travs de su imagen 25 HORAS personal (presencia), lenguaje corporal y gestual. Comunicarse con el cliente de modo Escucha. Descubrimiento de necesidades. adecuado. Escuchar atentamente los requerimientos del cliente. Brindar asesoramiento general y Asesoramiento a la cliente en funcin de sus sugerencias personalizadas. requerimientos y tipologa del cuerpo, cabellos y manos y pies. Confeccionar la ficha personal de la La ficha personal del cliente: su confeccin. clientela Cuidado del cabello Distinguir patologas y estados de Patologas y daos del cabello. daos del cabello proponiendo Tratamientos para la correccin del dao capilar. Realizar tratamientos diferentes tratamientos. capilares aplicando Conocer el estado de la fibra capilar a Estructura del cabello Higiene diferentes tcnicas. peinar. 35 HORAS Realizar lavado en la fibra capilar Lavado: seleccin y aplicacin de productos. masajes rotativos. Shampoo. Tipos y aplicacin Mtodos de aplicacin y seleccin del shampoo de emoliente, neutro, acido, de tratamiento segn la prctica. Aplicar Lociones y Cremas en los Nutricin Capilar De Crema, Aceite, Savia, etc. Tratamientos Capilares. Seleccionar y Aplicar productos de Nutricin. Reconocer y utilizar las tcnicas, Peinados sencillos que cuidan el cabello. productos y herramientas de trabajo Marcados: ondas, anillados, huecos.

Belleza de manos y pies Dominar las tcnicas para embellecer y cuidar las manos y los pies. 35 HORAS

para realizar peinados. Armar de peinados creativos de acuerdo a la cantidad y calidad de la fibra capilar. Trabajar en la adquisicin de la tcnica de belleza de pies, realizando pulido, masajes, etc. Diagnosticar las afecciones comunes previas a cada tratamiento. Realizar la adecuada higiene del pie. Usar diferentes elementos como ser: piedra pmez, escofinas, cremas, etc. Conocer la anatoma y anomalas de la ua Preparacin de soluciones. Realizar tratamientos manicura, nutricin, humectacin, Limado de Uas. Reconocer los Pasos del Limado de Uas. Realizar Distintos esmaltados: Francesa, Elegantes, Fantasa.

Tcnicas y arte de la pedicura. Embellecimiento de Pies y Uas El Pie: Afecciones, cuidados , higiene, masajes. El Calzado y sus Problemas Los elementos de cuidado y mantenimiento de manos y pies. La ua: Anatoma. Anomalas de las Uas La Manicura: Para damas y caballeros Tratamientos Bsicos de Manicura.: Recorte de Uas

Cortes masculinos Realizar corte de cabellos a caballeros y nios, haciendo uso de diferentes elementos de trabajo. 70 HORAS

Reconocer y utilizar adecuadamente las herramientas de trabajo: Tijeras, Maquinas de cortar, Navajas. Realizar los cuidados para preservar la vida en las tijeras Conocer nuevas tendencias y modas relacionadas a Cortes de caballeros. Seleccionar y aplicar tcnicas auxiliares de corte: afilado desfilado vaciado picoteado pulido, segn necesidad. Cortar el cabello con diversas tcnicas. Transferencia en los clsicos modificado masculino (moda actual) Observar y terminar prolijamente giros y nuca baja Realizar corte a nios con los cuidados convenientes.

Servicio de Esmaltado (Elegantes, Fantasa) Esmaltados de Uas Ingeniosos. Esmaltado a la Francesa Los elementos para realizar cortes: Tijeras, Mquina para Cortar Pelo, La Navaja. Cuidado y mantenimiento de los elementos

La

Corte masculino.

Tcnicas auxiliares de corte. Corte con Tijera y Mquina

Corte para Nios. Cuidados a tener en el corte de nios Coloracin en Cabellos con Races Naturales Crecidas. Coloracin por Oxidacin Coloracin sobre Cabello Canoso Estado Natural. Decapaje. Reflejos Colorimetra: pre-pigmentacin barrido de tonos bao de luz decoloracin bi-tono Coloracin para Emparejar el Color. Escala de tonos Grupos de Tinturas

Coloraciones bsicas Realizar trabajos de decoloracin, coloracin, emparejado de color. 35 HORAS

Conocer y emplear tcnicas de color: en retoque de races, toque de prueba, color en cabello natural.

Realizar la preparacin para hacer reflejos. Conocer y aplicar eleccin de luz Bitono y Tri-tono. Conocer escala de tonos del 1 al 10

Maquillaje Dominar tcnicas destinadas al cuidado de la piel: Aplicacin de mascarillas, limpiezas de rostro, masajes tonificantes y tratamientos contra el acn. 30 HORAS

Emplear tcnicas de aplicacin de mezcla Decolorante. Realizar y usar mezclas decolorantes Conocer y usar amoniaco, polvos decolorantes, voltil, occidentes, etc. Teir los cabello Conocer el estado de las diferentes capas de la piel y los productos segn cada tipo de piel. Tratar el cutis conforme a su estado

La Decoloracin y Desoxidacin: Productos Quitar un Mal Color y su Reflejo

Coloracin directa matizadores. La Piel y la Luz Solar Cuidados e Higiene de la Piel.

Tratamiento para Cutis Graso y Mixto , Normal y Seco Lesiones y Cicatrizacin de la Piel Acn, Marcas y Pliegues de la Piel Acn y Exfoliacin Cosmtica Tratamiento para Cutis Con Acn Tratamiento para Mayores De 50 Aos Belleza de la piel limpieza de cutis Limpieza del Rostro Aplicacin de Mascarillas Frotaciones y Masajes Faciales Masajes Complementarios Maquillaje: elementos y productos.

Conocer y realizar masajes faciales en la limpieza de cutis seleccionando productos adecuado al tipo de piel . Hacer una limpieza facial bsica. Conocer y usar los tiles, elementos y productos para realizar un maquillaje Realizar maquillaje natural, ejecutivo, quince aos, novias, artstico, etc. Conocer la tcnica para realizar pulido de labios, delineados y maquillado. Usar tcnicas y productos para maquillaje de ojos. Conocer y usar el parmetro de cejas para dibujar, rellenar, depilar las mismas. Aplicar Tcnicas Operativas de corte Femenino. Realizar corte carr: lineal, areo, hacia adentro, nuca pulida Realizar corte bob ingles: lineal, hacia adentro, redondo, comn Realizar corte garzn: a 90, escalonado, elevado, abatido Asesorar al cliente sobre el corte apropiado para su rostro. Permanentes Realizar permanentacin aplicando tcnicas y productos teniendo en cuenta las caractersticas del cabello 35 HORAS Diagnosticar del estado de la fibra capilar y el tipo de cabellos (finos, canoso, grueso, sensibilizado) Diagnosticar el estado del tallo piloso y seleccionar los productos elementos acorde al estado de la fibra capilar. Seleccionar y aplicar productos y elementos de acuerdo al estado del cabello y en su forma de aplicacin en Permanente y Permanentacin: directa indirecta.

Configuracin del rostro, luz y color de labios, ojos, cejas

Cortes de damas Realizar distintos cortes de dama respetando la forma del rostro. 70 HORAS

Corte de dama Visagismo. Corte de cabello: clsico, carr Corte bob ingles Corte garzn. Conocimiento de las herramientas. Estilismo. Distintas tcnicas del Degrad, Carr, Abatido, Flequillos. Formas del rostro y del crneo. Divisiones para el corte. Adecuaciones del corte y el peinado. Diagnstico del cabello y eleccin de productos de acuerdo al diagnstico.

Analizar el puente sixtino del tiempo de Ondulacin. Ejecutar permanente y Permanentacin fantasa

Realizar alisado con tcnicas practicas Reconocer el estado de la fibra capilar para Alisado. Realizar alisado y fijacin segn los casos. Conocer, seleccionar y usar los lquidos y elementos adecuados para la ondulacin que se desea obtener

Permanentacin (Ondulado) Tcnicas de Permanentes.(Directa, Semidirecta, Indirecta). Distintos tipos de rulos. Permanentacin con distintas herramientas. Cuidado del cabello antes y despus de permanente. Alisado estado del cabello, productos

Brushing Realizar peinados para resaltar el corte, otorgando movimiento y texturas deseadas por la clientela. 35 HORAS

Conocer y analizar la funcin del secador y cepillos. Aplicar tcnicas operativas en el manejo de secador y cepillos. Realizar Brushing en cabellos cortos y largos, determinando el protector trmico adecuado.

Consejos para la clienta. Descripcin de los elementos El enrollado El proceso de la permanente El shampoo La separacin del cabello El papel para el enrollado La orientacin de la mecha. Descripcin y utilizacin de distintos tipos de cepillos.

Depilacin Realizar tratamientos de depilacin (eliminacin del vello) a travs de diferentes mtodos y en distintas zonas del cuerpo. 30 HORAS

Conocer y aplicar el parmetro de las cejas. Definir y depilar con el triangulo de las facciones, regla general aplicable a todos los rostros. Reconocer pelo, vello en el rostro a depilar Conocer, usar productos y elementos del sistema espaol Conocer y utilizar los productos del pre o post depilacin: gel refrescante, antispticos, cremas desinflamantes, descongestivas, cierre de poros Observar, evaluar el estado de la piel a depilar, (puede tener alteraciones en las zonas a trabajar). Usar mtodo abduccin. Usar el Ceramatic. Aplicar el sistema espaol entre otros. Evaluar ventajas y desventajas del depilado con sistema espaol.

El peinado lacio. El peinado ondulado: Amasado, Enrulado de puntas, Los ruleros trmicos, Rulos helicoidales con bucleadora, el anillado. Brushing con despegue de raz en distintos largos. Descripcin y utilizacin de productos fijadores para cada tipo de cabellos. Criterios para la eleccin de tcnicas depilatorias.

Tratamiento de vello encarnado. Tratamiento de humectacin. Lesiones cutneas relacionadas con la depilacin.

Sistema espaol, francs y descartable. Tcnicas depilatorias qumicas y fsicas. Sistema de termoterapia: Sistema mecnico de eliminacin del pelo: cera. Variantes de aplicacin. Frecuencia de las sesiones.

Precauciones y contraindicaciones.

2. CARGA HORARIA MNIMA El conjunto de la formacin profesional del Auxiliar de Centros de Esttica requerir una carga horaria mnima de 460 horas reloj.

3. REFERENCIAL DE INGRESO

Se requerir al ingresante la formacin Primaria equivalente, acreditable a travs de certificaciones oficiales del Sistema Educativo Nacional (Ley N 26.206)

4. PRCTICAS PROFESIONALIZANTES

Las prcticas profesionalizantes se desarrollarn mediante estrategias formativas integradas en la propuesta curricular, con el propsito de que los estudiantes consoliden, integren y amplen, las capacidades y saberes que se corresponden con el perfil profesional en el que se estn formando, organizadas por la institucin educativa, referenciadas en situaciones de trabajo y desarrolladas dentro o afuera de la escuela. Las prcticas profesionalizantes deben centrar los procesos de enseanza y

aprendizaje en el trabajo. El trabajo debe llegar a ser contenido y mtodo de enseanza en los procesos educativos, porque es sumamente valioso el aporte que hace la experiencia laboral para la formacin de la persona. Es un aprendizaje que se vincula y retroalimenta en el hacer. As pues, no slo se aprende del trabajo ni para el trabajo, sino tambin sobre el trabajo. Si el trabajo forma parte de la vida del hombre, la educacin no puede ni podr desvincularse o apartarse de l. La trayectoria formativa en la especialidad debe garantizar el acceso y disposicin de las instalaciones -mquinas, herramientas y equipos- para poder realizar las labores y operaciones relativas a su perfil profesional, con la mayor semejanza a como se encuentran en los mbitos reales del sector socioproductivo en el que desarrollar su actividad profesional al egresar. En algunos casos, la escuela podr contar con estos mbitos equipados; en otros el costo, el espacio y otras variables

hacen imposible la rplica, en cuyo caso se hace indispensable visitar los espacios reales para conocer y comprender su lgica y estructura. Actividades sugeridas para lograr el desempeo profesional:

Comunicarse con el cliente de modo adecuado. Escuchar atentamente los requerimientos del cliente. Brindar asesoramiento general y sugerencias personalizadas. Manejar los diferentes tipos de Comunicacin (oral, escrito, gestual). Comunicar a travs de su imagen personal (presencia), lenguaje corporal y gestual. Confeccionar la ficha personal de la clientela Investigar sobre la anatoma y fisiologa del cabello y realizar los tratamientos necesarios en el lavado y enjuague, nutricin. Realizar lavado en la fibra capilar masajes rotativos. Mtodos de aplicacin y seleccin del shampoo de emoliente, neutro, acido, de tratamiento segn la prctica. Aplicar Lociones y Cremas en los Tratamientos Capilares. Disear y elaborar peinados sencillos y variedad de trenzas. Distinguir patologas y estados de daos del cabello proponiendo diferentes tratamientos. Detectar el estado de la fibra capilar a peinar. Reconocer y utilizar las tcnicas, productos y herramientas de trabajo para realizar peinados. Armado de peinados creativos de acuerdo a la cantidad y calidad de la fibra capilar. Seleccionar y Aplicar productos de Nutricin. Trabajar en la adquisicin de la tcnica de belleza de pies, realizando pulido, masajes, etc. Usar diferentes elementos como ser: piedra pmez, escofinas, cremas, etc. Diagnosticar las afecciones comunes previas a cada tratamiento. Realizar la adecuada higiene del pie. Preparacin de soluciones. Realizar tratamientos manicura, nutricin, humectacin, Limado de Uas.

Perfil Profesional Del Docente

Esteticistas Peluqueros profesionales Egresados de la escuelas de Formacin Profesional del rea de Peluquera, Esttica, Cosmetologa, Cosmtica Bsica, Maquillaje, Depilacin Deber tener Acreditados estudios secundarios completos, Conocimientos pedaggicos, formacin en Seguridad e higiene en el trabajo, Gestin comercial y

Gestin de negocios. Capacidad de gestin y elaboracin de proyectos. Dinmico, Experto en el manejo de equipos de trabajo.

Competencias docentes: se requiere adems un docente con aptitudes personales como las que se detallan: Emprendedor Creativo Con sentido de superacin constante. Responsable en el desempeo de sus funciones Capacidad de trabajos en equipo. Disposicin para la elaboracin y participacin de proyectos relacionados con su especialidad.

CRITERIOS DE EVALUACIN

Descripcin de la metodologa de evaluacin: La evaluacin deber integrar teora y prctica, y dando especial relevancia a las condiciones del contexto en el que se desempear como as tambin a las actividades que realizar. Se buscar evaluar:
Si

los alumnos/as son capaces de hacer por s mismos las actividades

desarrolladas durante el curso.

Si

son capaces de poder explicar lo que hicieron, hacen o podran hacer.

La evaluacin ser constante y directa a medida que van avanzando con el Curso. El enfoque buscar combinar en los instrumentos evaluativos conocimientos,

comprensin, resolucin de problemas, habilidades tcnicas y actitudes. Se utilizarn tcnicas listas de cotejo, ejercicios de simulacin, cuestionarios, listas de observacin, como para evaluar las evidencias de la adquisicin de capacidades requeridas por el perfil Por excelencia se utilizar la observacin directa e indirecta, realizada de forma sistemtica ya que garantiza mayor objetividad en la evaluacin, pues permite captar la evolucin de los aprendizajes de quienes se estn formando. Es muy til para

informar sobre motivaciones, intereses, progresos y dificultades de los alumnos. La observacin puede llevarse a efecto a travs del seguimiento de actividades estructuradas en un plan de trabajo dentro o fuera del aula: trabajos de los alumnos, producciones de distinto tipo, actitudes, etc.