Sei sulla pagina 1di 11

Universidade Federal do Paran Setor de Cincias Humanas, Letras e Artes Curso: Histria Bacharelado e Licenciatura Disciplina: Histria do Paran

n Professora: Roseli Terezinha Boschilia Aluno: Luan Fernando Leal Ferreira

BENTIVOGLIO, Julio. Cultura Poltica e Historiografia Alem no Sculo XIX: A Escola Histrica Prussiana e a Historische Zeitschrift. Revista Teoria da Histria. ANO I. N. 3, jun 2010. UFGO. P. 20-58. Julio Cesar Bentivoglio doutor pela Universidade de So Paulo, estuda historiografia alem no sculo XIX, professor adjunto de teoria de histria na Universidade Federal do Espirto Santo.1

O autor pondera se possvel definir um movimento intelectual atravs de um periodico, seguindo o exemplo do Anales ou da Nova Esquerda Inglesa. possvel fazer isso com a Historische Zeitschrift?

O artigo tem por objetivo traar um panorama da historiografia alem ao longo do sculo XIX, ultrapassando um pensamento, em voga at hoje em algumas academias, que reduz a escrita alem aos trabalhos e metodos de Franz Leopold von Ranke, expondo as linhas gerais desta concepo assim como da Escola Histrica Prussiana, ambas analisadas atravs da revista especializada Historische Zeitschrift. 2

Anlise feita a partir de Michel de Certeau: relao entre determinados processos de institucionalizao os lugares , a conformao de determinadas regras ou mtodos as prticas e, por fim, a expresso e materializao de um saber consubstanciado em regimes de escrita

Isto implica numa normatizao tcnica, a partir de um lugar especfico, mas que integra vrios focos do saber(universidades, historiadores, arquivos e associaes cientificas), os quais em consenso compartilham de uma uniformizao da escrita.

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?metodo=apresentar&id=K4798118D6&tipo=c ompleto&idiomaExibicao=1
2

Criada por Heinrich von Sybel em 1859.

O autor no pretende fazer uma regra, mas tenta esquematizar de forma a deixar mais claro. Normalmente, as escolas histricas no excedem um sculo, orientam-se atravs de um grande centro no qual um grupo de pesquisadores cristalizam o conhecimento por meio de um peridico.

A Escola Histrica Prussiana sediada na Universidade de Berlim j proeminente em 1840. Notabilizou-se pela Monumenta Germanicae Historica, tendo como referncia a Historische Zeitschrift.

O autor declara que seu interesse pelo tema data de meados de 2003 quando se conveceu que os historiadores alemes eram reduzidos a um lugar-comum. Teve contatos a historiografia alem atravs Grumbrecht, Rssen, Koselleck, aos quais o inspirou a estudar o pensamento historico alemo do sculo XIX, deixando claro que no passava somente por Ranke, que ainda hoje mal interpretado.

O sculo em questo tem como caractersticas o reconhecimento de pertena do conhecimento histrico, da especificidade de um mtodo, assim como a sua importante vinculao ao ambito poltico(unificao alem) superando seu status ingnuo de apartidrio.

Os escritos produzidos no panorama historiogrfico alem eram direcionados aos principes burguesia, sua funo junto a povo era executada pela imprensa.

Ainda uma pesquisa em estado inicial, possuindo mais perguntas e indicios do que propriamente respostas. A Revista Histrica foi anterior a outros famosos peridicos, tanto ingleses como franceses. Foi fundamental, sendo o fio-condutor do artigo, a relao entre o processo de unificao poltica alem e o desenvolvimento historiografico.

O autor afirma que definir a produo histriogrfica alem, tendo como modelo Ranke, como positivista, factual e conservadora, assim como objetivando narrar os fatos como realmente aconteceram, objetivo e imparcial equivocado, reducionista e superficial, sendo a obra do cientista alemo to complexo.

H problemas que nos deparamos quando estudamos a historia da historiografia, primeiro delas a definio de historiador e quando diferenciaram dos cronistas e dos memorialistas.

H ainda a construo de uma identidade entre pesquisadores e uma forma especifica de escrita Autor cita diversos estudos e estudiosos que ponderam acerca da diversidade da identidade de um conhecimento grfico especifico contido numa forma de escrever o saber histrico e afirma que muito complicado.

Somado a exposio das interpretaes, h o problema da crtica e da anlise. Bentivoglio esquematiza o debate na seguinte forma:nfase na constituio do autor; ora pelo problema da publicao da obra; ora pelo do seu efeito; ora pelo seu recurso contextualizao.

O trabalho em compreender essas escolas ficam mais complicadas quando prtica idiossincrticas, at quando de prpria autoria, so sobrepostas por uma gama, um iderio de um grupo.

proposta ento trazer a tona autores e suas ideias, tentando ao mximo, lig-los ao movimento cientifico aos quais fazem parte, mas no sendo eclipsados pela magnitude da figura de Ranke. Pretende-se apresent-los no como ingenuos estudiosos que permaneciam passivos no momento historiogrfico.

No um trabalho conclusivo, mas em execuo. 1806 a 1871 crucial para compreender o desenvolvimento do processo de unificao alem. Ocorre a perda para o exrcito napolenico, a reconquista da regio de Alscia e Lorena por Bismarck e a Unificao Alem com a liderana do Reino da Prssia. Esse cenrio incitou um sentimento de integrao alem urgente, at de nacionalismo.

Juntamente a esse quadro, estava ocorrendo o reconhecimento assim como a formao da ciencia histria, em conjunto com a intensificao de uma esfera pblica representados na figura do intelectua. Somava-se ainda a burocracia estatal.

E muitos destes intelectuais foram, depois de Leopold von Ranke, historiadores, tal como Georg Gervinus, Johann Gustav Droysen, Karl Wecker, Friedrich Dahlmann, Georg Waitz, Heinrich von Sybel, Maximilian Duncker, Karl Rotteck, Ludwig Husser, Theodor Mommsen, Rudolf Haym, Heinrich Treitschke e Hermann Baumgarten, que pareciam ter o estudo do passado e a atuao poltica no presente como vocaes(pg. 27)

Ranke publicou a pedido da Casa de Brandemburgo a HistorischPolitische Zeitschrift , assim como foi conselheiro do Rei Frederico IV da Prssia e Maximiliano I da Baviera. A revista tinha como objetivo definir a autoridade do governo prussiano frente ao liberalismo poltico e aos radicais liberais de esquerda. Suas aulas eram frequentadas no somente por estudantes, mas por grandes autoridades polticas, burocrticas e militares, ganhando posteriormente o ttulo de Von(baro).

A importancia dos estudos histricos em conjunto com a ascenso do historicismo impulsionaram uma busca pelo despertar epistemolgico que expunha uma nova consciencia histrica a qual os historiadores redimensionaram a relevancia da experiencia histrica.#frutos do momento#

A primeira referncia a esta nova consciencia o reconhecimento das obras de Chladenius3, em que explicita a forma mais correta de tratar o conhecimento do passado. Para aquele, o saber histrico passava pela crticas tanto dos testemunhos quanto do historiador- narrador. Isto no implicava numa subjetividade do conhecimento, mas esta era natural, no qual era trabalho do historiador ter a compreenso do passado, fazendo a anlise crtica destes testemunhos.

Barthold Niebuhr em sua Histria Romana , inova com tcnicas de critica historica documental, evitando anacronismo e a reproduo acrtica.Partindo da hermenutica e da filologia, ele proproe duas operaes fundamentais: a heurstica e a sistemtica. Sua metodologia foi reconhecida por Ranke e por Droysen.

Algemeine Geschichtswissenchaft(1752)

Outra relevante tradio foi a da Escola filolgica de Gttingen, que promoveu um exame rigoroso dos clssicos antigos e das fontes primazia por Wolf e Bckh.

O terceiro momento surgiu com Wilhelm Von Humboldt com sua aula inaugural na Universidade de Berlim A tarefa dos historiadores, na qual profere o mtodo seguido nos prximos anos pelos historiadores alemes. Foi difusor do historicismo.

Competeria ao historiador reunir os fatos, procurando seus nexos,identificando suas foras motrizes e reproduzindo-os por meio de uma exposio narrativa. (pg.29)

A Universidade de Berlim era o foco irradiador das novas concepes baseadas em Chladenius, Niebuhr e Humboldt, atravs da gerao de Ranke. Ensinar ali meta de muitas em busca de reconhecimento, se conseguido seria em vida e por toda a Europa.

O quarto momento corresponde aos trabalhos de Ranke e Droysen vinculados a teoria e prtica dos novo saber. A Ranke interessava a prtica, a pesquisa e a escrita da historia. Droysen, que formulou uma verdadeira teoria da histria, se evidenciou por seus escritos de ordem terica apesar de excelente pesquisador. O autor justifica que a discusso de ambos no simplesmente por serem contemporneos, mas, embora fossem rivais e mantivessem uma relao hostil na Universidade de Berlim, h uma complementariedade de suas obras que subjazem os fundamentos da cincia na poca.

Tendo em Gernivus em seu Fundamentos de Teoria da histria de 1937, que se ponderou acerca do problema da ligao entre a narrativa histrica e os estudos literrios, ou melhor, distinguindo-os da narrativas ficcionais. Neste momento pela foca-se na possibilidade da Histria como um gnero hibrdo.

Num ltimo momento apresenta-se a criao da Historische Zeitschrift (Estudos Histricos) de 1859 por Heinrich von Sybel, ppilo e discipulo de Ranke e amigo de Droysen. O autor defende que ali ocorreu um nova escola histrica e constituio de um regime de historicidade novo para a histria da Prssia.

A revista teve grande reconhecimento pela Europa, em meintensidade na Frana. Ao citar Robert Southard, ele expe que para germinar a Escola Histria Prussiana teve que superar a tradio rankeano de interveno direta na poltica. Para o historiador, no necessrio ter um contato direto, mas um pensamento que produza ao poltica no presente, seja para subsidiar certo projeto ou para refutar postulados em voga.

A Universidade tinha papel fundamental na sociedade, sendo seus partcipes reconhecidos por uma ordem distinta da sociedade. A inaugurao de um instituto universitrio s era possvel com a permisso estatal.

A Universidade de Berlim tornou-se referencia como a forma ideal, sendo modelo para outras na Europa, tendo sado de l muitos professores que se tornaram conselheiros do Estado.

A Admisso na Universidade acompanhada por um esquadrinhamento do passado, principalmente anterior a 1871. Houve um grande interesse pela histria presente, criando-se muitos ctedras de contemporanea, na qual a posio acerca da poltica ficava explicita. Alis a histria disputava, no momento, a vaga de norteadora da ao poltica com a moral, a filosofia e a poltica.

exatamente a relao entre filosofia, histria e poltica que promoveu uma gama de escolas no contexto alemo: Os prprios alemes chegam a reconhecer a existncia de vrias escolas: a escola Rankeana e Humboldtiana, a escola de Niebuhr (que exerceu enorme influncia na Frana e veio a se reforar com o manual de Ernst Bernheim), a escola filolgica de Bckh e de Grimm, a escola romntica de Goethe e Novalis, a escola histrica do Direito de von Savigny e, finalmente, a Escola Histrica prussiana (cf. MARTINS, 2008, p.; cf GOOCH, 1959).

Mas o que diferenciava os demais autores alemes? Foi a relao que traaram entre pesquisa e postura intelectual, entre pensamento e ao, entre ciencia e poltica. Contudo notava-se a herana tericametodolgica, epistemologica em comum: historicismo de Hummbolt e Ranke, reao ao idealismo hegeliano e pela absoro de procedimento

hermeneuticos e filolgicos na composio do mtodo. Defenderam a atualidade de Aristteles, combateram na poltica emergente, estiveram presentes em peridicos em textos polticos-nacionalistas, no condenaram as guerras de unificao preconizada por Bismarck e escreram obras sobre o tempo presente. A cincia histrica era arraigada na sociedade alem. Fruto do processo que vinha desde a restaurao, o pensamento alemo pedia um novo homem para uma nova Alemanha, embora isso no fosse homogneo. Este novo homem caracterizado no intelectuala ainda convivia com uma velha poltica, que freiava certas ideias de novas conformaes governamentais e religiosas. A permanencia dos regimes contribuiram para o triunfo do estudo de cunho conservador. Qualquer individuo que fosse de encontro ao vigente era englobado num mesmo estigma(socialistas, liberais radicais, comunistas eram encarados como anarquistas, pertubadores da ordem pblica), sendo ameaados com de priso ou exlio. A constituio da cincia e da definio do cientista-historiador deu-se de forma conjunta as guerras de unificao e confabulaoes polticas e burocrticas, estando os estudiosos imersos nos bastidores do poder junto a outros profissionais. Sua ambio tornou-se escrever uma histria universal na qual a Alemanh teria papel de destaque. Estes estudiosos depararam-se com manuseios de fontes inditas e com o uso da crtica, projetando a experincia deste passado conhecido a um futuro desconhecido, mas passvel de fatos semelhantes.Projetava-se o passado no futuro. Havia um essencia universal que impulsionava a histria, a qual possuia uma lgica possvel de ser analisada. As aes humanas eram guiadas por essa lgica. O mpeto germnico aumentava. Em 1848, com as guerras de unificao, o desejo pelo governo dos Hohenzollern sobre um territrio alemo,excluindo a Austria, recrudescia.

A Histria era vista ento como um sistema complexo, e no como uma relao de causalidade, que teria um sentido: a realizao da liberdade ou da grande obra divina.

A liberdade era fundamental, enraizado em tradies nacionais, estando a autoridade real e o poder estatal associados e pertencentes a esse ideal. Entretanto essa viso poderia sofrer mutaes nos 39 unidades que compunham a Confederao Germanica.

Com a Unificao Alem(1871) o otimismo germnico potencializou-se, pois por toda a Europa havia uma onda de movimentos reformistas e, o que mais amedrontava, radicais. Moderao foi a palavra de ordem.

O autor expe algumas caractersticas da Escola Histrica Prussiana, onde alguns participantes se uniram no Partido do Cassino(nome do restaurante local onde se encontravam). Estes defendiam a unificao, o Estado de direito baseado na constituio; requeriam orgos representativos eleitos pelos distritos tradicionais; e defendiam a igualdade perante a lei; alm do fim das restries como, por exemplo, a judeus.

Outros integraram o Partido Liberal Nacional, que, no geral, rejeitavam a filosofia de histria hegeliana,a teoria da lei natural, a primazia do indivduo na construo do Estado e dos homens, colocou as foras histricas no local, acreditavam no progresso e, principamente, que poder no somente fora, mas tambm um princpio tico.

Em 1848-9 houve uma tentativa de acordo sobre o governo de Frederico IV, contudo muitos preceitos liberais e democraticos foram recusados. Bismarck,em meados da unificao afirmou que o erro que diferenciava a sua poca daquela, por volta da metade do sculo XIX, era que o objetivo seria alcanado atravs do sangue e ferro e no pela maioria dos votos.

Segue-se um quadro aos quais so elencados 31 historiadores entre 273 que compunham a autoria dos 783 artigos(1859-1900) lidos pelo autor .

Nem todos so prussianos, em sua maioria so protestantes, mas existem catlicos e judeus, eles faziam seus estudos iniciais em suas

localidades e buscavam a especializao em nos plos acadmicos( Berlim e Heidelberg marjoritariamente, seguida por Freiburg, Gttingen, Leipzig e Bonn). Trinta e quatro destes estudiosos tiveram mandatos de deputados, alm aconselhamento de reis e princpes germnicos demonstrando a efetiva participao poltica do ofcio. Quinze foram editores de jornal, alm dois que participaram para no alaram ao cargo de chefia. Foram buscados estas informaes em biografias e enciclipdias. Historiadores disputavam com filsofos e polticos a posio de discutir sobre a poltica e a governana no Estado Germanico. Seus papeis foram fundamentais neste perodo de concretizao da identidade alem, assim comoThiers, Guizot e Michelet fizeram na Frana do sculo XIX ao ocuparem cargos pblicos. Particulamente Ranke no era um grande entusiasta da poltica de Bismarck, apesar de seu ttulo nobilirquico, ele defendia que os negcios de governo deveriam ser responsabilidades dos polticos. Theodor Mommsen editou um jornal poltico, Gervinus dirigiu a Gazeta Alem, Sybel, Treitschke, Baumgarten e Dilthey, todos historiadores, dirigiram o peridico Anais Prussianos. A Confederao Germanica(1815-1857) composto por 39 estados independentes com hegemonia da Austria, provocou vrias agitaes, as quais queriam combater as antigas prticas de represso e privilgios, contrastando com o cenrio europeu. A Gazeta Renana de Marx(1842) e a Gazeta Alem(1845) so exemplos destes levantes. O ps-restaurao caracterizou-se pela emerso de movimentos liberais que evocou a urgencia nacionalista, a reinvindicao de liberdade assim como os direitos democrticos eram visto como perigosos. A concentrao monarquica era vista como a nica forma de manter a ordem. Havia a admirao pelos modelos norte-americanos e ingleses, monarquico, bicameral, oriundos de Montesquieu e Benjamim Constant. Contudo estas prticas eram sempre moldadas a realidade germnica, conservando o tradicionalismo, autoritarismo e protecionismo habitual.

Em 1848-9 havia a expectativa de um uma Alemanha unificada, com o triunfo do liberalismo e , alguns apostavam numa vitria da esquerda radical. Contudo o medo da triunfo prussiano, assim como o inverso, intimidava os dois mais influentes Estados da Confederao.

Atravs de alianas internas e externas, a Prssia buscou a integrao germanica, estando a Austria fora deste projeto. Bismarck liderou constituindo um exercito, violando a constituio de 1862, perdendo apoio como de Gervinus, posteriormente, face a seu sucesso, todos reataram, menos o historiador.

Antes de 1848, a ciencia histrica era feita para os historiadores e para os prncipes, aps a essa data, com o comportamento da Austria, a escrita se tornou voltada a contemporaneidade, principalmente nas aulas de Droysen na Universidade Kiel.

Em 1849, a Austria sufocou qualquer tentativa de criao de outra confederao, produzindo a chamada humilhao de Olmtz, que na opinio do autor, abreviou a ascenso da liderana prussiana.

Georg Iggers v na Escola Histrica Prussiana um otimismo ingnuo, o autor discorda, afirma eram otimistas, mas no ingnuos. Mommsen, Gervinus e Droysen no acreditavam num aperfeioamento espontneo provocado pela histria,o poder no era somente o uso da fora, mas a aplicao de prncipios ticos.

A distintas opinies acerca das prtica de Bismarck para efetuar a unificao foram repudiadas por muitos, mas apoiado por uma significativa parcela da populao. Para Mommsen o governo de Bismarck possuia um tnue carter liberal, contudo a sociedade ainda se pautava na velha elite senhorial, militarista e burocrtica de forte tradio autoritria. Tanto oposio quanto a base iniciaram as suas organizaes em ligas, clubes e partidos polticos. A simpatia por exemplos como o norte-americano no eram velados.

Duncker eHaym defendiam a separao do movimento do Estado(prussiano) do desenvolvimento nacional(germnico), que no entanto possuindo a mesma raiz: os desgnios divinos. Ambos faziam parte de um moviment protestante conhecidos como Amigos da Luz.

Droysen tinha medo da anarquia republicana...da revoluo, da guerra civil(pp. 54). Frustado com o encaminhamento do processo, voltou-se para seus estudos acadmicos.

Haym compartilhava com Droysen a opinio que o constitucionalismo era inevitvel. Sybel, protestante residente num territrio catlico, seguia o modo rankeano de escrita, mas no de fazer poltica, criticava as monarquias absolutistas contrapondo-as a liberdade, ao caminho constitucional e representativo, dirigiu a revista Historische Zeitschrift at 1895.

Southard retrata Duncker como mais ingnuo, Haym o mais raivoso, Droysen o mais energtico e personalista e Sybel como o mais conciliatrio.

O autor conclui reafirmando a sua posio ao declarar que os


historiadores da Escola Histrica Prussiana associaram cincia e poltica, ultrapassando o plano do pensamento, no se mantiveram passivos acerca da realidade que os cercavam, e assim agiram, mantendo o dilogo entre a cenrio alemo e a o discurso cientfico.

Potrebbero piacerti anche