UNIVERSIDAD AUTNOMA DE BAJA CALIFORNIA

COORDINACIN DE FORMACIN BSICA COORDINACIN DE FORMACIN PROFESIONAL Y VINCULACIN UNIVERSITARIA

PROGRAMA DE UNIDAD DE APRENDIZAJE POR COMPETENCIAS I.

1.- Unidad Acadmica(s): 2.- Programa(s) de estudio: 4.- Nombre de la Unidad de Aprendizaje: 6.HC: 2 HL: 0 HT: 1

DATOS DE IDENTIFICACIN

Facultad de Derecho Licenciatura en Derecho Evolucin de los Sistemas Jurdicos

HPC: 0 HCL: 0 HE: 0 CR:

3.- Vigencia del plan: 5.- Clave: 0

2010-2 7968 5

7.- Numero de crditos: Bsica

8.- Ciclo escolar:

2010-1

9.- Etapa de formacin a la que pertenece: Optativa Clave I II III

10.- Carcter de la Unidad de Aprendizaje: 11.- Requisitos para cursar la Unidad de Aprendizaje
(Otras Unidades de Aprendizaje previas)

Nombre de la Unidad de Aprendizaje

Formul _______________________________

Vo.Bo. _______________________________ Mtro. Pedro Carrillo Toral Director Facultad de Derecho Tijuana

Fecha Formulacin: Marzo 17 de 2010

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____________________________________ Mtro. Vctor Hugo Saldaa Subdirector Acadmico Facultad de Derecho Tijuana

II. PROPSITO GENERAL DEL CURSO

El curso tiene como finalidad que el alumno obtenga durante la etapa bsica de la licenciatura en Derecho, los conocimiento; necesarios y suficientes para distinguir, analizar y comprender la diversidad de sistemas jurdicos contemporneos existentes, as como sus implicaciones en el mbito jurdico global, que !e permitan a! estudiante ubicar al sistema jurdico mexicano y su posterior ejercicio profesional EI desarrollo del curso se realizar mediante exposiciones, lecturas dirigidas, redaccin de ensayos y estudios comparados

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. III. COMPETENCIA DEL CURSO

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. IV. EVIDENCIA DEL DESEMPEO

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. V. DESARROLLO POR UNIDADES UNIDAD I: Nociones Generales Duracin: 5 horas Competencia: Distinguir y comparar los aspectos de carcter ticos v distintivos de los sistemas jurdicos contemporneos mediante el estudio terico, para que el alumno advierta la diversidad de sistemas jurdicos coexistentes y ubique al sistema jurdico mexicano en su justa dimensin, con una actitud de apertura y respeto a la diversidad de ideologas jurdicas existentesContenido 1.1. Definicin de derechos humanos 1.2. Clasificacin de los derechos humanos en tres generaciones 1.3. Grupos vulnerables. 1.4. Antecedentes en la edad primitiva 1.5. Antecedentes en Grecia. 1.6. Antecedentes en Roma. 1.7. Antecedentes en Espaa 1.8. Antecedentes en Inglaterra 1.9. Declaracin de Virginia de junio de 1776. 1.10. Declaracin de los derechos del hombre y del ciudadano de Francia en 1789. 1.11. Antecedentes en Mxico.

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. V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD II: Surgimiento de la Tradicin Romnica Duracin: 5 horas Competencia: El alumno definir las garantas contenidas en la constitucin general de la repblica, as como la clasificacin de las mismas y los valores que consagran

Contenido 2.1 La monarqua romana 2.1.1 Las fuentes del derecho romano en 2.1.1 2 Sistemas jurdicos en la monarqua 2.2. La Repblica romana

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. V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD III: Expansin de la tradicin romnica Duracin: 5 horas Competencia: el alumno definir las garantas contenidas en la constitucin general de la repblica, as como la clasificacin de las mismas y los valores que consagran

Contenido 3.1. Surgimiento de las Universidades 3.2. La escuela de los glosadores 3.3. La escuela de los comentaristas 3.4. El derecho comn 3.5. La comente del usus modernas pande tarum 3.6. Influencia del derecho romano en el derecho espartano 3.7. Desarrollo de la legislacin espaola en influencia del atrecho rumano germnico cannigo. 3.8. Las codificaciones. 3.9. El Derecho Espaol en Mxico

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. V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD IV: La familia del Cummon Law Ingls Duracin: 6 horas Competencia: Comprender la formacin e intencin del Common Law Ingls, mediante el estudio histrico doctrinal, pura identificar sus principales instituciones con una actitud de apertura y respeto.

Contenido 4.1. Formacin histrica 4.1.1. Del imperio romano al siglo XX 4 .2.1 Estructura jurdico poltica inglesa 4.2. Forma de gobierno 4.2.1. Sistema Constitucional 4.2.2. Rey 4.2.3. Parlamento 4.2.4. Poder ejecutivo y judicial 4.3. Common Law y equity 4.4. Sistema jurdico ingls 4.4. I. Tribunales especializados 4.4.2. Tribunales comunes de jurisdiccin inferior 4.4.3. Tribunales comunes de jurisdiccin superior 4.4.4. Cmara de Lores 4.4.5 Interpretacin judicial

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. V. DESARROLLO POR UNIDADES

UNIDAD V: El sistema jurdico de los Estados Unidos Americanos Duracin: 5 horas Competencia: Comprender la formacin e instituciones del sistema jurdico de los listados Unidos Americanos, mediante el estudio doctrinal para su anlisis y comparacin con los otros sistemas vigentes, con una actitud crtica y respetuosa

Contenido 5.1. Formacin histrica de Bs. EUA 5.1. 1. De la poca Colonial al S. XX 5.2. Estructura jurdica 5.2. 1 Sistema Constitucional 5.2 2. Forma del Estado 5.3 Judicatura de los instados Unido 5.3.1. Estructura de los Tribunales 5.3.2. Tribunales Federales 5.3.3. La Coite Suprema 5.4. Fuentes del derecho 5.4.1. Precedente 5.4.2. Legislacin 5.4.3 Tratados internacionales 5.5 La profesin jurdica

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. V. DESARROLLO POR UNIDADES UNIDAD VI: La familia jurdica socialista Duracin: 4 horas Competencia: Analizar el sistema jurdico socialista en general y su funcionamiento en diversos Estados, mediante el estudio Doctrinal para comprender sus fundamentos y principales instituciones, mostrando una actitud crtica y respetuosa.
Contenido 6. Los temas de derecho socialista 6.2 Introduccin histrica al derecho sovitico 6.2.1 Antecedentes 6.2 2 Desarrollo 6.3 La estructura del sistema jurdico sovitico 6.4 Las fuentes del derecho sovitico 6.5. Las ramos del derecho sovitico 6.6 China 6.7. El origen de la Ley 6.8. Fuentes de derecho chino 6.9. Cuba

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. V. DESARROLLO POR UNIDADES UNIDAD VII: Familia de los Sistemas Religiosos Duracin: 3 horas Competencia: Analizar las principales instituciones y fundamentos de los sistemas jurdicos religiosos, mediante el estudio doctrinal; para comprender su trascendencia e influencia en la actualidad, mediante una actitud crtica y respetuosa de las ideologas.
Contenido 7.1. El derecho cannico 7.2. El derecho islmico 7.2.1. Las fuentes del derecho islmico 7.2.2. Cinco pilares de la religin islmica 7.2.3. El derecho islmico en la actualidad 7.2.3.1 Derecho pblico 7 2.3.2. El derecho penal 7 2 3.2 El derecho de familia

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. V. DESARROLLO POR UNIDADES UNIDAD VIII: Sistemas jurdicos mixtos Duracin: 4 horas Competencia: Analizar la estructura e instituciones de los sistemas jurdicos mixtos, para comprender su funcionamiento, importancia, mediante el estudio doctrinal, mostrando una acritud de apertura e inters
Contenido 8.1 Sistema jurdico mixto de Israel. 8.2 Fundacin del Estado de Israel 8.3 Gobierno 8.4 Poder legislativo 8.5 Poder ejecutivo 8.6 Poder judicial 8.7 Fuentes del derecho Israel 8.8 Sistema mixto de Japn 8.9 Formacin histrica de Japn 8.10 Gobierno 8.11 Poder legislativo 8.12 Poder ejecutivo 8.13 Poder judicial

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. VI. METODOLOGA DE TRABAJO

La metodologa aplicable en la materia sistemas jurdicos contemporneos, consiste en aplicar diversas tcnicas de enseanza-aprendizaje consistentes en mtodos expositivos, estudios guiados, mesas redondas, lluvia de ideas y lecturas dirigidas en este contexto el alumno desarrollara su aprendizaje con una actitud de apertura a la diversidad de ideologas y sistemas jurdicos vigentes y participar activa y responsablemente en las actividades propuestas en clase. Hl maestro desempala la funcin de motivador, facilitador y orientador del aprendizaje.

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. VII. CRITERIOS DE EVALUACIN La evaluacin debe considerarse como un proceso constante y retroalimentador, donde se consideren aspectos, aparte del conocimiento, de actitud y de valores. Para la acreditacin del curso bsicamente es cumplir con las disposiciones oficiales en materia de asistencias y presentacin de requisitos propios de la materia. Para otorgar la calificacin es necesario integrar el proceso a partir de los lineamientos de acreditacin y los otros elementos que pueden ser participacin, exmenes, trabajos, exposiciones. El peso porcentual deber ser distribuido de manera coherente y justa. La acreditacin del curso depender del cumplimiento de requisitos acadmicos y reglamentarios establecidos Se recomienda la consideracin de los siguientes criterios. Trabajo de investigacin documental Registro de apuntes, tareas y asistencia Tres exmenes escritos Participacin en clase 20% 10% 50% 10% 100 %

Para que el alumno tenga derecho a examen ordinario deber contar con el 80% de asistencia semestral, tal como dicta nuestro reglamento escolar.

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BIBLIOGRAFA

Bsico Zarate, Jos Humberto y otros. SISTEMAS JURDICOS CONTEMPORNEOS, Ed. Mcgraw Hill, Mxico 2004. Sirventi Gutirrez Consuelo. SISTEMAS JURDICOS CONTEMPORNEOS. Ed. Porra, Mxico 2004.

Complementaria David Ren. LOS GRANDES SISTEMAS JURDICOS CONTEMPORNEOS, Ed. Biblioteca Jurdica Aguijar, Madrid 1973 Lozano G. Mario. LOS GRANDES SISTEMAS JURDICO. Ed. Debate. Madrid, 1982. Margudant Guillermo, PANORAMA DE LA HISTORIA DEL DERECHO. Ed. Porra Mxico 1992.

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