Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
: Por la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica (ENEI) : Talleres de la Oficina Tcnica de Administracin (OTA) del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica : Centro de Edicin del INEI : 250 ejemplares : 00-OI-OTA-INEI-2010
Presentacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI), a travs de su Escuela Nacional de Estadstica e Informtica (ENEI), Centro Nacional de Formacin y Capacitacin Estadstica, es responsable de desarrollar, promover, orientar, coordinar y difundir las acciones de capacitacin en los campos de estadstica e informtica. En tal sentido, se ha elaborado el Plan de Capacitacin 2012, el cual est dirigido a los trabajadores del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica, Sistema Estadstico Nacional e investigadores del campo social y econmico, as como a docentes y estudiantes universitarios y pblico interesado. El presente documento contempla cursos de Especializacin en Estadstica e Informtica por Mdulos de Capacitacin, cuyo desarrollo servir para fortalecer la capacidad de los cuadros profesionales y tcnicos, en el uso de metodologas, tcnicas y conceptos estadsticos para el anlisis de la informacin en el campo econmico, social y demogrfico. Asimismo, se han considerado cursos y eventos para apoyar las actividades de proyeccin institucional y fomentar la cultura estadstica. De otro lado, la ENEI, como Centro Nacional de Formacin y Capacitacin en Estadstica, segn Decisin N 648 y Resolucin N 1284 de la Secretara General de la Comunidad Andina, ha programado en el marco del Programa Andino Trienal 2012-2014, el desarrollo de cuatro cursos a nivel de la regin: Construccin e Interpretacin de Indicadores Ambientales; Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Empresas y Establecimientos; Construccin e inerpretacin de indicadores de Niveles de Vida y Pobreza; y Curso de iniciacin en Cuentas Nacionales - KANGAR. Expreso mi agradecimiento a todas las personas que hicieron posible la consolidacin del presente Plan de Capacitacin, que esperamos tenga una adecuada acogida acadmica, para que se traduzca en la participacin activa de los trabajadores y estudiosos, que hacen de la estadstica, una ciencia til y necesaria para la toma de decisiones.
ndice
PRESENTACIN ...................................................................................................... 3 ANTECEDENTES ...................................................................................................... 9 BASE LEGAL ........................................................................................................... 9 MISIN, VISIN, OBJETIVOS, ESTRUCTURA DE LA ENEI ................................. 10 CURSOS PROGRAMADOS ................................................................................... 12 PLAN DE CURSOS 2012 ....................................................................................... 13 1. CURSOS DE ESPECIALIZACION ...................................................................... 15 1.1 Especializacin en Estadstica Aplicada......................................................... 15 1.2 Especializacin en Muestreo ......................................................................... 15 1.3 Especializacin en Excel ................................................................................ 15 2. CURSOS ORDINARIOS DE LA SEDE CENTRAL ............................................... 16 2.1 Cursos de Estadstica ................................................................................... 16 2.2 Cursos de Software Estadstico .................................................................... 16 2.3 Cursos de Informtica ................................................................................... 16 2.4 Cursos de Gestion en Economia y Planificacion .......................................... 16 2.5 Cursos Taller con las Oficinas Departamentales de Estadstica e Informtica ............................................................................................... 16 2.6 Diplomados .................................................................................................. 16 CONTENIDO TEMTICO DE LOS CURSOS DE ESPECIALIZACIN ....................... 17 1.1 Especializacin en Estadstica Aplicada. ......................................................... 21 MDULO I ........................................................................................................... 23 1.1.1 Mtodos Estadsticos ..................................................................................... 23 1.1.2 Regresin Lineal y Mtodos no Parametricos ................................................... 24 1.1.3 Anlisis Multivariado ..................................................................................... 25 MDULO II 1.1.4 Muestreo I .................................................................................................... 26 1.1.5 Diseo de Experimentos ................................................................................. 27 1.1.6 Seminario ..................................................................................................... 28
1.2 Especializacin en Muestreo .......................................................................... 31 MDULO I ........................................................................................................... 33 1.2.1 Clculo de Probabilidades ............................................................................. 33 1.2.2 Muestreo I .................................................................................................... 34 1.2.3 Uso y Exlplotacin de base de datos ............................................................... 35 1.2.4 Planeamiento y Ejecucin de Encuestas .......................................................... 36 MDULO II .......................................................................................................... 37 1.2.5 Inferencia Estadstica ..................................................................................... 37 1.2.6 Muestreo II ................................................................................................... 38 1.2.7 Muestras Complejas y Anlisis con SPSS ......................................................... 39 1.3 Especializacin en Excel ................................................................................ 43 MDULO I ........................................................................................................... 44 1.3.1 Excel Bsico .................................................................................................. 44 1.3.2 Excel Intermedio ............................................................................................ 45 MDULO II .......................................................................................................... 46 1.3.3 Excel Avanzado ............................................................................................. 46 1.3.4 Excel Financiero ............................................................................................ 47 CONTENIDO TEMTICO DE LOS CURSOS EN LA ENEI - SEDE CENTRAL Y ODEIs .................................................................................................................. 49 2.1 Cursos de Estadstica .................................................................................... 51 2.1.1 Estadstica Descriptiva ................................................................................... 53 2.1.2 Tcnicas de Muestreo y sus aplicaciones ......................................................... 55 2.1.3 Anlisis de Series de Tiempo Econmicas y Financieras ................................... 56 2.1.4 Anlisis Estadstico aplicado con SPSS ............................................................ 57 2.1.5 Curso - Taller Proyecciones de Poblacin en reas Intermedias y Menores ......... 59 2.1.6 Control Estadstico de la Calidad ................................................................... 61 2.2 Cursos de Software Estadstico ....................................................................... 63 2.2.1 SPSS Bsico .................................................................................................. 65 2.2.2 SPSS Intermedio ............................................................................................ 66 2.2.3 SPSS Avanzado ............................................................................................. 67 2.2.4 STATA Bsico................................................................................................. 69 2.2.5 STATA Intermedio .......................................................................................... 70 2.2.6 STATA Avanzado ............................................................................................ 71 2.2.7 Explotacin de Banco de Datos del Censo Nacional de Poblacin y Vivienda (Redatam) ..................................................................................................... 73 2.3 Cursos de Informtica .................................................................................... 75 2.3.1 Informtica Bsica ........................................................................................ 77 2.3.2 Diseo y manejo de base de datos ................................................................. 78 2.3.3 Macros en Excel para el Anlisis de la Informacin Estadstica ......................... 80 2.3.4 MS Project para administracin de Proyectos .................................................. 82
2.4 Cursos de Gestin en Economa y Planificacin ............................................ 83 2.4.1 Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales ............... 85 2.4.2 Cuentas Nacionales ...................................................................................... 86 2.4.3 Planeamiento Estratgico .............................................................................. 87 2.4.4 Anlisis Econmico y Financiero ..................................................................... 88 2.4.5 Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconomicos................. 89 2.4.6 Metodologa de la Investigacin ..................................................................... 90 2.5 Cursos Taller con las Oficinas Departamentales de Estadstica e Informtica (ODEIs) ........................................................................................................... 91 CAPACITACIN DESCENTRALIZADA PARA LAS ODEIs .................................... 93 Objetivo General ............................................................................................ 93 2.5.1 Planeamiento y ejecucin de encuestas .......................................................... 94 2.5.2 Construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales ................ 95 2.5.3 Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos................. 96 2.5.4 Muestreo Bsico ........................................................................................... 97 2.5.5 Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO) ....................................... 98 2.5.6 SPSS Bsico .................................................................................................. 99 2.5.7 Anlisis de la Economa y las Cuentas Nacionales ......................................... 100 ODEI: PROGRAMACIN DE CURSOS DESCENTRALIZADOS 2012 ............... 101 2.6 DIPLOMADOS ............................................................................................... 103 2.6.1 Diplomado en Anlisis Demogrfico ............................................................. 105 CURSOS DEL PROGRAMA ANDINO TRIENAL 2012 ...................................... 109 ANEXOS Programacin anual de los Cursos de la ENEI ....................................................... 127 Encuesta Nacional de Necesidades de Capacitacin 2012 .................................... 139 Directorio ENEI .................................................................................................... 145 Docentes ............................................................................................................. 146 Construccin e Interpretacin de Indicadores Ambientales ............................ 111 Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Empresas y Establecimientos .......... 115 Construccin e Interpretacin de Indicadores de Niveles de Vida y Pobreza ....... 119 Curso de Iniciacin en Cuentas Nacionales - KANGARE ............................... 122
1. ANTECEDENTES
En el ao 1969, mediante Decreto Ley N 17532 "Ley Orgnica de la Presidencia de la Repblica", se cre la Oficina Nacional de Estadstica y Censos - ONEC, con dependencia de la Oficina del Primer Ministro. Mediante Decreto Legislativo N 604 de mayo de 1990, se aprueba la "Ley de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica" donde se precisa que el Instituto Nacional de Estadstica e Informtica es un Organismo Pblico Descentralizado con personera jurdica de derecho pblico interno, con autonoma tcnica y de gestin, dependiente de la Presidencia del Consejo de Ministros. En la actualidad es un Organismo Tcnico Especializado. En este mismo Decreto Legislativo N 604, en el Ttulo I, Captulo I, Artculo 2, se establece que: "Son objetivos de los Sistemas Nacionales de Estadstica e Informtica, promover la capacitacin, investigacin y desarrollo de las actividades de Estadstica e Informtica". Mediante Decisin N 648 de la Secretara General de la Comunidad Andina, se establece el Marco para el Desarrollo del Programa de Formacin y Capacitacin en Estadstica de la Comunidad Andina. Segn Resolucin N 1284 de la Secretara General de la Comunidad Andina, se establece la aplicacin del primer Programa Andino trienal de Formacin y capacitacin en estadstica (PAT) 2010-2012, durante el perodo comprendido entre el 1 de enero 2010 y el 31 de diciembre de 2012.
2. BASE LEGAL
Constitucin Poltica del Per. Decreto Legislativo N 604 "Ley de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Decreto Supremo N 018-96-PCM "Reglamento de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Decreto Supremo N 044-91 PCM "Modificar el Artculo 107 del Reglamento de Organizacin y Funciones del Instituto Nacional de Estadstica e Informtica. Ley del Sistema Estadstico Nacional (Decreto Ley 21372). Decisin N 648 de la Secretara General de la Comunidad Andina. Resolucin N 1284 de la Secretara General de la Comunidad Andina.
Con Resolucin Suprema N 080-2001-PCM se declar al INEI en proceso de reestructuracin organizativa institucional en la cual se estructuraron dos Direcciones Ejecutivas para la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica, la Direccin Ejecutiva Acadmica y la Direccin Ejecutiva Administrativa.
10
La Direccin Ejecutiva Acadmica, es responsable de proponer, desarrollar y coordinar las acciones de capacitacin e investigacin en los campos de la Estadstica, Informtica y reas afines. Sin pretender describir los principios o los objetivos que de lo que se entendera por una capacitacin por competencia laboral, consideramos til la aplicacin de esta en los diferentes cursos que dicta la ENEI en las especialidades de estadstica o informtica. Los cursos de especialidad en estadstica, software estadstico, gestin en economa y planificacin, los cursos descentralizados estn relacionados directa o indirectamente con el mejoramiento del desempeo en la produccin estadstica y/o con el desarrollo profesional de la persona. Se hace necesaria en nuestra institucin la aplicacin de la capacitacin por competencias teniendo en cuenta los principales objetivos de las competencias laborales, las cuales nos dinamizaran en superar los obstculos de la capacitacin tradicional. La Direccin Ejecutiva Administrativa apoya en el proceso de capacitacin as como en el resguardo de los bienes y provee los recursos materiales y financieros necesarios para el desarrollo de las actividades de capacitacin.
11
2.
12
13
14
20 20 20 20
20 20 20
ESPECIALIZACIN EN EXCEL MDULO I 1.3.1 Excel bsico 1.3.2 Excel intermedio MDULO II 1.3.3 Excel avanzado 1.3.4 Excel financiero
20 20
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
20 20
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
15
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio Aula/Laboratorio
30 30 30 30 30 30
30 30 30 30 30
Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio Aula /Laboratorio
2.6.1 Diplomado en Anlisis Demogrfico 3 CURSOS DEL PROGRAMA ANDINO TRIENAL 2012 Construccin e interpretacin de indicadores ambientales Planeamiento y ejecucin de encuestas a empresas y establecimientos Construccin e interpretacin de indicadores de niveles de vida y pobreza Curso de iniciacin en Cuentas Nacionales - Kangare
16
1. CURSOS DE ESPECIALIZACIN
1.1 Especializacin en Estadstica Aplicada 1.2 Especializacin en Muestreo 1.3 Especializacin en Excel
17
20
Fortalecer y mejorar el nivel de conocimientos de los profesionales en Estadstica. Fortalecer la capacidad para analizar e interpretar la informacin que se obtiene por medio de la aplicacin de herramientas estadsticas. Mejorar las habilidades y destrezas requeridas para la utilizacin de medidas estadsticas.
PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Mtodos Estadsticos (20 Horas) Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos (20 Horas) Anlisis Multivariado (20 Horas) Mdulo II Muestreo I (20 Horas) Diseo de Experimentos (20 Horas) Seminario (20 Horas) REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de matemticas bsicas, estadstica descriptiva y lgebra matricial, as como el manejo del software SPSS bsico.
21
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar capacitado para la comprensin y aplicacin de la Estadstica Aplicada en el desarrollo de la elaboracin de modelos de solucin en su desarrollo profesional. CERTIFICACIN: La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso de Especializacin en Estadstica Aplicada, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas en cada curso del Programa Modular DURACIN: 120 Horas.
22
MDULO I
1.1.1. Mtodos Estadsticos
SUMILLA Se presenta un panorama general de los ms elementales y clsicos mtodos estadsticos. Se tratan los conceptos bsicos de la estadstica y los mtodos elementales de inferencia respecto a parmetros univariados. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos y aplicacin de los mtodos estadsticos a fin de aplicarlos en la solucin de problemas propios del quehacer cientfico en los campos sociales, la industria y la investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Anlisis Descriptivo de Datos. Organizacin de Datos. Medidas de centralizacin, dispersin y apuntamiento, sesgo y curtosis. Elementos de Probabilidad. Axiomas de Probabilidad, Probabilidad Condicional. Independencia Estadstica, Variables Aleatorias. Funcin de Probabilidad, Funcin de Distribucin Normal. Inferencia estadstica. Teorema Central del Lmite, Distribuciones de algunos estadsticos. Inferencia Estadstica. Estimacin Puntual y por Intervalo. Contratacin de Hiptesis. Intervalos de Confianza y Contraste de Hiptesis para algunos parmetros. Pruebas No- Paramtricas. Uso de la distribucin Chi- cuadrado. Test de independencia. Test de Wilconson. Test de la mediana.
3.
4.
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de matemtica bsica y manejo del software SPSS bsico. DURACIN: 20 Horas
23
Mtodos no paramtricos 8. 9. 10. 11. 12. Pruebas no paramtricas para una sola muestra. Pruebas para dos o ms muestras independientes. Pruebas para dos o ms muestras relacionadas o pareadas. Pruebas para dos Muestras Independientes. Medidas de asociacin. Tablas multidimensionales. Pruebas para k Muestras Independientes.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Mtodos Estadsticos y tener conocimiento de lgebra matricial DURACIN: 20 Horas
24
5. 6. 7.
8. 9.
REQUSITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Regresin Lineal y Mtodos no paramtricos DURACIN: 20 Horas
25
MDULO II
1.1.4. Muestreo I
SUMILLA El curso comprende temas referidos a las principales tcnicas de muestreo: muestreo aleatorio simple, muestreo estratificado, muestreo sistemtico, muestreo por conglomerados y muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los conocimientos y los principios bsicos de la teora del muestreo as como conocer e identificar las situaciones prcticas en las que cada diseo es aplicable para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Conceptos bsicos y generalidades sobre el muestreo. Elaboracin de marcos muestrales. Elementos que comprende un diseo muestral (marco muestral, poblacin objetivo, tipo de muestreo, determinacin del tamao de la muestra, distribucin de la muestra, seleccin de la muestra, estimadores, factores de ponderacin o de expansin, clculo de errores muestrales y no muestrales). Ejemplos de diseos muestrales utilizados. Mtodos bsicos de muestreo: Muestreo aleatorio simple. Muestreo estratificado aleatorio Muestreo sistemtico Muestreo por conglomerados Muestreo por conveniencia, cuotas, bola de nieve. Aplicaciones Fuentes de errores: obtencin, interpretacin y utilidad de los errores mustrales y no mustrales. Clculo de errores mustrales utilizando software estadstico. Clculo del tamao de la muestra en estudios descriptivos. Determinacin del tamao de una muestra para estimar medias y proporciones. Seleccin de unidades de anlisis.
4.
5. 6. 7. 8. 9.
26
2.
3.
4.
5.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado el curso de Mtodos Estadsticos y tener conocimiento en el manejo del SPSS Bsico DURACIN: 20 Horas
27
1.1.6. Seminario
SUMILLA Este tpico est referido a la aplicacin de casos prcticos sobre la base de los temas tratados sobre Mtodos Estadsticos, Regresin lineal y mtodos no paramtricos, anlisis multivariado, muestreo y diseo de experimentos. OBJETIVO GENERAL Generar entre los participantes la investigacin grupal y/o individual en forma comprometida y eficaz, con el fin de iniciar al alumno en prcticas investigativas a partir de un tema de inters. El seminario genera una instancia de discusin y reflexin acadmica sobre la diversidad de modelos estadsticos tericos y aproximaciones en torno a la temtica seleccionada por los alumnos y el docente. Se presentarn algunas propuestas de tpicos relacionados con un tema central para ser consideradas por los estudiantes y el docente. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Aplicaciones de los Mtodos Estadsticos. Aplicaciones de la Regresin Lineal y Mtodos no Paramtricos. Aplicaciones del Anlisis Multivariado. Aplicaciones del Muestreo. Aplicaciones de Diseo de Experimentos.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado los primeros cursos del Mdulo I y del Mdulo II DURACIN: 20 Horas
28
29
30
Conocer los criterios tcnicos que hay que tener en cuenta antes de seleccionar un tamao de muestra. Identificar el tipo de muestreo de acuerdo con los objetivos del estudio. Calcular el tamao de la muestra. Diferenciar y analizar las ventajas y desventajas de la estimacin por intervalos de confianza y las pruebas de hiptesis.
PLAN DE ESTUDIOS MODULAR Mdulo I Clculo de Probabilidades (20 Horas) Muestreo I (20 Horas) Uso y Explotacin de Base de Datos (20 Horas) Planeamiento y Ejecucin de Encuestas (20 Horas)
Mdulo II Inferencia Estadstica (20 Horas) Muestreo II (20 Horas) Muestras Complejas y Anlisis con SPSS (20 Horas) REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de matemticas bsicas y estadstica descriptiva.
31
RESULTADOS ESPERADOS El participante al egresar de la Especializacin en Muestreo, ser un profesional con una amplia visin del anlisis de la relacin entre una poblacin y la muestra, capaz de utilizar las tcnicas ms apropiadas del muestreo estadstico en la ejecucin de encuestas especializadas en los campos que le toque investigar, sean estos de tipo econmico, social o demogrfico. CERTIFICACIN: La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso de Especializacin en Muestreo, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas en cada curso del Programa Modular. DURACIN: 140 Horas.
32
MDULO I
1.2.1 Clculo de Probabilidades
SUMILLA El curso comprende temas relacionados a espacios de probabilidad, experimentos aleatorios, axiomas de probabilidad, variables aleatorias unidimensionales, funciones de probabilidad. Tambin modelos de probabilidad discretos y continuos, concepto de esperanza matemtica, variables aleatorias multidimensionales, convergencia de variables aleatorias y leyes de los grandes nmeros. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos principales del Clculo de Probabilidades, as como su aplicacin a travs del manejo de los modelos probabilsticas de tipo discreto, continuo y multidimensional. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Espacios de probabilidad. Experimentos aleatorios. Espacio muestral. Sucesos. Sigma lgebra de sucesos. Probabilidad. Axiomas y consecuencias. Variables aleatorias unidimensionales. Funciones de distribucin. Variable aleatoria. Distribucin de una variable aleatoria. Variables aleatorias discretas. Funcin de probabilidad (o de masa). Variables aleatorias continuas. Funcin de densidad. Modelos de probabilidad. Caso discreto: Distribucin de Bernoulli, binomial, Poisson, Geomtrica, Binomial Negativa, Hipergeomtrica. Caso Continuo: Distribucin uniforme, distribucin normal. Esperanza matemtica. Desigualdad de Tchebychev. Funcin caracterstica. Propiedades. Variables aleatorias multidimensionales. Probabilidades sobre RxR. Funciones de distribucin bidimensionales. Variables aleatorias bidimensionales. Independencia de variables aleatorias. Condiciones de independencia. Consecuencias. Convergencia de variables aleatorias. Teorema de continuidad de las funciones caractersticas. Leyes de los grandes nmeros: Leyes dbiles de los grandes nmeros. Teoremas de Tchebychev y Khintchine. Leyes fuertes de los grandes nmeros. Teorema de Kolmogorov.
6. 7.
8. 9.
33
1.2.2. Muestreo I
SUMILLA El curso comprende temas referidos a las principales tcnicas de muestreo: muestreo aleatorio simple, muestreo estratificado, muestreo sistemtico, muestreo por conglomerados y muestreo por conveniencia, cuotas y bola de nieve. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante los conocimientos y los principios bsicos de la teora del muestreo as como conocer e identificar las situaciones prcticas en las que cada diseo es aplicable para la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Conceptos bsicos y generalidades sobre el muestreo. Elaboracin de marcos mustrales. Elementos que comprende un diseo muestral (marco muestral, poblacin objetivo, tipo de muestreo, determinacin del tamao de la muestra, distribucin de la muestra, seleccin de la muestra, estimadores, factores de ponderacin o de expansin, clculo de errores muestrales y no muestrales). Ejemplos de diseos muestrales utilizados. Mtodos bsicos de muestreo: Muestreo aleatorio simple. Muestreo estratificado aleatorio Muestreo sistemtico Muestreo por conglomerados Muestreo por conveniencia, cuotas, bola de nieve. Aplicaciones Fuentes de errores: obtencin, interpretacin y utilidad de los errores muestrales y no muestrales. Clculo de errores muestrales utilizando software estadstico. Clculo del tamao de la muestra en estudios descriptivos. Determinacin del tamao de una muestra para estimar medias y proporciones. Seleccin de unidades de anlisis.
4.
5. 6. 7. 8. 9.
34
4. 5.
35
36
MDULO II
1.2.5. Inferencia Estadstica
SUMILLA El curso comprende conceptos sobre distribuciones muestrales, estimacin estadstica y pruebas de hiptesis paramtricas y no paramtricas. OBJETIVO GENERAL Proporcionar a los participantes los conceptos bsicos de la teora y aplicacin de la Inferencia Estadstica para generalizar por induccin los resultados de una investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Distribuciones muestrales. Estimacin Estadstica. Estimacin puntual. Propiedades de los estimadores. Estimacin por mxima verosimilitud. Estimacin por intervalos de confianza. Intervalos de confianza para la media y para la diferencia de dos medias. Intervalos de confianza para una proporcin y para la diferencia de dos proporciones. Intervalos de confianza para la varianza. Intervalos para la razn de dos varianzas. Pruebas de hiptesis. Hiptesis estadstica. Tipos de errores. Potencia de una prueba. Pruebas relativas a medias y proporciones. Pruebas relativas a diferencia de medias o proporciones. Pruebas relativas a la varianza. Pruebas de hiptesis no paramtricas. Uso de la distribucin Chi-cuadrado. Test de independencia. Test de bondad de ajuste. Test de Wilcoxon. Test de signos. Test de la mediana. Caso de dos muestras.
4.
5.
37
1.2.6. Muestreo II
SUMILLA El curso comprende temas referidos al muestreo por etapas y con probabilidades desiguales. Asimismo, errores muestrales en diseos complejos, errores ajenos al muestreo e interpretacin de errores muestrales y no muestrales. OBJETIVO GENERAL Proporcionar al participante conocimientos y entrenamiento necesario sobre las tcnicas avanzadas de muestreo, con el propsito de fortalecer su capacidad en el diseo de muestras multietpicas y polifsicas, de acuerdo a las propuestas de investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. Muestreo por etapas: Bietpico. Trietpico. Multietpico. Muestreo con probabilidades desiguales. Muestreo polifsico. Errores mustrales en diseos complejos. Muestreo en ocasiones sucesivas. Errores ajenos al muestreo. Interpretacin de errores mustrales y no mustrales.
2. 3. 4. 5. 6. 7.
38
4.
5. 6.
REQUISITOS MNIMOS Haber aprobado los cursos de Muestreo I y Muestreo II DURACIN: 20 Horas
39
42
Mdulo II
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos del entorno Window 2010. RESULTADOS ESPERADOS Al concluir la especializacin en Excel, el participante estar en condiciones de elaborar archivos de trabajo o informes en forma mucho ms rpido y eficiente. Desarrollar casos prcticos con funciones y herramientas financieras. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso de Especializacin en Excel, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas en cada curso del Programa Modular. DURACIN: 80 Horas
43
MDULO I
1.3.1. Excel Bsico
SUMILLA La asignatura comprende la elaboracin de frmulas fundamentales, funciones simples y repaso de funciones simples. Asimismo estar en condiciones de elaborar grficos en Excel, formato condicional y elaborar funciones adicionales. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Este curso pretende dotar al participante de la formacin necesaria que le permita elaborar una hoja de clculo para gestionar datos numricos y operaciones matemticas. Se aprende a realizar operaciones bsicas relacionadas con el desarrollo, el formato y la utilizacin de la hoja de clculo Excel, adems de realizar operaciones matemticas y lgicas estndar sirvindose de frmulas y funciones. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. Formato de celdas - Nmero. Frmulas elementales. Suma, multiplicacin. Celdas relativas y absolutas. Funciones simples. Suma, multiplicacin, contar, promedio, redondear, mximo, mnimo. Repaso de funciones simples. Filtros. Personalizados. Funciones condicionales. Grficos en Excel. Herramientas adicionales en Excel. Formato condicional. Funciones adicionales. Texto - color. Coincidir. Buscar V.
44
45
MDULO II
1.3.3. Excel Avanzado
SUMILLA La asignatura comprende formulas y funciones en Excel, as como operadores aritmticos y formulas, referencias de celdas, datos y formatos, listas, filtros y seguridad y tablas dinmicas e introduccin a Macros. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL El objetivo de este curso es el dominar las herramientas avanzadas de Excel. El participante disear hojas de clculo complejas, definir diferentes tipos de grficos con presentacin de alta calidad, automatizar tareas con macros. Adems conocer algunas funciones, vinculara informacin, manejara bases de datos y mucho ms. Este curso est dirigido para aquellos usuarios con experiencia bsica en Excel. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. 6. Frmulas y Funciones en Excel. Operadores Aritmticos y Frmulas. Referencias a Celdas. Datos y formatos. Listas, Filtros y Seguridad. Tablas Dinmicas e introduccin a Macros.
46
47
Estadstica descriptiva Tcnicas de muestreo y sus aplicaciones Anlisis de series de tiempo econmicas y financieras Anlisis estadstico aplicado con SPSS Proyecciones de poblacin en reas intermedias y menores Control estadstico de la calidad
52
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de matemtica bsica. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar la asignatura, el participante estara en condiciones de: Conocer el alcance de la Estadstica y sus aplicaciones a las Ciencias, del mismo modo dentro del mbito de una investigacin estadstica.
53
CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
54
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Estadstica descriptiva y Clculo de probabilidades. RESULTADOS ESPERADOS Dotar al alumno de un conocimiento detallado de los fundamentos tericos de las tcnicas del muestreo y su aplicacin prctica, especialmente en lo relativo a la elaboracin de marcos muestrales para el planeamiento, diseo y ejecucin de encuestas por muestreo. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
55
2.1.3 ANLISIS DE SERIES DE TIEMPO ECONMICAS Y FINANCIERAS SUMILLA El curso comprende temas relacionados a una introduccin al anlisis de series de tiempo, modelos ARIMA, ARIMAZ y SARIMA y modelos heteroscedsticos condicionales. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVOS El curso busca introducir a los participantes en las herramientas bsicas del anlisis de series temporales. Adems expone los conceptos fundamentales y las metodologas centrales para el anlisis de series de tiempo univariadas. Aplicar las herramientas desarrolladas en el curso para ajustar modelos a algunas series temporales de la economa peruana.
CONTENIDO TEMTICO 1. 2. Introduccin al anlisis de series de tiempo: Procesos estocsticos. Procesos estocsticos lineales. Procesos estacionarios y no estacionarios. Modelos ARMA, ARIMA y SARIMA. Especificacin del modelo y propiedades. Identificacin del modelo: FAC simple y FACP Estimacin del modelo. Verificacin. Uso del modelo: . prediccin. Pruebas de Raiz unitaria. Criterios de informacin para identificacin del modelo. Anlisis de intervencin. Modelos heteroscedsticos condidionales: ARCH, GARCH, IGARCH, GARCH-M, EGARCH. Especificacin del modelo y propiedades. Pruebas de heteroscedasticidad. Identificacin del modelo. Estimacin del modelo. Verificacin.
3.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Estadstica descriptiva y Clculo de probabilidades. RESULTADOS ESPERADOS Dotar al alumno de un conocimiento detallado de los fundamentos tericos del anlisis de series temporales y su aplicacin prctica en el estudio de variables macroeconmicas y financieras. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
56
5. 6.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos bsicos de Estadstica descriptiva, Algebra matricial y Clculo de probabilidades. RESULTADOS ESPERADOS Dotar al alumno de un conocimiento detallado de los fundamentos tericos del anlisis estadstico con el uso del software SPSS.
57
CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
58
2.
3.
4.
REQUISITOS Profesionales en demografa, estadstica o ramas afines, con conocimientos en el manejo del software SPSS.
59
RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso el participante estar en condiciones de tener un mejor conocimiento de las diferentes tcnicas para realizar proyecciones de poblacin en reas intermedias y menores. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACN: 30 horas.
60
SPSS Bsico SPSS Intermedio SPSS Avanzado STATA Bsico STATA Intermedio STATA Avanzado REDATAM
64
5.
REQUISITOS MNIMOS Conocimientos de Estadstica bsica. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar en capacidad de manejar adecuadamente las funciones bsicas del software estadstico SPSS a nivel bsico. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
65
3.
4.
5.
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de SPSS Bsico RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico SPSS a nivel intermedio para analizar las relaciones divariadas en la investigacin estadstica. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
66
10. Valores perdidos y muestreo estadstico. REQUISITOS MNIMOS Conocimiento del SPSS Bsico RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico SPSS a nivel avanzado.
67
CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
68
6. 7.
8. 9.
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de matemticas bsicas. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico STATA a nivel bsico. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
69
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento del STATA Bsico. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante deber ser capaz de manejar y aplicar el paquete estadstico STATA a nivel intermedio para desarrollar una base de datos con muestreo aleatorio complejo (como la ENAHO). CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
70
71
Tema 3: Modelos de eleccin discreta y variable dependiente limitada Modelos de eleccin discreta a) Repaso de modelos de eleccin discreta en datos de corte transversal b) Problemas en los modelos de eleccin discreta c) Modelos de eleccin discreta para datos de panel 3.2. Modelos de variable dependiente limitada a) Modelos de variable truncada y censurada para datos de panel b) Modelos de selectividad Tema 4: Evaluacin de efectos tratamiento Introduccin a la evaluacin de impacto Sesgo de seleccin Mtodos de estimacin experimentales Mtodos de estimacin cuasi experimentales: regresin, discontinuity, matching, diferencias en diferencias y variables instrumentales REQUISITOS MNIMOS Tener conocimiento de STATA Intermedio RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante estar en capacidad de manejar y aplicar el software estadstico de STATA a nivel avanzado. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
72
2.2.7 Explotacin de Banco de Datos del Censo Nacional de Poblacin y Vivienda (Redatam)
SUMILLA La asignatura comprende introduccin al REDATAM + SP: concepto, estructura lgica, administracin de base de datos, anlisis de base de datos, cruce de variables, seleccin, procedimiento de creacin, grficos y mapas, comandos bsicos y operadores para expresiones aritmticas, relacionales y lgicas. En la parte prctica del curso, se har uso de las bases de datos de las principales investigaciones estadsticas que ejecuta el INEI: ENAHO, ENDES, ENAPREF, EPE, etc. OBJETIVO GENERAL Lograr que el participante tenga conocimientos y manejo del software Redatam+SP Se dar . nfasis al procesamiento y anlisis de informacin proveniente de censos de poblacin y vivienda con prioridad en la generacin de indicadores. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. Introduccin al REDATAM+SP: Concepto, estructura Lgica. Administracin de la Base de Datos: Archivo de Datos - Definicin Diccionario de Datos: Variable, Categora de la variable, Ejercicio. Anlisis de la Base de Datos: Proceso Estadstico. Frecuencia: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Cruce de Variables: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Promedio: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Conteo: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Lista de rea: Especificacin, Ejecucin, Especificacin avanzada. Seleccin: Definicin, Procedimiento de Creacin. Filtro: Definicin, Procedimiento de Creacin. Grficos, Mapas. Lenguaje REDATAM+SP: Programa. Comandos Bsicos: Rundef, Define - Recode. Table Areabreak. Operadores para expresiones: Aritmticos. Relacionales. Lgicos.
4.
5. 6.
REQUISITOS MNIMOS Conocimiento de la Cedula Censal CPV 2007. RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en capacidad de procesar base de datos, construir nuevas variables dentro de una base de datos y modificacin del diccionario de datos. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 24 Horas.
73
Informtica bsica Diseo y manejo de base de datos Macros en Excel para el anlisis de la informacin estadstica Ms Project para administracin de proyectos
76
REQUISITOS MNIMOS No existe requisito mnimo para iniciarse en este curso. RESULTADOS ESPERADOS Al concluir el curso el participante estar en capacidad de dominar el WINDOWS XP . CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
77
RESULTADOS ESPERADOS Que los participantes, tengan la capacidad de realizar un anlisis de los datos de un proceso, obteniendo un modelo entidad relacin de la base de datos, que desean utilizar en la automatizacin de algn proceso de una entidad privada o estatal. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
79
80
RESULTADOS ESPERADOS El participante podr ser capaz de generar macros automticas, macros personalizadas, automatizar tareas manuales, interactuar las aplicaciones ofimticas Excel y Word. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
81
4. 5.
6.
REQUISITOS MINIMOS Tener conocimiento de estadstica descriptiva y formulacin de proyectos. RESULTADOS ESPERADOS Ser capaz de gestionar diferentes tipos de proyectos en forma efectiva con MS-Project, administrando eficientemente los recursos. Preparar informes detallados del proyecto y determinar la ruta crtica del proyecto. CERTIFICACIN La ENEI otorgar un Certificado de Aprobacin del curso, previa evaluacin y verificacin de asistencia al 80% de las sesiones programadas. DURACIN: 30 Horas
82
Construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales Cuentas Nacionales Planeamiento Estratgico Anlisis Econmico y Financiero Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos Metodologa de la Investigacin
83
84
REQUISITOS MINIMOS El participante debe de tener los conocimientos bsicos de estadstica descriptiva y teora econmica. DURACION: 30 HORAS
85
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
Visin General, Estructura de las Cuentas, Alcance y papel del Sistema de Cuentas Nacionales. El Marco Central del Sistema de Cuentas Nacionales. Las Operaciones Econmicas. Unidades y Sectores Institucionales. Las Cuentas Econmicas Integradas y las Cuentas Corrientes. Las Cuentas de Acumulacin. La Cuenta Financiera. La medicin de la economa. El Producto Bruto Interno desde el punto de vista de la Produccin. El Producto Bruto Interno desde el punto de vista del Ingreso. El Producto Bruto Interno desde el punto de vista del Gasto. Los Cuadros de Oferta y Utilizacin. El Modelo de Insumo - Producto. Las Cuentas Nacionales a Precios Constantes. Precios y Volumen. La Cuenta del Resto del Mundo.
REQUISITOS MINIMOS El participante debe tener conocimientos de teora econmica, estadstica bsica e informtica bsica. DURACIN: 30 Horas
86
REQUISITOS MINIMOS El participante debe de tener conocimientos de computacin y tpicos de administracin. DURACIN: 30 Horas
87
2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.
REQUISITOS MINIMOS El participante debe tener conocimientos de teora econmica y uso del software Microsoft Excel DURACIN: 30 Horas
88
2.4.5. Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos SUMILLA El curso comprende, la comunicacin y su relacin con la elaboracin de los reportes y escritos, las principales herramientas estadsticas, centralizacin, dispersin, asimetra, apuntamiento y concentracin. Fuentes de informacin para la construccin de indicadores socioeconmicos, generar en el participante la habilidad de interpretar un conjunto de indicadores econmicos, sociales y de gestin que faciliten la evaluacin de impactos, complementando su capacitacin en la elaboracin de reportes e informes socioeconmico. CONTENIDO TEMTICO 1. 2. 3. 4. 5. La Comunicacin: funciones y objetivos de la comunicacin escrita. Como elaborar un escrito. Modelos de comunicacin escrita. La Nota de Prensa. Los comunicados internos. Principales herramientas estadsticas. Medidas de centralizacin, Medidas de dispersin, Medidas de asimetra: Apuntamiento y concentracin. Fuentes de informacin para la construccin de indicadores Socioeconmicos: Censos, encuestas y registros administrativos. Construccin y anlisis de indicadores: Indicadores econmicos. Indicadores sociales. Indicadores de Gestin. Normas para la elaboracin de cuadros y grficos: Reglas mnimas para la elaboracin de cuadros. Lineamientos generales para la construccin de un cuadro. Reglas mnimas para la elaboracin de grficos. Lineamientos generales para la construccin de graficas. Partes del Informe: Portada. Tabla de contenido. Cuerpo del trabajo. Conclusiones y Recomendaciones. Bibliografa Elaboracin de notas estadsticas socioeconmicas: Contenido. Anlisis. Conclusiones y Recomendaciones. Elaboracin de textos para informes estadsticos. Caso Prctico. Seleccin de un tema de anlisis econmico y/o social. Ubicacin espacial y temporal del estudio. Delimitacin de las dimensiones del anlisis. Evaluacin de las fuentes de informacin. Construccin de los indicadores. Anlisis de la informacin. Elaboracin del Informe final.
6. 7. 8.
REQUISITOS MINIMOS El participante al curso debe de tener conocimientos en teora econmica, estadstica descriptiva, nmeros ndices y redaccin comercial. DURACIN: 30 horas
89
2.4.6 Metodologa de la Investigacin SUMILLA El curso comprende, la introduccin al proceso de investigacin, los enfoques cualita-tivos y cuantitativos, los mtodos y tcnicas de investigacin, la justificacin del estu-dio, elaboracin del marco terico, definicin del alcance de la investigacin, formula-cin de hiptesis, los diseos de investigacin, seleccin de una muestra, recolec-ci0on y anlisis de datos, elaboracin del reporte de investigacin. OBJETIVO GENERAL El objetivo central de este curso es proporcionar a los participantes a que apren-dan a elaborar un proyecto y trabajo de investigacin relacionado con estudios es-tadsticos, utilizando el mtodo cientfico y las diferentes tcnicas de investigacin. CONTENIDO TEMTICO 1. El proceso de investigacin y los enfoques cuantitativo y cualitativo hacia un modelo integral. 2. Mtodos y Tcnicas de Investigacin: Mtodo experimental, correla-cional y observacional. 3. Planteamiento del problema: objetivos, preguntas de investigacin y justificacin del estudio. 4. Elaboracin del marco terico: construccin de una perspectiva teri-ca. 5. Definicin del alcance de la investigacin a realizar: exploratoria, des-criptiva, correlacional o explicativa. 6. Formulacin de hiptesis. 7. Diseos de investigacin. 8. Seleccin de la muestra. 9. Recoleccin de los datos. Anlisis de los datos. 10. Elaboracin del reporte de investigacin. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el curso, el participante conocer los conceptos tericos y prcticos de la Metodologa para el diseo de una investigacin y poseer la capacidad suficiente para emplear dichos conceptos en el anlisis de los datos obtenidos durante la investigacin. PBLICO OBJETIVO Personal profesional del INEI, del Sistema Estadstico Nacional (SEN), uni-versidades, ONG's, empresas privadas, institutos pedaggicos y tecnolgicos, investigadores de las ciencias empresariales, sociales e ingeniera y pblico en general. DURACIN: 30 Horas
90
2.5. CURSOS TALLER CON LAS OFICINAS DEPARTAMENTALES DE ESTADSTICA E INFORMTICA (ODEIs)
Planeamiento y ejecucin de encuestas Construccin e interpretacin de indicadores econmicos y sociales Anlisis de indicadores y elaboracin de reportes socioeconmicos Muestreo Bsico Estimaciones de niveles de vida y pobreza (ENAHO) SPSS Bsico Anlisis de la economa y las Cuentas Nacionales.
91
92
93
94
REQUISITOS MNIMOS El participante debe de tener los conocimientos bsicos de estadstica descriptiva y teora econmica. DURACIN: 20 Horas
95
6. 7. 8.
REQUISITOS MNIMOS El participante al curso debe de tener conocimientos en teora econmica, estadstica descriptiva, nmeros ndices y redaccin comercial. DURACIN: 20 horas
96
4.
5. 6. 7. 8. 9.
97
98
7.
8.
99
REQUISITOS MNIMOS El participante debe de tener conocimientos bsicos de teora econmica y conocimientos de Estadstica bsica DURACIN: 20 Horas
100
ODEI/OZEI
Setiembre Agosto Junio Abril Marzo Octubre Agosto Setiembre Setiembre Abril Octubre Mayo Marzo Noviembre Agosto Junio Junio Setiembre Abril Junio Noviembre Octubre Julio Octubre Abril Abril Mayo Agosto Setiembre Agosto Abril
Anlisis de Indicadores Anlisis Econmico y Elaboracin de y Cuentas Reportes SocioNacionales econmicos Estimaciones de Niveles de Vida y Pobreza (ENAHO)
SPSS Intermedio
Amazonas
Ancash-Huaraz
Ancash-Chimbote
Apurmac
Arequipa
Ayacucho
Cajamarca
Cusco
Agosto
Huancavelica
10
Hunuco
11
Ica
12
Junn
13
La Libertad
14
Lambayeque
15
Loreto
16
Madre de Dios
17
Moquegua
18
Pasco
19
Piura
20
Puno
21
San Martn-Moyobamba
Agosto
22
San Martn-Tarapoto
Febrero
23
Tacna
24
Tumbes
Junio
25
Ucayali
Agosto
101
2.6. DIPLOMADOS
104
PBLICO OBJETIVO Este diplomado est dirigido a: Funcionrios y tcnicos de los Sistemas Nacionales de Estadstica e Informtica a nvel nacional y regional. Funcionrios y tcnicos del Sector Pblico Nacional, Regional y Local. Profesionales e investigadores de la temtica demogrfica y socioeconmica nacional, regional y local y profesionales en general interesados en el tema. DICTADO DE CLASES Y HORARIOS Las asignaturas se desarrollarn en aproximadamente diez (10) meses de clases desarrolladas bajo la modalidad presencial los das sbados en la sede central de la Escuela Nacional de Estadstica e Informtica del INEI, ubicada en la ciudad de Lima. RESULTADOS ESPERADOS Al finalizar el Diplomado en Anlisis Demogrfico el participante debe de estar capacitado para: a) Construir e interpretar un conjunto de indicadores demogrficos que faciliten la evaluacin de impactos, as como la elaboracin de reportes para una optima toma de decisiones. b) Contribuir al desarrollo y formacin integral del rea de trabajo dentro de la produccin estadstica que realice.
105
CERTIFICACIN Al trmino del I Diplomado en Anlisis Demogrfico, el INEI y la universidad otorgarn los diplomas correspondientes, en base a los registros y actas de evaluacin refrendados por el INEI. Los participantes que aprueben los veinte y cuatro (24) crditos que comprenden el plan de estudios con una evaluacin final de quince (15) sobre veinte (20) puntos o ms y aprueben la monografa demogrfica recibirn el correspondiente Diploma en Anlisis Demogrfico. Los participantes que concluyendo los veinte y cuatro crditos (24) obtengan una evaluacin final menor a quince (15) puntos sobre veinte (20), incluyendo la monografa demogrfica, recibirn una Constancia de Participacin. SUMILLA DE ASIGNATURAS 1) Introduccin al estudio de la poblacin Horas crdito: 3 Prerrequisito: Ninguno Curso terico Sumilla: El propsito es proporcionar al alumno una introduccin una visin general sobre la poblacin humana y la demografa. Comprende: historia de la poblacin; perspectivas tericas y consecuencias metodolgicas para el estudio de la poblacin; enfoques tericos sobre el crecimiento y sus componentes (mortalidad, fecundidad y migracin); la transicin demogrfica; reas de aplicacin de la demografa actual. 2) Anlisis demogrfico I Horas crdito: 4 Prerrequisito: Tpicos en matemtica y estadstica bsica. Curso terico-prctico Sumilla: El propsito es proporcionar al alumno los mtodos y tcnicas generales del anlisis demogrfico. Comprende: Medicin demogrfica; evaluacin y ajuste de datos; tablas demogrficas; composicin y distribucin de la poblacin. Crecimiento de la poblacin y sus componentes. Se revisan fundamentalmente los mtodos directos. 3) Anlisis demogrfico II Horas crdito: 4 Prerrequisito: Anlisis demogrfico I Curso terico-prctico Sumilla: El propsito es proporcionar al alumno los mtodos y tcnicas del anlisis demogrfico aplicables, especialmente cuando no se cuentan con datos completos. Comprende: poblaciones tericas; tcnicas de fecundidad de Brass; historia de nacimientos; modelos de nupcialidad y fecundidad; mtodo de orfandad; tcnicas indirectas de migracin interna.
106
4) Estimaciones y proyecciones de la poblacin Horas crdito: 4 Prerrequisito: Anlisis demogrfico II Curso terico-prctico Sumilla: Curso terico-prctico. El propsito es proporcionar al alumno los mtodos y tcnicas para la estimacin y las proyecciones de la poblacin. Comprende: mtodo de componentes; modelos matemticos; evaluacin y ajuste de estimaciones; proyeccin de poblaciones cerradas; proyeccin de poblaciones abiertas. 5) Estimaciones y proyecciones de poblacin en reas menores Horas crdito: 4 Prerrequisito: Anlisis demogrfico II. Curso terico-prctico Sumilla: Curso terico-prctico. El propsito es proporcionar al alumno los mtodos y tcnicas para la estimacin y las proyecciones de la poblacin en reas menores (departamentales, provinciales y distritales). 6) Elaboracin, presentacin y aprobacin de una Monografa Demogrfica Horas crdito: 5 Prerrequisito: Cursos del diploma Curso prctico Sumilla: El propsito es proporcionar al alumno un espacio para desarrollar una monografa que manifieste el logro alcanzado en el dominio de los conocimientos y las tcnicas demogrficas. Comprende la entrega de la monografa.
107
110
ACCIN DOCENTE
1. Nombre de la accin docente
CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES AMBIENTALES
2. Justificacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) generar informacin estadstica sobre Indicadores Ambientales. La labor del Instituto en este sentido, consiste en organizar, sistematizar y difundir la informacin de los indicadores ambientales de sostenibilidad nacional.
3. Objetivos
Introducir a los participantes en el diseo e interpretacin de la informacin brindada a partir de indicadores urbanos ambientales. Incorporar elementos de anlisis para un conocimiento sistematizado de la ciudad y el territorio asociado, a partir del reconocimiento de los indicadores urbano ambientales como parmetros significativos de diagnstico, seguimiento y evaluacin de la sostenibilidad Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de elaborar los Indicadores urbano ambientales como parmetros significativos de diagnstico, seguimiento y evaluacin de la sostenibilidad: dimensin econmica, social, ambiental y tecnolgica
Unidad 4: Criterios para la seleccin de Indicadores Ambientales Unidad 5 : Propuesta de Estadsticas e Indicadores Residuos Unidad 6 : Los Indicadores de sostenibilidad urbana Unidad 7 : La aproximacin a la medida de la sostenibilidad Unidad 8 : Indicadores de desarrollo sostenible
5. Metodologa de enseanza
El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de casos prcticos sectoriales, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje.
Otro __
8. Lugar
Se llevar a cabo en el laboratorio de la ENEI sito en Pasaje Hernn Velarde 275-285, altura cuadra 1 de la Av. Arequipa.
9. Pblico objetivo
El curso ha sido diseado para funcionarios de Pases integrantes del CAN y representantes de las reas de Indicadores Ambientales, Socilogos, Ingenieros de Sanidad de los Ministerios e Instituciones Publicas que por sus responsabilidades desempean labores inherentes y para acadmicos en especializar sus conocimientos y capacidades analticas en materia de indicadores ambientales.
112
11. Requisitos generales 11.1 Infraestructura Una oficina con inmobiliario completo para el trabajo de personal administrativo que incluya PCs conectadas en red, una fotocopiadora e impresora. 11.2 Tecnologa informtica (hardware, software) Un laboratorio equipado con 30 PCs de ltima generacin dotado de ayudas audiovisuales. 11.3 Ayudas audiovisuales Un Proyector multimedia y un ecran. 11.4 Otros: Unidades de transporte para el traslado de los equipos de cmputo de la Sede Central al local de Hernn Velarde.
12.
Resultados esperados
Los participantes estarn en capacidad de elaborar , analizar y evaluar la informacin de los indicadores ambientales de sostenibilidad nacional.
13.
Evaluacin de resultados
Que las Instituciones a las que pertenecen los funcionarios participantes en el curso, mejoren y como evalen la forma como vienen trabajando en la actualidad, y proponer de ser el caso su rediseo y/o mejoramiento.
14.
Recursos: Talento humano, estar conformado por un expositor altamente calificado. Beneficios: Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de planificar estrategias para elaborar indicadores ambientales
15.
NO HAY FINANCIAMIENTO
16.
El material de apoyo docente ser suministrado por el INEI a cada uno de los participantes, adicionalmente se entregar una copia en medio magntico.
113
114
ACCIN DOCENTE
1. Nombre de la accin docente
PLANEAMIENTO Y ESTABLECIMIENTOS EJECUCIN DE ENCUESTAS A EMPRESAS Y
2. Justificacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) es el ente rector del Sistema Estadstico Nacional (SEN) encargado de producir la estadstica oficial para la toma de decisiones. En este contexto el INEI a travs de la Direccin Ejecutiva de Censos y Encuestas de Empresas y Establecimientos ejecuta peridicamente la Encuesta Econmica Anual (EEA). La EEA es una investigacin estadstica dirigida a captar informacin econmica financiera a todas las empresas que realizaron alguna actividad econmica durante un periodo o ao calendario a nivel nacional. La informacin recepcionada y procesada permitir elaborar las Cuentas Nacionales as como los indicadores econmicos financieros a nivel empresarial, para la toma de decisiones a todo nivel.
3. Objetivos
GENERAL Proporcionar a los participantes, desde un enfoque prctico, los conocimientos adecuados del proceso de planeamiento, diseo y ejecucin de encuestas dirigida a empresas y establecimientos, para dar respuesta a las necesidades de carcter econmico para la toma de decisiones. ESPECFICOS Conocer la experiencia de nuestro pas en el planeamiento y ejecucin de las Encuestas Econmicas Anuales con nfasis en las estrategias de capacitacin, el uso del Directorio Central de Empresas y Establecimientos para el diseo muestral y de la clasificacin de las empresas con la CIIU Rev.4. Estudio y elaboracin del diseo del cuestionario electrnico, la captura de datos, la relacin con los informantes, el procesamiento de la informacin y propuesta de Generador de Formularios Electrnicos.
115
4.2: 4.3:
4.4:
4.5:
4.4:
5. Metodologa de enseanza
El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial entre la teora y la prctica, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de casos prcticos sectoriales, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje.
116
8. Lugar
Se llevar a cabo en la sede de la ENEI sito en Pasaje Hernn Velarde 275-285, altura cuadra 1 de la Av. Arequipa.
9. Pblico objetivo
El curso est dirigido a funcionarios y profesionales del Sistema Estadstico Nacional o sector privado, con responsabilidad o susceptible de ostentarla en el rea de los productos estadsticos que se elaboran en base a encuestas a empresas y establecimientos. Ser profesional con experiencia en censos y encuestas econmicas preferentemente, as como, en el anlisis y elaboracin de ratios econmicos-financieros.
11.
Requisitos generales
11.1 Infraestructura Una oficina con mobiliario completo para el trabajo de personal administrativo que incluya PCs conectadas en red, una fotocopiadora e impresora. 11.2 Tecnologa informtica (hardware, software) Un laboratorio equipado con 30 PCs de ltima generacin dotado de ayudas audiovisuales. 11.3 Ayudas audiovisuales Un Proyector multimedia y un ecran. 11.4 Otros: Unidades de transporte para el traslado de los equipos de cmputo de la Sede Central al local de Hernn Velarde.
12.
Resultados esperados
Dotar al alumno de un conocimiento detallado de los fundamentos tericos de las encuestas a empresas y establecimientos y su aplicacin prctica, especialmente en lo relativo a las encuestas e indicadores econmicos sectoriales.
13.
Evaluacin de resultados
Que las Instituciones a las que pertenecen los funcionarios participantes en el curso, mejoren la temtica y los diseos mustrales de la Encuesta a Establecimientos y/o Empresas, as como evalen la forma como vienen trabajando en la actualidad, y proponer de ser el caso su rediseo y/o mejoramiento.
117
14.
Recursos: Talento humano, estar conformado por un expositor altamente calificado. Beneficios: Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de planificar estrategias para ejecutar Encuestas a Establecimientos y/o Empresas. Cultura estadstica en Planeamiento y Ejecucin de Encuestas a Establecimientos y/o Empresas.
15. 16.
El material de apoyo docente ser suministrado por el INEI a cada uno de los participantes, adicionalmente se entregara una copia en medio magntico.
17.
Documentos docentes preparados especialmente para el curso y documentos relacionados con el curso de Planeamiento y Ejecucin de Encuesta a Empresas y Establecimientos.
118
ACCIN DOCENTE
1. Nombre de la accin docente
CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA
2. Justificacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) generar indicadores estadsticos sobre Niveles de Vida y Pobreza en base a la informacin obtenida del ltimo Censo 2007 Censo Nacional de Poblacin y Vivienda para aproximarse a la cuantificacin y caracterizacin de la poblacin en situaciones de pobreza y precariedad. La labor del Instituto en este sentido, consiste en organizar, sistematizar y difundir la informacin de los indicadores de Niveles de Vida y Pobreza.
3. Objetivos
Introducir a los participantes en el diseo e interpretacin de la informacin brindada a partir de indicadores de Pobreza. Introducir a los participantes en el uso de indicadores e Pobreza para la formulacin de polticas, programas y acciones puntuales as como la evaluacin del alcance de los objetivos de gestin o impacto. Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de elaborar los Indicadores de Niveles de Vida y Pobreza.
Estimaciones de pobreza rural por ingresos o Mtodo integrado de medicin de pobreza Unidad 4: Estimacin de pobreza a partir de datos de Censos y Encuestas Unidad 5 : La calidad de vida como objetivo de poltica estratgica Unidad 6 : Los Indicadores e ndices de calidad de vida urbana y rural
5. Metodologa de enseanza
El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de casos prcticos sectoriales, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje.
8. Lugar
Se llevar a cabo en el laboratorio de la ENEI sito en Pasaje Hernn Velarde 275-285, altura cuadra 1 de la Av. Arequipa.
9. Pblico objetivo
El curso ha sido diseado para funcionarios de Pases integrantes del CAN y representantes de las reas de Demografa, Socilogos, Investigadores de los Ministerios e Instituciones Publicas que por sus responsabilidades desempean labores inherentes y, para acadmicos en especializar sus conocimientos y capacidades analticas en materia de indicadores de pobreza.
11.2 Tecnologa informtica (hardware, software) Un laboratorio equipado con 30 PCs de ltima generacin dotado de ayudas audiovisuales. 11.3 Ayudas audiovisuales Un Proyector multimedia y un ecran. 11.4 Otros: Unidades de transporte para el traslado de los equipos de cmputo de la Sede Central al local de Hernn Velarde.
12.
Resultados esperados
Los participantes estarn en capacidad de elaborar , analizar y evaluar la informacin de los indicadores de pobreza urbana y rural a travs de Censos y Encuestas.
13.
Evaluacin de resultados
Que las Instituciones a las que pertenecen los funcionarios participantes en el curso, mejoren y evalen la forma como vienen trabajando en la actualidad, y proponer de ser el caso su rediseo y/o mejoramiento.
14.
Recursos: Talento humano, estar conformado por un expositor altamente calificado. Beneficios: Los participantes al concluir el curso estarn en capacidad de planificar estrategias para elaborar indicadores de pobreza
15.
NO HAY FINANCIAMIENTO
16. Material del curso El material de apoyo docente ser suministrado por el INEI a cada uno de los participantes, adicionalmente se entregara una copia en medio magntico.
ACCIN DOCENTE
1. Nombre de la accin docente
CURSO DE INICIACIN EN CUENTAS NACIONALES - KANGARE
2. Justificacin
El Instituto Nacional de Estadstica e Informtica (INEI) generar informacin estadstica sobre economa bsica de empresas y establecimientos, de cuatro ramas importantes: agricultura, minera, industria y servicios. La labor del Instituto en este sentido, consiste en organizar, sistematizar y difundir la informacin econmica-financiera de las empresas y Establecimientos productores de bienes y servicios que realizaron alguna actividad econmica.
3. Objetivos
3.1. Este curso permitir dotar a los alumnos de conocimientos suficientes para poder involucrarse en alguna de las tareas de estimacin de las Cuentas Nacionales, Anuales o Trimestrales, Nacionales o Regionales. 3.2. Sin lugar a dudas, el intercambio de la experiencia de esta materia redundar en el beneficio y mejora de Cuentas Nacionales de los pases beneficiarios, contribuyendo al intercambio de las mejores prcticas y la mejora de la formacin de los estadsticos de Amrica Latina y el Caribe. 3.3. A lo largo del curso se realizarn numerosos supuestos prcticos y se fomentar que los participantes se unan, una vez finalizado el curso, a una comunidad virtual para el permanente intercambio de experiencias y aprendizajes. Por tanto, el curso representa no slo la posibilidad de adquirir conocimiento en la temtica que nos atae, sino el inicio de pertenencia a una red especializada, que permitir al participante una actualizacin sistemtica del aprendizaje y una mejora profesional continua. 3.4. Adicionalmente, el curso procurar generar en el participante una reflexin acerca del modelo de gestin en temas estadsticos existente en su organizacin
El balance global oferta - utilizacin de bienes y servicios El cuadro oferta - utilizacin 4. Unidad de Actividad Econmica local e industria 5. Actividades de una Unidad de Actividad Econmica local 6. El Valor Agregado Cuenta de produccin de las industrias 7. Cuentas de Generacin del Ingreso de las Industrias Cuentas de generacin del ingreso de las industrias de Kangar 8. La Frontera de la Produccin 9. Los Tipos de Produccin 10. Los Precios de Mercado - Productos Nacionales 11. Los Precios de Mercado - Productos Importados 12. Los Impuestos sobre la Produccin y las Importaciones 13. El Impuesto sobre el Valor Agregado (IVA) 14. Precio Bsico y Precio de Compra en el Cuadro oferta utilizacin 15. El Producto Bruto Interno (PBI) 16. Los Ingresos La reparticin de ingresos en el circuito econmico Industrias y sectores institucionales de Kangar 17. El Sector de Hogares 18. Las Unidades 19. Industrias y Sectores Paso industrias - sectores institucionales Kangar : Los flujos de ingresos 20. Las Cuentas de Ingresos 21. Las Cuentas de Utilizacin de Ingresos Sociedades : las cuentas de ingresos Hogares : las cuentas de ingreso y su utilizacin Administraciones : las cuentas de ingreso y su utilizacin La economa total Las cuentas del Resto del Mundo Las cuentas econmicas integradas las cuentas corrientes 22. Los Sectores Institucionales del SEC 23. Las Transacciones de reparticin del ingreso 24. Ingreso y Consumo de Hogares 25. Los Impuestos 26. Las Cuentas corrientes 27. El Patrimonio 28. Las Transacciones sobre el Patrimonio en el Circuito Econmico Las cuentas de capital 29. Moneda y Divisas 30. Transacciones no Financieras y Financieras 31. El registro de las Transacciones Financieras (ejemplos y ejercicios) 32. La Cuenta Financiera Las cuentas econmicas integradas - Las cuentas de acumulacin 33. Las Transacciones Financieras 34. Las Sociedades Financieras 35. Las Cuentas de Acumulacin 36. Las Cuentas de Patrimonio
123
37. 38.
Las Cuentas de T1 El cuadro oferta - utilizacin t1 variaciones en relacin a To El cuadro oferta - utilizacin previsiones para T1 Las cuentas econmicas integradas - Las Cuentas Corrientes - Variaciones en relacin a To Las cuentas econmicas integradas - Las cuentas corrientes - Previsiones para T1 Anlisis de las transacciones financieras basadas en la explotacin del SIN Las cuentas de acumulacin variaciones en relacin a To Las Cuentas de T2 El cuadro oferta utilizacin de T2 La Cuentas econmicas integradas de T2
5. Metodologa de enseanza
El proceso de enseanza ser en interaccin con los participantes, una relacin presencial entre la teora y la prctica, crear oportunidades que les permitan enriquecer y desarrollar sus potencialidades y sus capacidades. Ejecutar la aplicacin de contenidos conceptuales, procedmentales y actitudinales, para un mejor aprendizaje. La realizacin de casos prcticos sectoriales, permitir una mejor aplicacin del aspecto procedimental del curso, la interaccin de experiencia de los grupos de trabajo servirn como sustento del aprendizaje.
8. Lugar
Se llevar a cabo en el laboratorio de la ENEI sito en Pasaje Hernn Velarde 275-285, altura cuadra 1 de la Av. Arequipa.
9. Pblico objetivo
El curso ha sido diseado para funcionarios de Pases integrantes del CAN y representantes de las reas de Cuentas Nacionales de los Ministerios e Instituciones Publicas que por sus responsabilidades desempean labores inherentes y para Docentes Universitarios para especializar sus conocimientos y capacidades analticas en materia de las Cuentas Nacionales
125
126
127
128
Primer Trimestre
N Curso TRABAJADORES Y FAMILIARES DEL INEI Y SEN 1 2 3 4 5 6 7 INFORMTICA BSICA ESTADISTICA DESCRIPTIVA ADMINISTRACIN DE PROYECTOS CON MS PROJECT INFORMTICA BSICA MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA (GRUPO 1) MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA (GRUPO 2) SPSS BSICO PBLICO EN GENERAL 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 DISEO Y MANEJO DE BASE DE DATOS SPSS BSICO CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS SOCIALES SPSS INTERMEDIO PLANEAMIENTO ESTRATEGICO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS EXCEL INTERMEDIO SPSS AVANZADO SPSS BASICO ANLISIS ECONMICO FINANCIERO TCNICAS DE MUESTREO ENERO ENERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO MARZO MARZO MARZO MARZO ENERO ENERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO Mes de Inicio
FEBRERO FEBRERO
129
CURSOS DE ESPECIALIZACIN ESPECIALIZACIN EN MUESTREO CLCULO DE PROBABILIDADES ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL BSICO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MTODOS ESTADSTICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTREO I ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL INTERMEDIO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA REGRESIN LINEAL Y MTODOS NO PARAMRTRICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO USO Y EXPLOTACIN DE BASE DE DATOS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL AVANZADO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA ANLISIS MULTIVARIADO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL FINANCIERO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MUESTREO I ESPECIALIZACIN EN MUESTREO INFERENCIA ESTADSTICA MARZO MARZO MARZO MARZO MARZO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO FEBRERO
ENERO
ENERO
10
11
12
13
N 1 2 3
CURSOS DESCENTRALIZADOS PLANEAMIENTO Y EJECUCION DE ENCUESTAS - SAN MARTN - TARAPOTO MUESTREO BSICO - LAMBAYEQUE ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES AREQUIPA
130
Segundo Trimestre
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Curso SPSS BSICO Grupo 1 PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS SPSS INTERMEDIO TCNICA DE MUESTREO Y SUS APLICACIONES CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS Y SOCIALES ANLISIS ECONMICO Y FINANCIERO MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA SPSS BSICO Grupo 2 ESTADSTICA DESCRIPTIVA STATA BSICO ANLISIS DE REGRESIN LINEAL CON SPSS ADMINISTRACIN DE PROYECTOS CON MS PROJECT PLANEAMIENTO ESTRATGICO MTODOS ESTADISTICOS CON SPSS MICROSOFT OFFICE 2010 SPSS BSICO Grupo 3 STATA INTERMEDIO SPSS INTERMEDIO TECNICAS DE MUESTREO Y SUS APLICACIONES SPSS AVANZADO MUESTREO BSICO ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS Mes de Inicio ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL ABRIL MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO MAYO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO
131
CURSOS DE ESPECIALIZACION ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA DISEO DE EXPERIMENTOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTREO II ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA SEMINARIO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTRAS COMPLEJAS Y ANLISIS CON SPSS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL BSICO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MTODOS ESTADSTICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO CLCULO DE PROBABILIDADES ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL INTERMEDIO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA REGRESION LINEAL Y MTODOS NO PARMETRICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTREO I ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL AVANZADO ESPECIALIZACIN EN ESTADISTICA APLICADA ANLISIS MULTIVARIADO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO USO Y EXPLOTACIN DE BASE DE DATOS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL FINANCIERO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO JUNIO MAYO MAYO MAYO ABRIL MAYO ABRIL
ABRIL
ABRIL
10
11
12
13
14
JUNIO
132
N 1
CURSOS DESCENTRALIZADOS ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS JUNN ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) APURMAC
Mes de Inicio
4 5
ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - MOQUEGUA EXCEL INTERMEDIO - PUNO MUESTREO BSICO - AYACUCHO ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - HUNUCO
6
7
MAYO
8 9
ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - LA LIBERTAD PLANEAMIENTO DISEO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS - TUMBES
MAYO
JUNIO
10
JUNIO
11
JUNIO
12
JUNIO JUNIO
13
133
Tercer Trimestre
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Curso SPSS BSICO Grupo 1 MACROS EN EXCEL PARA ANLISIS DE LA INFORMACIN ESTADSTICA MICROSOFT OFFICE 2010 Grupo 1 ADMINISTRACIN DE PROYECTOS CON MS PROJECT ESTADSTICA DESCRIPTIVA SPSS INTERMEDIO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS SPSS BSICO Grupo 2 STATA BSICO EXCEL INTERMEDIO Grupo 1 CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONOMICOS Y SOCIALES PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS SPSS AVANZADO ANLISIS DE REGRESIN LINEAL CON SPSS TECNICA DE MUESTREO Y SUS APLICACIONES EXCEL AVANZADO EXCEL INTERMEDIO Grupo 2 SPSS BSICO Grupo 3 REDATAM STATA INTERMEDIO Mes de Inicio JULIO JULIO JULIO JULIO JULIO JULIO JULIO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO AGOSTO SEPTIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE SETIEMBRE
CURSOS DE ESPECIALIZACION ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA 1 MUESTREO ESPECIALIZACION EN MUESTREO 2 PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA 3 DISEO DE EXPERIMENTOS
JULIO
JULIO
JULIO
134
ESPECIALIZACIN EN MUESTREO INFERENCIA ESTADSTICA ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA SEMINARIO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTREO II ESPECIALIZACIN EN MUESTREO MUESTRAS COMPLEJAS Y ANLISIS CON SPSS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL BSICO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MTODOS ESTADSTICOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO CLCULO DE PROBABILIDADES ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL INTERMEDIO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA REGRESIN LINEAL Y MTODOS NO PARAMTRICOS ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL AVANZADO ESPECIALIZACIN EN EXCEL EXCEL FINANCIERO CURSOS DESCENTRALIZADOS SPSS BSICO PUNO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS CUSCO PLANEAMIENTO DISEO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS - SAN MARTN MOYOBAMBA ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS ANCASH HUARAZ ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES MOQUEGUA ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - HUANCAVELICA MUESTREO BSICO - AREQUIPA SPSS BSICO - ICA ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS PUNO
JULIO
AGOSTO
AGOSTO
AGOSTO
SETIEMBRE
SETIEMBRE
10
SETIEMBRE
11
AGOSTO
12
SETIEMBRE
13
SETIEMBRE
14 N 1 2 3
4 5 6 7 8 9
135
10 11
SPSS INTERMEDIO - UCAYALI ANALISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES HUNUCO ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES ICA CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS AMAZONAS ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - AREQUIPA
AGOSTO SETIEMBRE
12 13 14
Cuarto Trimestre
N 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Curso SPSS BSICO Grupo 1 CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES ECONMICOS Y SOCIALES ADMINISTRACIN DE PROYECTOS CON MS PROJECT ESTADSTICA DESCRIPTIVA SPSS INTERMEDIO Grupo 1 EXCEL INTERMEDIO PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS SPSS BSICO Grupo 2 SPSS AVANZADO ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS EXCEL AVANZADO ANLISIS ECONMICO Y FINANCIERO TECNICA DE MUESTREO Y SUS APLICACIONES SPSS BSICO Grupo 3 SPSS INTERMEDIO GRUPO 2 STATA AVANZADO Mes de Inicio OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE OCTUBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE DICIEMBRE DICIEMBRE
136
CURSOS DE ESPECIALIZACION ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA MUESTREO I ESPECIALIZACIN EN MUESTREO USO Y EXPLOTACIN DE BASE DE DATOS ESPECIALIZACIN EN EXCEL 5 EXCEL BSICO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA 6 DISEO DE EXPERIMENTOS ESPECIALIZACIN EN MUESTREO 7 PLANEAMIENTO Y EJECUCIN DE ENCUESTAS ESPECIALIZACIN EN EXCEL 8 EXCEL INTERMEDIO ESPECIALIZACIN EN ESTADSTICA APLICADA 9 SEMINARIO ESPECIALIZACIN EN MUESTREO 10 INFERENCIA ESTADSTICA ESPECIALIZACIN EN EXCEL 11 EXCEL AVANZADO ESPECIALIZACIN EN EXCEL 12 EXCEL FINANCIERO NOVIEMBRE NOVIEMBRE
OCTUBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
NOVIEMBRE
NOVIEMBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
DICIEMBRE
N 1
CURSOS DESCENTRALIZADOS ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS CAJAMARCA ANLISIS ECONMICO Y CUENTAS NACIONALES LA LIBERTAD CONSTRUCCIN E INTERPRETACIN DE INDICADORES SOCIOECONMICOS TUMBES SPSS BSICO - SAN MARTN - TARAPOTO ANLISIS DE INDICADORES Y ELABORACIN DE REPORTES SOCIOECONMICOS TACNA ESTIMACIONES DE NIVELES DE VIDA Y POBREZA (ENAHO) - MADRE DE DIOS
OCTUBRE
3 4 5
NOVIEMBRE
137
1. 2.
140
ENCUESTA DE NECESIDADES DE CAPACITACIN, 2012 Reporte de respuestas sobre lneas de capacitacin (Ranking de mayor a menor N y porcentaje de respuestas)
rea
Cursos de Administracin Cursos de economa
Curso
Planeamiento Estratgico Sistemas de Gestin Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales Anlisis Econmico y Financiero Macroeconoma Aplicada Mtodos Economtricos Microeconoma Aplicada
Respuestas 176 154 140 125 80 76 70 142 142 116 164 137 117 116 110 108 106 76 73 66 46 208 180 141 133 121 112 90 191 155 148 115 80 79 71 59 57 46 29
Porcentaje 77% 67% 60% 53% 34% 32% 30% 58% 58% 48% 59% 49% 42% 42% 40% 39% 38% 27% 26% 24% 17% 65% 56% 44% 41% 38% 35% 28% 68% 55% 52% 41% 28% 28% 25% 21% 20% 16% 10%
Cursos de Especializacin
Cursos de Estadstica
Estadstica Descriptiva Tcnicas de Muestreo Planeamiento y Ejecucin de Encuestas Proyecciones de Poblacin Mtodos Estadsticos Control Estadstico de Calidad Anlisis de Indicadores y Elaboracin de Reportes Socioeconmicos Anlisis de Series de Tiempo Tcnicas de Anlisis Multivariante Anlisis de Regresin Nmeros ndices
Cursos de Informtica
Diseo y manejo de bases de datos Macros en Excel para Anlisis de Informacin Estadstica MS Proyect para Administracin de Proyectos Diseo de pginas Web Informtica Bsica (Excel, Word, Power Point, Outlook, Internet) Herramientas de Programacin Web Sistemas Operativos y Administracin de Redes (Windows 2000, NT, Linux)
SPSS Bsico SPSS Intermedio SPSS Avanzado STATA Bsico EVIEW Bsico STATA Intermedio STATA Avanzado Minitab EVIEW Intermedio EVIEW Avanzado REDATAM
142
Provincia (*)
Seleccione ...
Distrito (*)
Seleccione ...
(*)
Edad aos(*)
Sexo
Seleccione ...
(*)
III. NECESIDADES DE CAPACITACIN Marque con un el o los cursos de su inters para actualizar y fortalecer su desarrollo profesional y laboral a. Cursos de Economa 1. Anlisis Econmico y Financiero 2. Mtodos Economtricos 3. Construccin e Interpretacin de Indicadores Econmicos y Sociales b. Cursos de Estadstica 1. Estadstica Descriptiva 2. Mtodos Estadsticos 3. Planeamiento, Diseo y Ejecucin de Encuestas 4. Anlisis de Regresin 5. Anlisis de Series de Tiempo 6.Tcnicas de Anlisis Multivariante 7. Proyecciones de Poblacin 8. Control estadstico de calidad 9. Tcnicas de muestreo 10. Anlisis de Indicadores y elaboracin de reportes socioeconmicos 11. Nmeros ndices 12. Otros (especificar) 4. Macroeconoma Aplicada 5. Microeconoma Aplicada 6. Otros (especificar)
143
c. Cursos de Software Estadstico 1. SPSS Bsico 2. SPSS Intermedio 3. SPSS Avanzado 4. STATA Bsico 5. STATA Intermedio 6. STATA Avanzado d. Cursos de Informtica 1. Informtica Bsica (Excel, Word, Power Point, Outlook,internet) 2. Diseo y manejo de bases de datos 3. Herramientas de Programacin Web 4. Sistemas Operativos y Administracin de Redes (Windows 2000, NT, Linux) 7. Macros en Excel para Anlisis de Informacin Estadstica 8. MS Project para Administracin de Proyectos 9. Diseo de pginas web 10. Otros(especificar) 7. Minitab 8. EVIEW Bsico 9. EVIEW Intermedio 10. EVIEW Avanzado 11. REDATAM 12. Otros(especificar)
3. Otros(especificar)
2. Planeamiento Estratgico f. Estudios de Especializacin 1. Especializacin en Estadstica Aplicada 2. Especializacin en Muestreo 3. Especializacin en Excel 4. Otros (especificar)
144
Direccin y Supervisin Acadmico Administrativa: Eduardo Villa Morocho Jaime Bendrell Alor Programacin y Revisin Temtica: Eduardo Villa Morocho Mximo Parra Cerrate Gregorio Navarro Len Apoyo en la Diagramacin y Edicin: Julissa Bernuy Vaca Rocio Gamarra Jurez Silvia Allccaco Or PERSONAL DE LA ENEI Francisco Costa Aponte Eduardo Villa Morocho Lupe Berrocal de Montestruque Juvenal Miranda Gonzles Gregorio Navarro Len Mximo Parra Cerrate Tula Santos Oropeza Estrella Lagos Camacho Liliana Anda Asurza Silvia Allccaco Or Julissa Bernuy Vaca Director Tcnico Director Ejecutivo Acadmico Directora Ejecutiva Administrativa Director Administrativo Director Ejecutivo Acadmico Director Ejecutiv Administrativo
145
Docentes
Alejandro Vlchez de los Ros Anbal Snchez Aguilar Francisco Costa Aponte Eduardo Villa Morocho Dante Carhuavilca Bonett Mximo Parra Cerrate Gregorio Navarro Len Fidel Reynoso Guerrero Luis Ulloa Jess Ramn de la Cruz Yupanqui Edgar Huaman Vega Mximo Edison Asurza Olaechea Carlos Or Lujn Mabel Garcia Dvila Luis Guillen Grados Jos Encajadillo Muoa Juan Valverde Quezada Flor de Mara Alcntara Ramos Hctor Benavides Rullier Guido Trujillo Valdivieso Javier Vsquez Chihuan Sal Garcia Mendoza Balbina Merino Saldaa Gonzalo Anchante Hurtado Willer Chanduvi Puicon Peter Jos Abad Altamirano
146