IE ARGENTINA

UNIDAD APRENDIZAJE N 01

LA CIENCIA Y LA ERA TECNOLOGICA

1. INFORMACIN GENERAL: 1.1 REA CURRICULAR : 1.2 GRADO Y SECCIONES 1.3 TURNO: 1.4 HORAS SEMANALES 1.5 DOCENTE RESPONSABLE : : : : CTA

: 1ro. Maana 3 horas Mg.Cornelio Gonzales Torres

2. JUSTIFICACION La Primera Unidad, LA ICIENCIA Y LA ERA TECNOLOGICA , propiciar en las alumnas una visin amplia de las ciencias sus caracteriticas,propiedades, y su relacin directa con al mtodo cientfico,como tambin sus diferencias con la tecnologa,se desarrolla capacidades que permitan a cada alumna conceptos clardos sobre la marteria y sus propiedades sus cambios de estado, y su relacin con las magnitudes fundamentales y derivadas. La Unidad 1 se desarrollara empleando una metodologa activa,con la participacin de todas las alumnas tomando como modelos el desarrollo de la ciencia actual y su aplicacin, esto se realizar a travs del empleo de un conjunto de herramientas estratgicas tanto de enseanza como de aprendizaje, recursos , tcnicas e instrumentos elementales con los cuales se podr entender la importancia de la investigacin cientfica en la conservacin del medio ambiente.

4. TEMA TRANSVERSAL PRIORIZADO: . EDUCACIN EN VALORES Y FORMACION ETICA

5. VALORES Y ACTITUDES. VALORES ACTITUDES ACTITUD FRENTE AL REA COMPORTAMIENTO

. Juzga sobre el uso correcto de la ciencia para la mejora de la calidad de vida. Valora los aportes positivos de la ciencia en nuestra vida. Demuestra curiosidad en las prcticas de campo. Participa en los trabajos de investigacin de manera creativa. Cuida y protege su ecosistema. Muestra iniciativa e inters en los trabajos de investigacin. Muestra iniciativa en los proyectos del rea. Cumple con las actividades acordadas dentro del aula. Se esfuerza por trabajar en equipo.

RESPONSABILIDAD RESPETO

Manifiesta conductas que fortalecen la tica y la moral en sus compaeras. Se comunica adecuadamente, escuchando y opinando con pertinencia en las diferentes actividades de la I.E Demuestra actitudes de solidaridad con sus compaeras, comunidad local y nacional.

TOLERANCIA

CRITERIOS/CAPACIDADES
Comprensin de la informacin Identifica las caractersticas de la ciencia. Describe las etapas del mtodo cientfico. Identifica las propiedades generales y particulares de la materia. Analiza la importancia de las magnitudes fsicas. Organiza informacin respecto de los estados de la materia. Indagacin y experimentacin Investiga sobre la obra de cientficos en la historia. Organiza y registra informacin sobre los hombres de Ciencia. Utiliza instrumentos de medidas de longitud, masa, tiempo etc. Actitud frente al rea Muestra inters por la Ciencia. Aplica la metodologa cientfica en su quehacer diario. Analiza la ciencia como progreso para la humanidad.

CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS

ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES

TIEMPO

-Ciencia y tecnologa. Clasificacin de las ciencias. caractersticas. interaccin con la sociedad.

Identifica las carcteristicas de la ciencia en un mapa mental.

1S

- El mtodo cientfico: concepto, pasos.

Elabora un mapa conceptial indicando los pasos del mtodo cientfico.

1S

- La Materia y sus propiedades.

Elaboran un cuadro de doble entrada para indicar las propiedades de la materia.

2S

-Magnitudes fsicas. Fundamentales y derivadas.

Organizan y ejecutan trabajos cooperativos en la resolucionde problemas propuestos sobre magnitudes fsicas. 2S

-Estructura de la materia. estados, cambios de estado.

Elaboran un mapa de burbujas para organizar los estados de la materia.

2s

5. ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES: CRITERIOS INDICADORES REACTIVO PUNTAJE PORCENTAJE INSTRUMENTO

COMPRENSION DE LA INFORMACION

Identifica las caractersticas de la ciencia en un mapa mental.

Analiza las-diferencias entre ciencia y tecnologa en un cuadro de doble entrada. Total

2(1) 4(2) 3(2) 2(2)

10

50%

Rubrica de cuadro de mapa mental Rubrica de cuadro de doble entrada.

10 20

50% 100%

Investiga sobre la obra de cientficos en la historia en una lnea de tiempo

INDAGACION Y EXPERIMENTACION

3(2)

30%

Lista de cotejo descriptiva

Utiliza instrumentos de medidas de longitud, masa, tiempo en una practica de laboratorio.

TOTAL

4(2) 3(2)

14 20

70% 100%

Lista de cotejo descriptiva

Muestra inters por la Ciencia. Aplica la metodologa cientfica en su quehacer diario Analiza la ciencia como progreso para la humanidad. Cumple con las normas de presentacin personal.
TOTAL

1(5) 1(5) 1(5)

ACTITUD FRENTE AL AREA

20

100%

Gua de auto y coevaluacin de actitudes

1(5)

4(5)

Bibliografa bsica: del docente. : Fisica ..Chunga Saba FisicaGiancoli Del alumno: Ciencia Tecnologia y ambiente 5TEXTO DEL MED. Mg.Cornelio GONZALES TORRES Docente . Lic Juan Carlos ARIAS ZUMAETA Sub Director