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Gua Temtica: Qumica Farmacutica

1. Organizacin Acadmica
1.1 Adjunte el pensum: Primer Ciclo Matemtica I Biologa General I Qumica General I Metodologa de la Investigacin I Lgica Tercer ciclo Matemtica III Fsica II Anlisis Inorgnico I Qumica Orgnica I Farmacobotnica Quinto Ciclo Fisicoqumica Bioestadstica II Microbiologa General Bioqumica I Qumica Orgnica III Sptimo Ciclo Farmacognosia Qumica Medicinal II Anatoma y Fisiopatologa I Tecnologa Farmacutica Anlisis Instrumental II Noveno Ciclo Farmacologa II Anatoma y Fisiopatologa III Tecnologa de Alimentos Tecnologa de Cosmticos Garanta de Calidad I Mdulo de Investigacin I Segundo Ciclo Matemtica II Fsica I Biologa General II Qumica General II Metodologa de la Investigacin II Sociologa I Cuarto ciclo Bioestadstica I Fsica III Anlisis Inorgnico II Qumica Orgnica II Farmacobotnica II Sexto Ciclo Bioqumica II Qumica Medicinal I Epidemiologa y Salud Pblica Anlisis Instrumental I Mercadeo Farmacutico Octavo Ciclo Farmacologa I Anatoma y Fisiopatologa II Fotoqumica Farmacia Industrial Atencin Farmacutica Validacin y Buenas Prcticas Decimo Ciclo Toxicologa Garanta de la Calidad II Administracin de Establecimientos Farmacuticos Farmacologa III Legislacin Farmacutica Mdulo de Investigacin II

1.2 Qu asignaturas le parecen de mayor dificultad? Considero Matemtica, Fsica, Farmacobotnica. 1.3 Qu grado acadmico ofrece esta carrera? Una licenciatura en Qumica Farmacutica. 1.4 Cules son los requisitos acadmicos para ingresar a esta carrera universitaria? La prueba de habilidad general Pruebas de conocimiento bsico (PCB) a) Matemtica b) Fsica c) Biologa d) Qumica e) Lenguaje Pruebas especificas a) Prueba de Habilidades para educacin superior b) Prueba de Ciencias Naturales y Exactas. 1.5 Qu caractersticas abarca el perfil del estudiante de primer ingreso? El estudiante que ingresa a la Facultad de Ciencias Qumicas y Farmacia a cualquiera de las cinco licenciaturas, debe demostrar que posee conocimientos bsicos sobre Biologa, Qumica, Matemticas, Fsica y Lenguaje. As mismo, habilidad verbal, numrica y abstracta. NOTA: Los estudiantes que en estas habilidades se ubican dentro del rango promedio y alto, tienen mayor capacidad para el anlisis y sntesis, la elaboracin de ideas y conceptos nuevos, la comprensin de conceptos basados en palabras y de actuar inteligentemente Tambin debe poseer sensibilidad social, valores morales y ticos. Tcnicas y hbitos de estudio, especialmente en capacidad de concentracin, lectura rpida, disciplina para distribuir el tiempo extra clase y constancia. Conocimientos bsicos sobre ingls y computacin. 1.6 En qu ao o semestre se inician las practicas? Las prcticas de Experiencias Docentes con la Comunidad EDC-, inician en forma simultnea a partir del tercer ao. De igual manera aquel estudiante universitario que ya posee ms de veinticinco cursos aprobados.

1.7 Cul es el tiempo promedio para graduarse de esta carrera?

Cinco aos, ya que son 10 ciclos. Mas el Ejercicio Profesional Supervisado EPSde seis meses y trabajo de graduacin. 1.8 Cul es la inversin econmica para el primer ao de estudios en esta carrera? Matricula Q 101.00 Libros Q1850.00 Transporte Q2160.00 Otros Q1600.00

1.9 Qu riesgos podran presentarse al ejercer esta profesin? Que no se den las oportunidades de trabajo. Que tendra que tener cuidado en los reactivos que har, que no perjudiquen a las personas. 1.10 rea En qu campos de trabajo podra desempearse en Guatemala? Lugar Desempeo Farmacutica Produccin Cosmtica Garanta de calidad Alimenticia Comercializacin Otros Administracin establecimientos Regulaciones farmacuticos Docencia Investigacin. y desarrollo Hospitales Farmacia clnica Drogueras Atencin Centro de farmacutica Informacin de Administracin Medicamentos Regulaciones Servicios Docencia Toxicologa Investigaciones en Forense y salud Asistencial Industria Mercadeo farmacutica, Atencin cosmtica y farmacutica alimenticia. Administracin Establecimiento Promocin farmacuticos Regulaciones privados

2. Requerimientos Personales Para La Carrera

Comercial

Salud

Industria

2.1 Qu base de conocimientos de nivel medio se debe poseer para la carrera elegida? Debe poseer una base slida en qumica, biologa, matemtica y fsica. Mas tener una capacidad de anlisis y sntesis, conocimiento de ingls y de informtica. 2.2 Describa algunos requisitos fsicos y emocionales que demanda dicha carrera. Ser responsable, autodisciplinada, solidario, sociable. Debe ser capaz de controlarse a s mismo y ser estable emocionalmente. Estar activa siempre, no rendirme por ningn motivo. 2.3 Escriba algunas habilidades y/o aptitudes que se requieren en esta carrera. Ser ordenado y constante en el trabajo. Debe tener alto inters de servicio. Poseer habilidad y destreza manual Agudeza sensorial para percibir colores, sabores y olores. 2.4 De los aspectos anteriores, Cules considera tener? Soy una persona ordenada, solidaria, responsable, sociable, no me rindo fcilmente, doy todo de m, no soy conformista 2.5 Qu le motivo elegir esta carrera? Me gustara saber cmo es que los medicamentos, cosmticos estn creados y as hallar nuevos mtodos. Me llama la atencin todo lo que se refiere a crea, por eso qumica farmacutica es mi carrera a elegir. Identifico varias de las reas como egresado conmigo misma.

3. Hbitos de Estudio
3.1 Qu tcnicas de estudio le demanda la carrera elegida? Ejercitarme creando esquemas o cuestionarios como manera de repaso. Agilizar mas mi capacidad de lectura y comprensin. Desarrollar unas tcnicas visuales, como buscar pginas interactivas de procedimientos. 3.2 Cuntas horas diarias de estudio le demanda la carrera de su eleccin, fuera del horario de clases? Necesit de 4 5 horas ms para comprender lo visto en clase y estudiar.

3.3 Qu actividades realiza en su tiempo libre? Estudi en el IGA para improvisar mi ingls los das sbados. Los das martes voy a clases de pintura. Lunes y mircoles recibo clases de biologa para olimpiadas cientficas. 3.4 Elabore un horario de actividades. De lunes a viernes me dedicare a la universidad. Sbados un poco a la universidad y descanso. Domingos sern dedicados a mi familia, recreacin, descanso. NOTA: Depende de la dificultad que encuentre ver si trabajo o me dedico solo a estudiar.

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