Avaliao de Reviso: Estudos Disciplinares II

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ESTUDOS DISCIPLINARES II (5247-05-SEI_MT-20102) > UNIDADES > AVALIAES > AVALIAO DE REVISO: ESTUDOS DISCIPLINARES II

Avaliao de Reviso: Estudos Disciplinares II

Usurio Enviado Nome Situao Resultado Instrues Pergunta 1 ISABELA CRISTINA DO PRADO 25/11/10 20:57 Estudos Disciplinares II Completada 10 em 10 pontos

(Adaptada Fundao Cesgranrio IBGE - 2009).

Em uma rua h 10 casas do lado direito e outras 10 casas do lado esquerdo. Todas as casas so numeradas de tal forma que

da rua, ficam as de nmero par e, do lado oposto, as de nmero mpar. Em ambos os lados, a numerao das casas segu adjacentes e nem entre os nmeros daquelas que ficam frente a frente.

crescente (ou decrescente, dependendo do sentido em que o observador caminha). No h grandes diferenas entre os nme

Uma pessoa encontra-se nessa rua, na porta da casa de nmero 76. Sem mudar de lado, ela segue em um sentido. Em pouc ela precise

percebe que est diante da porta da casa de nmero 72. Pretendendo visitar uma amiga na casa de nmero 183, o mais pr

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Resposta Selecionada:

e.

andar no sentido contrrio, mas mudando de lado.

Pergunta 2

(Adaptada Fundao Carlos Chagas Prefeitura de Santos - 2005).

Um grupo de estudantes Carolina, Chris, Renata, Gladys, Luiz e Felipe participou de uma conveno e, durante o ev deles descobriram algumas afinidades com outros, conforme segue. Carolina percebeu que tinha afinidades com todas as pessoas do grupo.

Chris concluiu que no tinha afinidades com ningum; entretanto, todos os demais acharam que tinham afinidades com Renata descobriu afinidades com apenas duas pessoas do grupo, uma das quais era Gladys. Gladys percebeu que tinha afinidades com trs pessoas do grupo, excludos Renata e Felipe. Luiz e Felipe descobriram afinidades com apenas uma pessoa do grupo.

Nessas condies, o nmero de estudantes desse grupo que descobriu ter afinidades com pelo menos uma pessoa qu sentimento recproco

Resposta Selecionada:

b.

5.
Pergunta 3

No incio de 2010, um forte terremoto atingiu o Haiti, pas da Amrica Central, causando milhares de mortes e deixando gra populao sem as mnimas condies de vida digna.

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Considere os dados abaixo sobre esse pas, o trecho da letra da msica de Caetano Veloso e Gilberto Gil e as afirmaes qu Idioma: francs e crioulo (oficiais). Religio: cristianismo 92,6% (catlicos 68,5%, protestantes 24,1%), outras 7,4% (1995). Populao: 8,2 milhes (2000), sendo 96% afro-americanos e eurafricanos, 3% europeus meridiona Densidade populacional: 299,27 hab./km2. Percentual de populao urbana: 34% (1998). Percentual de populao rural: 66% (1998). Taxa percentual de crescimento demogrfico: 1,7% ao ano (1995-2000). Taxa de fecundidade: 4,38 filhos por mulher (1995-2000). Expectativa de vida M/F: 51/56 anos (1995-2000). Taxa de mortalidade infantil: 68 por mil nascimentos (1995-2000). Percentual de analfabetismo: 51,4% (2000). IDH (0-1): 0,440 (1998).

Disponvel em <http://www.portalbrasil.net/americas_haiti.htm>. Acesso em 23/04/2010.

Haiti Caetano Veloso e Gilberto Gil Quando voc for convidado pra subir no adro Da fundao casa de Jorge Amado Pra ver do alto a fila de soldados, quase todos pretos Dando porrada na nuca de malandros pretos De ladres mulatos e outros quase brancos Tratados como pretos S pra mostrar aos outros quase pretos (E so quase todos pretos) E aos quase brancos pobres como pretos Como que pretos, pobres e mulatos E quase brancos quase pretos de to pobres so tratados E no importa se os olhos do mundo inteiro Possam estar por um momento voltados para o largo Onde os escravos eram castigados E hoje um batuque um batuque Com a pureza de meninos uniformizados de escola secundria Em dia de parada E a grandeza pica de um povo em formao Nos atrai, nos deslumbra e estimula No importa nada: Nem o trao do sobrado Nem a lente do fantstico,

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Nem o disco de Paul Simon Ningum, ningum cidado Se voc for a festa do pel, e se voc no for Pense no Haiti, reze pelo Haiti O Haiti aqui O Haiti no aqui

I. II. III.

De acordo com os dados apresentados, estima-se que haja mais de 4 milhes de analfabetos no Hai

A letra da msica incoerente, pois fala da realidade brasileira, que nada tem em comum com a haiti

A letra da msica menciona a questo do racismo presente no nosso pas, afirmando que temos aq proporo de negros na populao que o Haiti e isso que nos aproxima.

Est correto apenas o que se afirma em

Resposta Selecionada:

a.

I.

Pergunta 4

(Adaptada - Cespe-UnB Pesquisador Tecnologista - Inmetro - 24/01/2010). Leia o texto que segue e responda ao que se

Com 5,8 milhes de universitrios, o Brasil no atingir a meta de matricular 30% dos jovens de 18 a 24 anos de ida Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Ansio Teixeira (INEP).

superior at 2011, como prev o Plano Nacional de Educao (PNE), aprovado pelo Congresso. Foi o que admitiu o p

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Fonte: O Globo, 28/11/2009, p. 13 (com adaptaes). Tendo em vista o tema abordado no texto acima e suas implicaes, podemos concluir que

Resposta Selecionada:

b. a meta preconizada pelo PNE no ser atingida, entre outras razes, porque parte significativa d

jovem brasileira sequer conseguiu concluir a educao bsica.

Pergunta 5

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Resposta Selecionada:

b.

II.

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