Tarea # 4 Introduccin al Microsoft Visual Studio .

NET 2005

Programacin Bsica
(ONLINE)

Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

CONFIDENCIAL

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

Informacin del Documento

TTULO: SUBTTULO: VERSIN: ARCHIVO: AUTOR: ESTADO: Programacin Bsica Universidad Tcnica Particular de Loja [1.0.0] Cap#4.-FormatoPresentacionActividad.docx Daniel Irene Robalino Final

Lista de Cambios
VERSIN FECHA 1.0.0 13/06/20122 6/11/2008 AUTOR DRI DESCRIPCIN Emisin Inicial

Firmas y Aprobaciones
ELABORADO POR: FECHA: REVISADO POR: FECHA: APROBADO POR: FECHA:
AQU ESCRIBA SU NOMBRE

Ingeniera Civil 13/06/2012 [Nombre] [Cargo] [AAA-MMDD] [Nombre] [Cargo] [AAAA-MMDD]

Firma:

Firma:

Firma:

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. ii de 5

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

Contenido
1. Introduccin ................................................................................... 1
1.1. 1.2. 1.3. 1.4. Descripcin ............................................................................................................................ 1 Bases Tericas ...................................................................................................................... 1 Resmenes, problemas y ejercicios. .................................................................................. 2 Otras Referencias usadas ................................................................................................... 5

4. Desarrollo de resmenes ................................................................. 6 5. Desarrollo de Ejercicios ................................................................. 7 6. Anexos............................................................................................ 8

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. iii de 5

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

Tarea # 4 Introduccin al Microsoft Visual Studio .NET 2005

Programacin Bsica
Universidad Tcnica Particular de Loja 1. Introduccin 1.1. Descripcin
Fruto del entrenamiento y prctica en la solucin de problemas usando las herramientas informticas estudiadas hasta este punto. Estaremos YA en la capacidad de PROGRAMAR nuestras primeras aplicaciones automatizadas. El Objetivo de esta actividad es brindarle la oportunidad para que inicie el desarrollo de soluciones informticas utilizando el IDE de desarrollo Visual Studio.NET 2005. Los presentes ejercicios Ud. los debe programar en Visual Studio.NET 2005 con el lenguaje de programacin Visual Basic.NET. Es importante recordarle que para que tenga xito en la preparacin de esta Tarea, Ud. debi haber entregado la Tarea Nro. 3. Estudio de Algoritmos. Caso contrario, no contara con el entrenamiento suficiente para la Programacin de los presentes ejercicios. Finalmente les recomiendo para el desarrollo de esta actividad la bibliografa que se muestra a continuacin. La misma les ser de MUCHISIMA AYUDA para la Programacin de estos ejercicios.

1.2. Bases Tericas

Con la finalidad de evaluar el nivel de conocimiento en el estudio del captulo # 4 Introduccin al Microsoft Visual Studio .NET 2005 del presente curso de Programacin Bsica, se propone revisar el siguiente material bibliogrfico y desarrollar las actividades sugeridas.

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. 1 de 5

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

Material a revisar:

Nro

Nombre del archivo o recurso Fco. JAVIER, CEBALLOS S. (2003): El lenguaje de programacin Visual Basic.NET. Alfaomega RaMa. Madrid. Capitulo nmero 7.

Descripcin

Este recurso bibliogrfico es muy interesante al instante de iniciar en la programacin de algoritmos o pseudocdigos en el Lenguaje de Programacin Visual Basic.NET. En el capitulo Nro. 7 pginas 131 y siguientes Ud. encontrara muchos ejemplos interesantes para la codificacin de programas.

MSDN Library para Visual Studio 2005 (US).

Microsoft Corporation (2008): Microsoft Document Explore Version 8.0.50727.42, actualizado 06 de diciembre de 2007 (citado 25 de Marzo del 2009). Es la AYUDA COMPLETA para el desarrollo de soluciones informticas utilizando cualquier lenguaje de programacin del Visual Studio.NET. Si Ud. est conectado a la Internet, podr inclusive mirar Video tutoriales de clases dictadas por los especialistas en el desarrollo. Para mirar las respectivas demostraciones, puede remitirse al Video Tutorial de Capitulo Nro. 4. Introduccin al Microsoft Visual Studio .NET 2005

1.3. Resmenes, problemas y ejercicios.

Una vez revisados los materiales de apoyo, desarrolle los siguientes resmenes de estudio, POR FAVOR, el desarrollo hacerlo en el ITEM # 2.

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. 2 de 5

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

Nro. 1 2

Descripcin del resumen Liste la caractersticas principales del IDE .NET. Indique las caractersticas importantes del Visual Basic .NET.

Con el objetivo de asegurar la asimilacin de estos resmenes anteriores se recomienda desarrollar los siguientes ejercicios de orden PRCTICO. Es obligatorio desarrollar los ejercicios en la herramienta de programacin .NET 2005, y una vez verificado que funcionan, copiar y pegar los algoritmos en este documento en el tem # 3. Luego capturar las pantallas de CORRIDA (negras) y pagarlas en el apartado de ANEXOS, por supuesto, cada una, con su respectivos ttulos y numeracin, tal y como se muestran en el primer ejemplo.

Nro. 1 2

Ejercicio Leer dos nmeros y deducir si estn en orden creciente. Los empleados de una fbrica trabajan en dos turnos: diurno y nocturno. Se desea calcular el valor del jornal diario de acuerdo a los siguientes putos: 1. El precio de las horas diurnas es de 5 dlares. 2. El precio de las horas nocturnas es de 20 dlares. 3. En el caso de trabajar el domingo, la tarifa se incrementar en 10 dlares el turno diurno y en 25 el turno nocturno.

Dados tres nmeros, deducir cul es el central.

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. 3 de 5

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

Se desea realizar una estadstica de los pesos de los alumnos de un colegio de acuerdo a la siguiente tabla: Alumnos Alumnos Alumnos Alumnos de menos de 40 kg. entre 40 a 50 kg. de ms de 50 kg. y menos de 60 kg. de ms o igual a 60 kg.

Un ngulo se considera agudo si es menor de 90 grados, obtuso si es mayor de 90 grados y recto si es igual a 90 grados. Utilizando esta informacin, escribir un algoritmo que acepte un ngulo en grados y visualice el tipo de ngulo correspondiente a los grados introducidos.

Calcular el factorial de un nmero N utilizando las estructuras cclicas: MIENTRAS (algoritmo 1), PARADESDE (algoritmo 2), REPETIR-HASTA (algoritmo 3), HACER-MIENTRAS (algoritmo 4). Emita una conclusin en base a la estructura ms eficiente.

Disear un algoritmo para imprimir la suma de los nmeros impares menores o iguales que N. Buscar y escribir la primera vocal leda del teclado. (Se supone que se leen, uno a uno, caracteres desde el teclado.) Se tiene calificaciones de los alumnos de un curso de informtica correspondientes a las asignaturas Visual Basic, Java y Fortran. Disear un algoritmo que calcule la media de cada alumno. Imprimir todos los
NMEROS PRIMOS

10

entre 2 y 100.

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. 4 de 5

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

1.4. Otras Referencias usadas

Recursos Bibliogrficos. [1] [2] Fco. JAVIER, CEBALLOS S. (2003): El lenguaje de programacin Visual Basic.NET. Alfaomega Ra-Ma. Madrid.

Recursos Electrnicos [3] Microsoft Corporation (2008): Microsoft Document Explore Version 8.0.50727.42, actualizado 06 de diciembre de 2007 (citado 25 de Marzo del 2009). Disponible a travs de: MSDN Library para Visual Studio 2005 (US).

[4]

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. 5 de 5

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

4. Desarrollo de resmenes

Planteamiento # 1 Liste la caractersticas principales del IDE .NET.

Resumen Redacte aqu su resumen. Conclusiones y recomendaciones Redacte una pequea conclusin de acuerdo al resumen o listado anterior. Planteamiento # 2 Texto del planteamiento Resumen Redacte aqu su resumen. Conclusiones y recomendaciones Redacte una pequea conclusin de acuerdo al resumen o listado anterior

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. 6 de 5

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

5. Desarrollo de Ejercicios
Ejercicio # 1: Leer dos nmeros y deducir si estn en orden creciente. Programacin de la Solucin en Visual Basic.NET IMPORTANTE: Aqu debe copiar y pegar el cdigo desarrollado en Visual Basic.NET y colorear todas aquellas palabras o comandos considerados como reservados.
'Codificado en Visual Basic Module Repetir_SumaPares Public Sub Main11() Console.WriteLine("ESTRUCTURA REPETITIVA " & _ "REPETIR HASTA-QUE") Dim intSumaPares, intContador, intPar As Integer intSumaPares = 0 intContador = 0 intPar = 0 Do intPar = intPar + 2 intContador = intContador + 1 Console.WriteLine(intContador & " Par = [" & intPar & "]") intSumaPares = intSumaPares + intPar Loop Until (intContador >= 10) Console.WriteLine("Suma 10 primeros pares es " & intSumaPares) Console.ReadLine() End Sub End Module

Ejercicio # 2: Enunciado del EJERCICIO.

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. 7 de 5

Programacin Bsica - ONLINE Universidad Tcnica Particular de Loja

Versin [1.0.0]

6. Anexos.
CORRIDA DE LOS EJERCICIOS PRCTICOS. Ejercicio # 1: Leer dos nmeros y deducir si estn en orden creciente.

Ejercicio # 2: ______________________________

UTPL - ONLINE

CONFIDENCIAL

Pag. 8 de 5