Tecnologas de Informacin y Comunicaciones y Envejecimiento

1. ''Nonsense'' ICT perceived by the elderly. Mikkola y Halonen. 2011 2. The information aged: Older adult's use of information and communications technology in everyday life. Sewlwyn y Gorar, 2002. 3. Fuentes de informacin y uso de medios de comunicacin en adultos mayores de la Regin Metropolitana. Osorio y Meersohn, 2011.

Envejecimiento Poblacional
El envejecimiento es un procesos gradual que viven las sociedades producto de: 1. importante aumento en la esperanza de vida, 2. disminucin marcada de la tasa de natalidad (relacin nmero de nacidos en un ao y total de la poblacin).
Fuente Grficos: Departamento de Estadsticas e Informacin de Salud. Ministerio de Salud. Gobierno de Chile.

El Envejecimiento poblacional nos lleva a replantearse una serie de actividades y prcticas socioculturales.
Osorio y Meersohn, 2011

Cmo dialogan tecnolgica con demogrfica?

la la

revolucin revolucin

La Sociedad de la Informacin y Conocimiento es tambin un sociedad que envejece.

Bernard y Phillips, 2002 en Older adult's use of information and communications technology in everyday life.

Tecnologas de Informacin y Comunicaciones (TICs)

Se denominan Tecnologas de la Informacin y las Comunicacin al conjunto de tecnologas que permiten la adquisicin, produccin, almacenamiento, tratamiento, comunicacin, registro y presentacin de informaciones, en forma de voz, imgenes y datos contenidos en seales de naturaleza acstica, ptica o electromagntica. Las TICs incluyen la electrnica como tecnologa base que soporta el desarrollo de las telecomunicaciones, la informtica y el audiovisual.
Rosario, Jimmy, 2005, "La Tecnologa de la Informacin y la Comunicacin (TIC). Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educacin Virtual". Disponible en el ARCHIVO del Observatorio para la CiberSociedad en http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=218

Uso y Significados de las TICs por los Viejos

Imaginarios Sociales

Uso del Computador

Alfabetizacin Digital en Chile

Alfabetizacin Digital Estudio Realizado por ICCOM , Investigacin de Mercados septiembre 2007

Brecha Digital y Generacional

-No solo es una actividad minoritaria entre viejos, sino que tambin est altamente estratificada en sentidos de gnero, estado civil y educacin. (Selwyn y Gorard, 2001) -Grado de Exposicin y Acceso a TICs. -Tipo de Trabajo y Oportunidades.

RECHAZO VS INCLUSIN
Factores de incidencia en uso y apropiacin.

Preponderancia de otras tecnologas

1. 2. 3. 4. 5. Televisor: 96.3% Diarios: 61.4% Radio: 54,3% Revisstas 26,6% Internet 16,3%

Fuentes de Informacin y Uso de Medios de Comunicacin en adultos mayores. Osorio y Meersohn, 2011

Necesidad
Sus entornos sociales no utilizan TICs. La funcin de las TICs puede ser cumplidas por otros elementos. Mientras se tenga independencia, no es necesario el uso de tecnologas que faciliten las actividades. Algunos softwares, como facebook, se observan intiles y sin sentido.

Si quieres tipear, no necesitas uno. Hay una biblioteca si quieres buscar cosas, hay telfono si qieres preguntarle algo a alguien o puedes escribir una carta rpidamente... Es un mito, la gente ha sido vendido al mito de que no pueden vivir sin uno. Podran vivir extremadamente bien.
Mujer de 65 aos. En el estudio Older adult's use of information and communication technology in everyday life. 2001

Importancia Relaciones Sociales

Relaciones Maritales Relaciones Familiares Relaciones Fraternales Participacin Social

''Soy muy viejo''

Reproduccin del imaginario de la ''tercera edad''. Ya no ''sirvo''
21% de una muestra de 1.001. Ao 2002 Londres y Gales.

Acceso Material
Factor? La posibilidad del acceso no influencia el uso.

Choque en las Formas y Valor de Interaccin

Tecnologa
Carencia de Alfabetizacin Digital. Competencias Tecnolgicas. Maluso de la informacin personal. Tecnologa poco ''amigable'' para los viejos. Comodidad Redes de apoyo deficientes

Beneficios
Seguridad Ampliacin Conocimientos sobre Vejez Estatus Social Informacin sobre contingencia Conectividad Apoyo a la participacin social. Memoria Refuerzan y promueven autonoma.

MEJOR CALIDAD DE VIDA

Ejemplos
Mayores usos: - Mandar o recibir mails (pc o tv digital) - Procesadores de Texto - ''Surfear internet'' ---> Conocimiento - Ver dvds o videos. Menores usos: - ''Chatear'' y Comprar - Crear contenidos (msica, videos) - Participar en cursos por internet

Usuarios vs NoUsuarios?
Variedad de razones que amplican diferentes maneras de darle significado a las TICs
Fenmeno multidimensional Poca homogeneidad de razones Importancia historias personales

Nuevos Paradigmas
Silver Surfer Viejos como usuarios activos de las TICs que se benefician de su desarrollo, son capaces de construir enlaces que rompen las barreras entre la Brecha Digital y Generacional y se adaptan a las dinmicas tecnolgicas.

Los Silver Surfers

Recursos Web http://octogenarian.blogspot.com/

http://octogenarian. blogspot.com/ http://mymomsblog. blogspot.com/

Noticia: Bloggeros Viejos se aventuran a exponerse: http://www.nytimes. com/2006/04/11/busin ess/retirement/11blog s.html?_r=2

Si el beneficio no es experimentado personalmente, no producir acciones positivas.

Mikkola y Halonen, 2011

ALFABETIZACIN DIGITAL ALFABETIZACIN INFORMACIONAL APROPIACIN COTIDIANA

Desafos
Formas de socializacin de las TICs. Experiencia Cotidiana. Formas de enseanza Cambio paradigma tcnico. Difusin de sus Propiedades. Alfabetizacin Informacional. Redes de Apoyo. Creacin de Polticas Pblicas que involucren estos elementos.

Envejecimiento Activo (OMS)

El envejecimiento activo es el proceso de optimizacin de las oportunidades de salud, participacin y seguridad, con el fin de mejorar la calidad de vida a medida que las personas envejecen. El trmino activo hace referencia a una participacin continua en las cuestiones sociales, econmicas, culturales, espirituales y cvicas, no solo referidas a la capacidad de estar fsicamente activo.

www.envejecimientoactivo.cl

Envejecimiento Activo (OMS)

Es importante permitir a las personas vivir su vida diaria dndose cuenta de que las TICs mejoran sus habilidades para tener roles activos en la sociedad, en vez de verse ''rechazados'' del desarrollo de ella.
Mikkola y Halonen, 2011