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I - LEGISLAO - EDUCAO BSICA 1. Legislao - CENSO ESCOLAR Lei n 11.494, de 20 de junho de 2007 Decreto n 6.

425, de 4 de abril de 2008 Decreto 6.571, de 17 de setembro de 2008 Decreto 6.253, de 13 de novembro de 2007 Portaria n 98, de 29 de abril de 2011 Portaria n 235, de 04 de agosto de 2011 Portaria n 316, de 4 de abril de 2007 Portaria 264, de 26 de maro de 2007 Documentos Nota Tcnica Indicadores de Rendimento 2010 Nota Tcnica Indicadores de Rendimento 2009 Nota Tcnica Indicadores de Rendimento 2008 Nota Tcnica Conjunta n 01 (SEB, SEESP, FNDE, INEP) - Metodologia de filtragem dos dados de matrculas do Censo Escolar para o Fundeb - 2011 Nota Tcnica n 003/2009 Taxas de Aprovao, Reprovao e Abandono Censo Escolar da Educao Bsica 2007 Nota Tcnica 002/2009 Sigilo de informaes constantes no Banco de Dados do Censo Escolar Programa Mais Educao e o Censo Escolar

2. Legislao PROVA BRASIL E SAEB

Portaria n 410 de 3 de novembro de 2011 - Divulgao dos resultados da Prova Brasil e Ideb 2011. Portaria n 403 de 31 de outubro de 2011 - Edio Especial Prova Brasil 2011 Portaria n 149 de 16 de junho de 2011 Portaria INEP n 87 de 07 de maio de 2009 Portaria n 47, de 3 de maio de 2007 - Estabelece sistemtica para a realizao da Prova Brasil e do Saeb em 2007 Portaria n 89, de 25 de maio de 2005 - Estabelece sistemtica para a realizao do Saeb em 2005 Portaria n 69, de 4 de maio de 2005 - Estabelece sistemtica para realizao da Prova Brasil em 2005 Portaria n 931, de 21 de Maro de 2005 - Portaria ministerial que institui o Sistema de Avaliao da Educao Bsica, composto pela Prova Brasil (Anresc) e pelo Saeb (Aneb).

3. Legislao Provinha Brasil

Plano de Meta Compromissos Todos pela Educao Ensino Fundamental de nove anos - orientaes gerais Portaria Normativa n 10, de 24 de abril de 2007

4. Legislao Encceja O Exame Nacional para Certificao de Competncias de Jovens e Adultos (Encceja) uma avaliao voluntria e gratuita ofertada s pessoas que no tiveram a oportunidade de concluir os estudos em idade apropriada para aferir competncias, habilidades e saberes adquiridos tanto no processo escolar quanto no extra-escolar.
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Para conhecer mais sobre o Encceja e sanar todas as suas dvidas navegue na pgina e verifique as suas possibilidades de participao. CRONOLOGIA 2011 Edital n 6, de 15 de maro de 2011 Edital n 5, de 3 de maro de 2011 - 3 retificao Edital n3, de 22 de fevereiro de 2011 2010 Edital n 9, de 08 de outubro de 2010 Edital n 6, de 24 de setembro de 2010 Edital n 5, de 24 de setembro de 2010 Editais nos 15 e 16, de 02 de dezembro de 2010 Edital n 2, de 10 de setembro de 2010 2009 Portaria n 252, de 30 de outubro de 2009 Portaria n 226, de 2 de outubro de 2009 Portaria n 174, de 31 de julho de 2009 2008 Portaria n 192, de 22 de Outubro de 2008 Portaria n 147, de 4 de setembro Portaria n 100, de 4 de julho Portaria Ministerial n 783, de 25 de junho de 2008 2007 Portaria Inep n 66, de 10 de maio de 2007 Portaria n 44, de 20 de abril de 2007 Portaria n 348, de 13 de abril de 2007 2006 Portaria Encceja n 1674 Portaria Encceja n 131 Portaria n 102 Homologao - Parecer 19.2005 CNE - DOU Portaria n 93, de 7 de julho de 2006 2005 Portaria INEP n 195, de 26 de setembro de 2005 Portaria n 145, de 3 de agosto de 2005 Portaria n 44, de 10 de maro de 2005 Anexo I Anexo II 2004
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Portaria n 3.415, de 21 de outubro de 2004 2003 Portaria n 2.134, de 7 de agosto de 2003 2002 Portaria n 111 de 04 de dezembro de 2002 Anexo I Anexo II Portaria n 2.270, de 14 de agosto de 2002 Portaria n 77, de 16 de agosto de 2002

5. Legislao Prova Docente Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente uma iniciativa do Inep no mbito das polticas do Ministrio da Educao no sentido da valorizao dos profissionais do magistrio no pas. A Prova Nacional de Concurso tem o objetivo principal de subsidiar os Estados, o Distrito Federal e os Municpios na realizao de concursos pblicos para a contratao de docentes para a educao bsica. Trata-se de uma prova anual, a ser aplicada de forma descentralizada em todo o pas para os candidatos ao ingresso na carreira docente das redes de educao bsica. Cada ente federativo poder decidir pela adeso e pela forma de utilizao dos resultados: se como nica prova, seguida da anlise de ttulos, ou como primeira prova, seguida de uma prova adicional do prprio municpio, por exemplo. A idia a seguinte: as redes que fizerem adeso junto ao Inep publicaro seus editais de concurso pblico, indicando a forma de utilizao dos resultados da Prova. Os candidatos podero se inscrever em todos os concursos que lhes interessar e, aps a participao na Prova, o Inep encaminhar s redes os resultados dos inscritos em seus respectivos concursos. Todos ganham com essa iniciativa. Para as redes de educao bsica, a Prova permitir a reduo de custos desses entes com a elaborao e a aplicao das provas, bem como permitir maior agilidade no preenchimento de cargos vagos de docentes. Isto porque, devido ao peso dos custos da realizao de um concurso para oramento de uma secretaria, especialmente no caso dos municpios menores, muitas vezes fica-se amplos perodos sem a realizao de concursos pblicos, optando por acumular um nmero significativo de cargos vagos para que valha a pena realizar um concurso. Nesse meio tempo, o trabalho acaba sendo desenvolvido por professores temporrios geralmente um contingente maior do que seria o ideal apenas para cobrir necessidades temporrias. Legislao e documentos Documento Aberto ao Comit de Governana
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Matriz de Referncia para a Prova Nacional de Concurso para o Ingresso na Carreira Docente Edital de Credenciamento de Especialistas para o Banco Nacional de Itens da Prova Nacional de Concurso para o ingresso na carreira docente Bni - Docente Portaria 81, que nomeia os membros do Comit de Governana Portaria 112, que substitui dois membros e corrige o nome de um membro do Comit Portaria n 338, de 9 de setembro de 2010 Portaria Normativa n 3, de 02 de maro de 2011 Proposta de Matriz para Discusso verso atualizada em 13 de abril de 2011 (Com a correo de trecho do texto dos objetos de conhecimento relacionados a Desenvolvimento, Ensino e Aprendizagem, pgina 13.)

II LEGISLAO EDUCAO SUPERIOR

1. Legislao - Avaliao dos Cursos de Graduao O Inep conduz todo o sistema de avaliao de cursos superiores no Pas, produzindo indicadores e um sistema de informaes que subsidia tanto o processo de regulamentao, exercido pelo MEC, como garante transparncia dos dados sobre qualidade da educao superior a toda sociedade. Os instrumentos que subsidiam a produo de indicadores de qualidade e os processos de avaliao de cursos desenvolvidos pelo Inep so o Exame Nacional de Desempenho de Estudantes (Enade) e as avaliaes in loco realizadas pelas comisses de especialistas. Participam do Enade alunos ingressantes e concluintes dos cursos avaliados, que fazem uma prova de formao geral e formao especfica. As avaliaes feitas pelas comisses de avaliadores designadas pelo Inep caracterizam-se pela visita in loco aos cursos e instituies pblicas e privadas e se destinam a verificar as condies de ensino, em especial aquelas relativas ao perfil do corpo docente, as instalaes fsicas e a organizao didticopedaggica. No mbito do Sinaes e da regulao dos cursos de graduao no Pas, prev-se que os cursos sejam avaliados periodicamente. Assim, os cursos de educao superior passam por trs tipos de avaliao: para autorizao, para reconhecimento e para renovao de reconhecimento. Para autorizao: Essa avaliao feita quando uma instituio pede autorizao ao MEC para abrir um curso. Ela feita por dois avaliadores, sorteados entre os cadastrados no Banco Nacional de Avaliadores (BASis). Os avaliadores seguem parmetros de um documento prprio que orienta as visitas, os instrumentos para avaliao in loco. So avaliadas as trs dimenses do curso quanto adequao ao projeto proposto: a organizao didticopedaggica; o corpo docente e tcnico-administrativo e as instalaes fsicas. Para reconhecimento: Quando a primeira turma do curso novo entra na segunda metade do curso, a instituio deve solicitar seu reconhecimento. feita, ento, uma segunda avaliao para verificar se foi cumprido o projeto apresentado para autorizao. Essa avaliao tambm feita segundo instrumento prprio, por comisso de dois avaliadores do BASis, por dois
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dias. So avaliados a organizao didtico-pedaggica, o corpo docente, discente, tcnicoadministrativo e as instalaes fsicas. Para renovao de reconhecimento: Essa avaliao feita de acordo com o Ciclo do Sinaes, ou seja, a cada trs anos. calculado o Conceito Preliminar do Curso (CPC) e aqueles cursos que tiverem conceito preliminar 1 ou 2 sero avaliados in loco por dois avaliadores ao longo de dois dias. Os cursos com conceito 3 e 4 recebero visitas apenas se solicitarem. CRONOLOGIA LEGISLAO E NORMAS 2010 Portaria normativa n 40, de 12 de dezembro de 2007 - Republicada em 29 de dezembro de 2010 2009 Portaria n 1, de 5 de janeiro de 2009, que aprova, em extrato, o Instrumento de Avaliao para fins de reconhecimento dos cursos superiores de Tecnologia. Portaria n 2 de 5 de janeiro de 2009, que aprova, em extrato, o Instrumento de Avaliao para reconhecimento de cursos de graduao Bacharelados e Licenciaturas. Portaria n 3 de 5 de janeiro de 2009, que aprova, em extrato, o Instrumento de Avaliao para reconhecimento de cursos de graduao em Direito. 2008 Portaria Normativa n 12 de 5 de setembro de 2008, que trata sobre o IGC. Portaria n 148, de 4 de setembro de 2008, altera o prazo para requerimento de avaliao do CPC. Portaria 1.081 de 29 de agosto de 2008, que aprova, em extrato, o Instrumento de Avaliao para fins de renovao de reconhecimento dos cursos de Graduao. Portaria n 4 de 5 de agosto de 2008, regulamenta a aplicao do conceito preliminar dos cursos superiores para fins dos processos de renovao de reconhecimento respectivos. Portaria n 840, de 4 de julho de 2008, que aprova, em extrato, o instrumento de avaliao para autorizao de curso de graduao de Direito. Nota tcnica esclarecendo o ofcio n. 913/2008, de 15 de abril de 2008, sobre auto-avaliao. Portaria n 474, de 14 de abril de 2008, que aprova, em extrato, o instrumento de avaliao para autorizao de curso de graduao de Medicina. 2007 Portaria N- 1016, de 30 de outubro de 2007 - Aprova, em extrato, o instrumento de avaliao elaborado pelo INEP para credenciamento de novas Instituies de Educao Superior do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior SINAES. Portaria N- 1015, de 30 de outubro de 2007 - Aprova, em extrato, as diretrizes para elaborao, pelo INEP, dos instrumentos de avaliao para credenciamento de novas Instituies de Educao Superior, nos termos do art. 6, inciso IV, do Decreto n 5.773/2006. Portaria N- 928, de 25 de setembro de 2007 - Aprova, em extrato, o instrumento de avaliao para autorizao de cursos de graduao, Bacharelados e Licenciaturas, do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior - SINAES. Portaria Normativa N- 40, de 12 de dezembro de 2007 - Institui o e-MEC, sistema eletrnico de fluxo de trabalho e gerenciamento de informaes relativas aos processos de regulao da educao superior no sistema federal de educao. Portaria Conjunta N- 608, de 28 de junho de 2007 - Dispe sobre o reconhecimento dos cursos de graduao com pedidos at a data de publicao desta portaria.
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Portaria Normativa N 1, de 10 de janeiro de 2007 - Divulga, o calendrio de avaliaes do Ciclo Avaliativo do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior - SINAES para o trinio 2007/2009. Portaria Normativa N 2, de 10 de janeiro de 2007 - Divulga, a normatizao do credenciamento de instituies para oferta de educao na modalidade a distncia (EAD). Anexo Portaria Normativa N 2, de 10 de janeiro de 2007 - Divulga, a lista oficial dos plos de apoio presencial em funcionamento com base no Cadastro de Instituies e Cursos de Educao Superior (Sied-Sup). 2006 Informaes sobre o BASis Portaria n 1.751, de 27 de outubro de 2006 - Divulga, na forma dos Anexos I e II a esta Portaria, a relao nominal dos avaliadores de instituies de educao superior e de cursos de graduao, selecionados pela Comisso Tcnica de Acompanhamento da Avaliao - CTAA, que passam a integrar o Banco de Avaliadores dos Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior - BASis. Portaria n 169, de 31 de outubro de 2006 - O PRESIDENTE DO INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDOS E PESQUISAS EDUCACIONAIS ANSIO TEIXEIRA - INEP, no uso da competncia que lhe foi atribuda pelo inciso VI, do art. 16, do Anexo I, do Decreto n. 4.633, de 21 de maro de 2003, Portaria MEC 2.255, de 25 de agosto de 2003 e do procedimento disposto na smula CONED/STN n 04/2004, considerando: a necessidade de descentralizao de programa de trabalho mediante a conjugao de recursos e interesses comuns entre INEP e a FUB; a implantao do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior - BASis, institudo pela PORTARIA MINISTERIAL N 1.027, de 15 de maio de 2006, que constitui-se em cadastro nacional e nico de avaliadores selecionados pelo INEP para a composio das comisses de avaliao in loco; a atribuio do INEP em manter o banco de avaliadores, assegurada a publicidade de todos os avaliadores cadastrados e de todos os procedimentos, relatrios e resultados de avaliao in loco; e, a concluso da montagem do Banco de Avaliadores do SINAES - BASis. Portaria n 1.027, de 15 de maio de 2006 - Dispe sobre banco de avaliadores do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior - Sinaes, a Comisso Tcnica de Acompanhamento da Avaliao - CTAA e d outras providncias. Decreto Federal 5.773, de 09 de maio de 2006 - Dispe sobre o exerccio das funes de Regulao, Ruperviso e Avaliao de Instituies de Educao Superior e Cursos Superiores de Graduao e Seqenciais no Sistema Federal de Ensino. Edital de credenciamento N 1/2006 publicado em 10/3/2006 - credencia docentes para compor as comisses de Avaliao Externa de Instituies de Educao Superior e dos Cursos de Graduao da Educao Superior. Portaria n 563, de 21 de fevereiro de 2006 - Aprova, em extrato, o Instrumento de Avaliao de Cursos de Graduao do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior Sinaes. Portaria MEC n 300, de 30 de janeiro de 2006 - Aprova o Instrumento de Avaliao Externa de Instituies de Educao Superior do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior - SINAES. 2005 Portaria MEC n 3.225, de 22 de setembro de 2005, revoga a portaria MEC n 3.060, de 6 de setembro de 2005. Portaria INEP n 194, de 23 de setembro de 2005, reconstitui a Comisso Tcnica em Avaliao Institucional e dos Cursos de Graduao.
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Portaria MEC N 2.864, de 24 de agosto de 2005: As instituies de educao superior devero tornar pblicas e manter atualizadas, em pgina eletrnica prpria, as condies de oferta dos cursos por elas ministrados. Portaria n 2.413, de 8/7/2005, que dispe sobre a renovao de reconhecimento de cursos de graduao e de tecnologia. Portaria MEC n 2.261 de 30/06/05 Suspenso de Credenciamento de Universidades. Esta portaria revoga a portaria n 2.115 de 16/06/05. Resoluo n 1 de 4 de maio de 2005 - (DOU Seo 1 - n 85 de 05.05.2005 Pg. 13) - Dispe sobre a composio das Comisses Multidisciplinares de Avaliao de Cursos e sua sistemtica de atuao Portaria Inep n 31, de 17/2/2005 - estabelece os procedimentos para a organizao e execuo das avaliaes institucionais externas das IES e dos cursos de graduao, tecnolgicos, seqncias, presenciais e a distncia. Termo de compromisso de docente-avaliador (DOU seo 1, n 11, segunda-feira, 17/01/2005). Portaria MEC n 398, de 03 de fevereiro de 2005 - estabele que compete ao Presidente do INEP normatizar, operacionalizar as aes e procedimentos referentes ao Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior - SINAES, ao Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes - ENADE, Avaliao Institucional - AI e Avaliao dos Cursos de Graduao ACG. Portaria n 328, de 1/2/2005 Dispe sobre o Cadastro de Cursos de Ps-Graduao Lato Sensu e define as disposies para sua operacionalizao. Portaria n 327, de 1/2/2005 Dispe sobre o Cadastro Nacional de Docentes e Define as disposies para sua operacionalizao. Portaria n 4, de 13/1/2005 Implanta o Instrumento de Avaliao Institucional Externa para fins de credenciamento e recredenciamento de universidades. Portaria n 46 de 10/01/05 As Instituies de Educao Superior - IES devero responder, anualmente, conforme calendrio estabelecido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira - INEP, ao CENSO DA EDUCAO SUPERIOR no Sistema Integrado de Informaes da Educao Superior - SIEd-Sup. 2004 Portaria n 4.359 de 29/12/2004 A SESu e a SETEC, exercendo a prerrogativa de regulao e superviso das instituies e cursos de educao superior, devero selecionar anualmente um conjunto de cursos superiores autorizados pelo MEC ou criados por instituies de educao superior com base em sua autonomia, que sero submetidos verificao in loco. Portaria n 4.360 de 29/12/2004 As Instituies de Educao Superior em processo de credenciamento e as Instituies de Educao Superior j credenciadas pelo MEC, bem como suas respectivas entidades mantenedoras, que iniciarem a oferta de cursos superiores antes da finalizao dos procedimentos formais, determinados pela legislao, tero imediatamente arquivados os processos de seu interesse no mbito deste Ministrio. Portaria n 4.361 de 29/12/2004 Os processos de credenciamento e recredenciamento de instituies de educao superior (IES), credenciamento para oferta de cursos de psgraduao lato sensu, credenciamento e recredenciamento de instituies de educao superior para oferta de cursos superiores a distncia, de autorizao, reconhecimento e renovao de reconhecimento de cursos superiores, bem como de transferncia de mantena, aumento e remanejamento de vagas de cursos reconhecidos, desativao de cursos, descredenciamento de instituies, Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI), aditamento de PDI, alm de outros processos afins, devero ser protocolizados por meio do Sistema de Acompanhamento de Processos das Instituies de Ensino Superior - SAPIEnS/MEC.
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Portaria n 4.362 de 29/12/2004 Institui o Banco nico de Avaliadores da Educao Superior do Ministrio da Educao, tendo como referncia o perfil do docente avaliador. Portaria n 4.363 de 29/12/2004 Refere-se aos cursos superiores de formao especfica e os cursos superiores de complementao de estudos com destinao coletiva ou individual sero ofertados por instituies de educao superior credenciadas que possuam curso de graduao na rea de conhecimento reconhecido pelo MEC. Portaria n 3.643 de 9/11/2004 Institui um modelo de gesto que propicie a administrao integrada e resolutiva dos processos de avaliao e regulao das instituies e dos cursos de educao superior do Sistema Federal de Ensino Superior. Portaria n 3.065 de 30/9/2004 Trata dos processos em tramitao no Ministrio da Educao referentes autorizao de cursos superiores cujos projetos pedaggicos sejam considerados inovadores, e que contribuam significativamente para a melhoria da qualidade da educao superior, sero priorizados no que se refere aos atos terminativos no mbito do MEC. Portaria n 132, de 26 de agosto de 2004 Cadastro para compor o Banco de Avaliadores Institucionais do INEP. Portaria n 106, de 23 de julho de 2004 Nomeia os membros da Comisso de Avaliao Institucional. Portaria n2.051, de 9 de julho de 2004 Regulamenta a Lei do SINAES. Lei n 10.870, de 09 de maio de 2004 - Institui a Taxa de Avaliao in loco das instituies de educao superior e dos cursos de graduao. Edital de credenciamento n 01, de 04 de maio de 2004 - torna pblico que ser efetuado o credenciamento de profissionais especialistas para compor o Cadastro de Avaliadores ad hoc do Inep. Lei n 10.861, de 14 de abril de 2004, institui o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior -SINAES e d outras providncias. 2003 Decreto n 4.914, de 11 de dezembro de 2003 Dispe sobre os Centros Universitrios, vedando a constituio de novos Centros Universitrios. Portaria 3.284, de 07 de novembro de 2003 Trata sobre acessibilidade para portadores de deficincias. 2002 Resoluo CNE n 23, de 05 de novembro de 2002 Dispe sobre o recredenciamento de universidades e centros universitrios do sistema federal de educao superior. Parecer CNE/CES No 267/2002, de 04 de setembro de 2002 Reexame do Parecer CNE/CES 111/2002, que dispe sobre recredenciamento de Universidades e Centros Universitrios homologado 13.09.2002. Portaria n 990, de 03 de abril de 2002 Estabelece as diretrizes para a organizao e execuo da avaliao das instituies de educao superior e das condies de ensino dos cursos de graduao. Parecer CNE/CES No 111/2002, de 13 de maro de 2002 Dispe sobre recredenciamento de Universidades e Centros Universitrios. 2001 Decreto n 3860, de 09 de julho de 2001 Dispe sobre a organizao do ensino superior, a avaliao de cursos e instituies, e d outras providncias. 1999 Parecer 1017/99 CNE, trata das condies para autorizao de cursos no 1 ano.
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Avaliao das Instituies de Educao Superior A Avaliao Institucional um dos componentes do Sistema Nacional de Avaliao da Educao Superior (Sinaes) e est relacionada: melhoria da qualidade da educao superior; orientao da expanso de sua oferta; ao aumento permanente da sua eficcia institucional e efetividade acadmica e social; ao aprofundamento dos compromissos e responsabilidades sociais das instituies de educao superior, por meio da valorizao de sua misso pblica, da promoo dos valores democrticos, do respeito diferena e diversidade, da afirmao da autonomia e da identidade institucional. Avaliao Institucional divide-se em duas modalidades: Autoavaliao Coordenada pela Comisso Prpria de Avaliao (CPA) de cada instituio e orientada pelas diretrizes e pelo roteiro da auto-avaliao institucional da CONAES. Avaliao externa Realizada por comisses designadas pelo Inep, a avaliao externa tem como referncia os padres de qualidade para a educao superior expressos nos instrumentos de avaliao e os relatrios das auto-avaliaes. O processo de avaliao externa independente de sua abordagem e se orienta por uma viso multidimensional que busque integrar suas naturezas formativa e de regulao numa perspectiva de globalidade. Em seu conjunto, os processos avaliativos devem constituir um sistema que permita a integrao das diversas dimenses da realidade avaliada, assegurando as coerncias conceitual, epistemolgica e prtica, bem como o alcance dos objetivos dos diversos instrumentos e modalidades.

Fonte: www.inep.gov.br

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