UNIVERSIDAD TECNOLGICA EQUINOCCIAL SISTEMA DE EDUCACIN A DISTANCIA Carrera: Licenciatura en Ciencias de la Educacin

PLAN DE ACCIN EN EL AULA (PLAN DE CLASE) CLASE DEMOSTRATIVA UTE PRCTICA DOCENTE II
1. DATOS INFORMATIVOS: UNIDAD DIDCTICA: Trabajo con Objetos REA: Informtica y computacin # ESTUDIANTES: 30 TEMA: Editor de Ecuaciones Tiempo : 30 minutos MTODO: Inductivo Perodos:1 TCNICA: Observacin directa aplicacin de procesos PROFESOR: Patricio Trujillo A. Fecha: 24 de julio del 2010 OBJETIVO: Crear documentos utilizando el editor de ecuaciones permitiendo insertar una amplia variedad de caracteres especiales. mejor

2.-ESTRUCTURA DESTREZA S
Observacin de caractersticas relevantes a Microsoft Word Aplicacin de conocimientos tericos. COMPRENSIN DE CONCEPTOS Usar objetos, grficos para representar ecuaciones. CONOCIMIENT O DE PROCESOS Elaborar grficos para representar ecuaciones con caracteres especiales. SOLUCIN DE PROBLEMAS Expresar problemas propios de materias tcnicas y relacionarlos

CONTENID OS
Utilizar el editor de ecuaciones con la finalidad de crear documentos con objetos que no se encuentran en el teclado y aplicarlos a materias exactas

ACTIVIDAD ES
CONOCIMIENT OS PREVIOS PERTINENTES Lluvia de ideas y dialogar sobre sus respuestas ESQUEMA CONCEPTUAL DE PARTIDA Plantear interrogantes: APRENDIZAJE -Observar proyector el software con el tema Indicado Seleccionar los campos de trabajo para el tema en el software. - Aplicar los pasos de forma intuitiva para lograr la aplicacin y ejecucin -Organizar conclusiones en el esquema grfico
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RECURSOS
-Proyector -Computador -Microsoft Word. -Texto de apoyo - Internet. -Uso de Plantillas pregrabadas en el computador

EVALUACI N
INICIAL Tc: Observacin Inst. Ficha de control. PROCESO Tc. Observacin Inst. Escala descriptiva FINAL Tc. Prueba Semiestructura da Inst. Prueba de actuacin Oral.

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con la utilizacin de caracteres especiales.

presentado. TRANSFERENCI A Elaborar pensamientos sobre la importancia del tema visto para poder aplicarlo en la vida diaria.

3.- CONTENIDO CIENTFICO Y RECURSOS DIDCTICOS Tema: EDITOR DE ECUACIONES Funcin: Tipo de objeto que funciona como una aplicacin independiente externa que permite insertar: Smbolos Letras especiales Signos Operadores Caracteres que no se encuentra en el teclado Normal.

Este Objeto nos permiten editar, personalizar, cualquier tipo de ejercicios: Matemticos. Fsicos. Trigonomtricos. Integrales. Diferenciales.

Nota: Cabe aclarar que esta aplicacin por ningn motivo resuelven los ejercicios, nicamente los edita.

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APLICACIN (PASOS): Inserte una ecuacin en el Documento. Para Microsoft Office 2003 Ubicamos el cursor en donde se desea implementar el ejercicio. Clic en el Men opcin Insertar. Clic en la opcin Objeto. Escogemos el objeto de la lista, en este caso Microsoft Editor de Ecuaciones a ser usado en el documento. Con la ayuda de su barra correspondiente, edite su ecuacin a su gusto. Clic afuera de la Ecuacin Si requiere se puede configurar el mismo. Editamos: Forma. Tamao. Desagregar. Posicin. Formato.

E J E M P L O S:

Para Microsoft Office 2007 Ubicamos el cursor en donde se desea insertar el ejercicio. Seleccionamos la ficha Insertar. Clic en la opcin Ecuacin. Escogemos el integrado ( tipo de ecuacin a utilizar ). Nos ayudamos de las fichas de ESTRUCTURAS SMBOLO HERRAMIENTAS.
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Clic afuera de la Ecuacin Si requiere Editamos: E J E M P L O S:

Ubicamos el cursor en donde se

Clic en el Men opcin Insertar. Y que nos permiten editar, personalizar, Clic en la opcin Objeto. descomponer cualquier tipo de en Tipo de objeto que funciona como una Escogemos el objeto de la lista, este caso Microsoft permite aplicacin independiente de 6 Editor de insertar: Pgina 4 y nos ejercicios: Ecuaciones a ser usado en el Smbolos Letras Composiciones Dibujos, que documento. se encuentra en el teclado Normal. Matemticos.su barra Con la ayuda de Fsicos. correspondiente, Integrales. Trigonomtricos.edite su ecuacin a suAPLICACIN gusto. Diferenciales.

desea implementar el ejercicio. EDITOR DE ECUACIONES

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4.- EVALUACIN Para verificar lo aprendido aplicaremos una prueba oral semi estructurada en vista que es una clase demostrativa y por el factor tiempo solamente evaluaremos a dos o tres estudiantes. Insertar en un documento de Word uno de los siguientes ejemplos pre realizados en el editor Mientras ejecuta la respuesta explique el procedimiento de forma verbal. Terminada la pregunta responda los requerimientos que el docente le asigne.
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