UNIVERSIDAD DEL CENTRO DE MXICO CAMPUS LEN

MAESTRA EN EDUCACIN

SISTEMAS Y TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN, APLICADAS A INSTITUCIONES EDUCATIVAS

TAREA . Ensayo 6. Unidades 4 y 5. FECHA DE ENTREGA: 15-06-12.

ALUMNA: LN. ERICKA EVELYN ARTEAGA VALDES.

PROFESOR: M.C. MARCO ANTONIO SNCHEZ DGUEZ.

1.-Los medios y tecnologas en la educacin escolar. 2.- Las tecnologas de la informacin y comunicacin en la educacin. De la enseanza asistida por ordenador al e-learning.
Situar la problemtica de los medios y las tecnologas en la educacin, necesariamente significa aludir al momento fundacional del campo de comunicacin/educacin en Amrica Latina. Este campo nace como estratgico en el contexto del proyecto desarrollista de fines de los aos 50 y comienzos de los 60. Como es sabido, la hiptesis del Departamento de Estado de los EE.UU., del MIT y de la Universidad de Stanford, entre otros (cf. Mattelart, 1993), es que una de las estrategias de pasaje de las sociedades tradicionales (latinoameri-canas) a una sociedad modernizada es la incorporacin de medios y tecnolog-as. Uno de los supuestos es que la tecnificacin produce un cambio en los modos de produccin de las sociedades tradicionales; otro, es que los medios instalan en esas sociedades las nuevas ideas y formas de pensar, las conduc-tas y prcticas modernas, los modos de consumo y los gustos propios de las sociedades desarrolladas. Sin embrago, como en todo campo, inmediatamente se desarroll una pugna por el significado de la relacin entre comunicacin y educacin. Una amplia corriente de impugnacin a la hegemona desarrollista se desenvolvi en dos frentes crticos, al menos. Uno fue el de la construccin de prctica de comunicacin/educacin popular, que ya venan desarrollndose especialmen-te de la mano de las radios populares, campesinas, mineras, etc., muchas ve-ces articuladas con movimientos insurgentes y revolucionarios. Los medios y tecnologas en educacin El otro frente fue el desarrollo de las teoras crticas en general, y en par-ticular, en los campos de la comunicacin y de la educacin. En este sentido, es imprescindible mencionar al brasileo Paulo Freire, quien no slo elabor un pensamiento fundacional de la pedagoga popular y de liberacin latinoameri-cana, sino que es considerado como el representante de la ruptura del campo de la comunicacin, hasta ese momento dominado por el estudio de los medios de comunicacin. Los TICs son medios de comunicacin y con mucha importancia en el mundo actual y la sociedad hace uso de su servicio para estar informados de todos los acontecimientos ocurridos. Una de las TICs en realizar y con mucha relevancia hoy en da es la TelefonaIP esta tecnologa ha evolucionado a travs del tiempo en base a las necesidades del hombre, telefona-IP permite la realizacin de llamadas telefnicas sobre una red utilizando cada uno de sus componentes (Terminales, Gateways, Gatekeeper, MGC, las nubes IP).y los protocolos que ayudan el ingreso de datos de informacin realizados por un emisor. La llamada por IP se realiza a travs de una red de computadora instalada a un sistema de comunicacin y conectadas los protocolos a cualquier telfono convencional recibido en tiempo real ya para transmitir voz, base de datos, archivos, etc. Este ltimo (archivos) separa videoconferencias realizadas por un expositor por ejemplo. La Telefona-IP es una alternativa para llamadas a larga distancia ya que son menos costosos, porque los IP capta sus ingresos de la publicidad y es una ventaja que proporciona al usuario, entonces las grandes y pequeas empresas estn haciendo uso de este sistema de comunicacin.

Ante esta perspectiva el objeto de anlisis es, entre otros, la seguridad que tiene esta tecnologa, dicho sea de paso es uno de los escollos que enfrentan loa proveedores y fabricantes de equipos de telefona IP. Para asegurar la telefona IP son necesarias tres acciones para la red. En primer lugar disear una red basadas en polticas que proporcionen control y gestin de identidades, en segunda instancia, dotarla de capacidad para que pueda decidir si los dispositivos finales son o no de confianza y, por ltimo, dar respuestas rpidas a los posibles incidentes En la telefona IP se puede sufrir ataques en la propia red (ya que emplea un entramado de datos), pero tambin a trabes de los telfonos o el software que se utiliza en el mismo. As que es necesario contar con tecnologas, implantar VPNs (Las Redes Privada Virtuales son soluciones que pueden ahorrar costes operaciones e incrementar la seguridad a empresas dispersadas geogrficamente o con usuarios mviles. Sin una VPN, las empresas en sta situacin deben afrontar caras lneas dedicadas entre localizaciones y los usuarios mviles, la mayora de las veces, no tendrn acceso.) y as incrementar su eficacia. Cuando se habla de proteccin, habr que centrarse en aspectos como los firewalls para evitar las amenazas; tambin es necesario, instalar medidas para la seguridad de acceso al sistema, quien entra y cuando, as como por ejemplo, mecanismos de deteccin de intrusiones. A estas consideraciones, el fabricante aade el Protocolo SIP, con el cual asegura "la seguridad es absoluta". Las Tecnologas de Informaciones y las Comunicaciones (TIC) constituyen una herramienta esencial para que las empresas mejoren su eficiencia y la alta calidad de sus productos y servicios, as como para fomentar su penetracin en el mercado, en el cual la telefona IP interpreta el papel estrella para las grandes empresas. La telefona IP es una de las tecnologas de tecnologas que mayor impacto a causado en la humanidad gracias a su capacidad de transmitir en vivo y atravesando grandes distancias, vos humana y, con ella, los sentimientos de las personas. Su reinado hizo olvidar rpidamente el telgrafo y solo se puso en discusin hasta la aparicin de Internet, casi un siglo despus. Durante las ltimas dcadas el desarrollo de las computadoras han venido evolucionando de manera muy rpida, a tal punto que se han venido creando nuevas formas de comunicacin, que cada vez son mas aceptadas por el mundo actual.