MANUAL DE ORIENTAO PARA AS ATIVIDADE DE ESTGIO SUPERVISIONADO

LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS

Docncia no Ensino Fundamental (5 a 8 sries) e Ensino Mdio (1 a 3 sries)

UNIVERSIDADE SO MARCOS
Unidade IV Centro de Cincias Humanas Ncleo de Educao

I - INTRODUO O estgio supervisionado parte integrante da formao do profissional de educao e, portanto, se constitui como requisito para a obteno da licenciatura em Cincias Biolgicas. componente obrigatrio da organizao curricular, podendo ser entendido como o eixo articulador entre teoria e prtica. Por intermdio do trabalho integrado entre a Universidade e as escolas ou instituies conveniadas, o Estgio Supervisionado deve oferecer subsdios para o desenvolvimento profissional do futuro professor/educador, promovendo a vivncia dos conhecimentos tericos e metodolgicos trabalhados no interior das diferentes disciplinas do curso. Desta maneira, o estudante estar desenvolvendo as competncias e habilidades necessrias ao seu desempenho profissional, pois, atravs do contato com a realidade educacional, possvel deparar-se com questes que devero ser convertidas em problema e objeto de sua investigao terica. Uma vez que a docncia constitui a base profissional do Bilogo e as escolas o seu campo privilegiado de trabalho, o curso Cincias Biolgicas oferecido na Universidade So Marcos tem como foco primordial a formao para a docncia no Ensino Fundamental (5 a 8 sries) e no Ensino Mdio (1 a 3 sries) e na gesto do trabalho pedaggico, rea que contempla as funes definidas no Art.64 da Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional . Assim, o Estgio Supervisionado corresponde a um momento privilegiado de estudo e reflexo que permitir ao futuro Bilogo/Educador compreender a complexidade dos processos de ensino, de aprendizagem e de aspectos do gerenciamento das instituies educacionais. Este Manual de Orientao parte do nosso esforo em contribuir com nossos alunos para que realizem, de forma organizada, coerente e eficiente suas atividades de estgio. II JUSTIFICATIVA Nosso projeto de estgio justifica-se e fundamenta-se em alguns princpios norteadores que embasam nosso Projeto Pedaggico para a formao de profissionais, a saber: a) valorizao do perfil, das necessidades, expectativas e saberes do educando; b) Gesto democrtica da educao; c) desenvolvimento do esprito crtico e da postura investigativa para a interveno e a transformao da realidade; d) articulao entre teoria e prtica no trabalho pedaggico e no oficio do professor; e) habilidade e competncia para o trabalho em equipe;

f) fomento capacidade criativa para elaborar projetos exeqveis de interveno para uma dada realidade educacional; g) conscientizao da importncia e do papel da educao na sociedade; Por isso, as atividades de estgio estaro estruturadas em trs grandes momentos didticos: pesquisa (observao, coleta e anlise de dados); planejamento (formulao de propostas ou projetos de interveno); aplicao (operacionalizao das propostas ou projetos pedaggicos);

III CONCEITO DE ESTGIO CURRICULAR O estgio curricular um conjunto de atividades que o estudante desenvolve junto comunidade, escola ou outras instituies educacionais, desde que relacionadas e compatveis com sua futura rea profissional. Este conjunto de atividades constitui parte obrigatria e integrante do currculo escolar e deve acontecer sob a responsabilidade e coordenao das instituies de ensino proponentes e cedentes. O estgio curricular tambm um procedimento didtico-pedaggico, de carter eminentemente formativo, de competncia da instituio de ensino a quem cabe a deciso sobre a sua sistemtica de organizao, orientao, superviso e avaliao. Implica tambm, que as instituies cedentes, entendidas como coadjuvantes na formao, tambm devem participar do acompanhamento pedaggico e do processo avaliativo do aluno-estagirio. O estgio curricular no deve se confundir com o estgio profissional ou emprego, quer de carter temporrio, quer de durao indeterminada, situaes estas regidas por contratos e legislao trabalhista prpria. Por esta razo no cria vnculo empregatcio entre as partes e regulamentado por legislao educacional especfica, devendo ser desenvolvido durante o curso, em atividades correlacionadas sua rea de formao profissional. IV OBJETIVOS GERAIS DO ESTGIO O Estgio Supervisionado uma atividade bsica do processo de aprendizagem, integrante da formao acadmica dos estudantes e tem por objetivo propiciar-lhes: a) oportunidade de problematizar a realidade atravs da prtica da reflexo, da anlise, da

observao criteriosa, da coleta de dados e informaes, elaborao de registros, levantamento de hipteses, elaborao e operacionalizao de propostas concretas de interveno, articulando simultaneamente fundamentos tericos e atividades prticas;

b) c) curso; d) e)

viso global das instituies educacionais como complemento prtico da formao dos aprofundamento de conhecimentos em uma rea da licenciatura elegendo um tema ou

estudantes; problema especfico para estudo, de forma a poder operacionalizar os conceitos apreendidos durante o desenvolvimento de anlises comparativas, encaminhamento de sugestes para melhoria de a adaptao psico-social dos estudantes ao ambiente e s condies de trabalho que

processos de aprendizagem, acompanhamento de projetos e programas de ensino; encontrar no futuro como profissional. V- OBJETIVOS ESPECIFICOS DO ESTGIO a) compreender o papel e a funo de cada rea do conhecimento dentro do currculo escolar, bem como reconhecer sua importncia para o desenvolvimento e formao dos educandos; b) identificar as caractersticas psicolgicas e cognitivas dos educandos Nas diferentes etapas da escolarizao; c) compreender a importncia da relao professor-aluno no processo ensino-aprendizagem; d) compreender o processo do trabalho pedaggico e as rotinas do ofcio do professor diante das especificidades do alunado, da escola e da comunidade. e) identificar processos didticos e pedaggicos que se desenvolvem na prtica social e nas relaes inter-pessoais; f) identificar elementos articuladores que garantam a unidade teoria/prtica no trabalho docente como parmetros para a tomada de deciso em relao seleo, organizao e seqncia dos contedos curriculares tendo em vista a melhoria constante da qualidade do ensino e da aprendizagem; g) identificar as formas de gesto democrtica no interior da escola, estando em condies de organizar e gerir, como profissional, a articulao dos sujeitos escolares entre si e destes com os movimentos sociais dentro e fora da escola; h) desenvolver habilidades e competncias da docncia em Cincias Biolgicas neste nvel de ensino; i) registrar de forma escrita e documentada , utilizando diferentes ferramentas ou tcnicas (grficos, tabelas, fotografia, vdeo, etc) as situaes-problema inerentes ao cotidiano das instituies nas prticas docentes.

VI ATRIBUIES DO SUPERVISOR DE ESTGIO

A coordenao das atividades de estgio, estar sob a responsabilidade de um professor Supervisor de Estgio. Compete ao Supervisor de Estgio as seguintes responsabilidades: a) zelar pelo cumprimento das disposies contidas no Regulamento do Estgio Supervisionado da Licenciatura;

b) elaborar o Manual de Orientao para as Atividades de Estgio;

c) assegurar o cumprimento da carga horria destinada s atividades de estgio; d) apoiar os estudantes na escolha de instituies educacionais; e) planejar, desenvolver e acompanhar, juntamente com os professores de Metodologia e Prtica de Ensino aes, atividades e projetos pertinentes ao estgio supervisionado. f) acompanhar, documentar e avaliar o desenvolvimento das atividades de estgio; g) manter o Coordenador e o Conselho de Curso informados sobre as atividades relacionadas ao Estgio; h) estabelecer contatos com instituies educacionais visando detectar oportunidades para a realizao de estgios; i) j) promover estudos, palestras, seminrios e outras atividades, com a finalidade de aprimorar a atividade de estgio; orientar o desenvolvimento das atividades e a coleta dos dados e informaes, quando da realizao do estgio. k) orientar e acompanhar os estudantes na elaborao do Relatrio de Estgio; l) controlar e encaminhar Secretaria de Graduao a avaliao final do Estgio Supervisionado; VII ATRIBUIES DO PROFESSOR DE METODOLOGIA E PRTICA DE ENSINO As disciplinas de Metodologia e Prtica de Ensino constituem parte fundamental das atividades de estgio. Em decorrncia, os professores-regentes destas disciplinas assumem importante papel na qualidade das atividades a serem desenvolvidas pelos alunos. Compete ao professor de Metodologia e Prtica de Ensino: a) propor atividades que possam ser realizadas em grupo pelos alunos-estagirios, tendo em vista a importncia do trabalho coletivo no interior das escolas e instituies educacionais; b) propor, aliceradas em seu plano de curso, atividades pedaggicas, por meio das quais o aluno-estagirio possa realizar a transposio didtica dos conhecimentos cientficos para as situaes de aprendizagem no contexto escolar; c) desenvolver junto aos alunos a capacidade de problematizar a realidade, por meio da prtica da observao criteriosa, do registro e da elaborao de propostas concretas de interveno,

promovendo a articulao entre as teorias estudadas em aula e a prtica das instituies educacionais; d) planejar , orientar, acompanhar a execuo e avaliar as atividades de aplicao prtica dos conhecimentos relativos sua rea de docncia; e) preservar registros e documentao comprobatria da realizao das atividades entregues pelo aluno ao Supervisor de Estgio; f) zelar pelo cumprimento das disposies contidas no Regulamento Geral de Estgio para a Licenciatura; g) colaborar com o Supervisor de Estgio na consecuo de suas atividades e no desempenho de suas atribuies. VIII ATRIBUIES DO ESTAGIRIO Ao estudante-estagirio compete: a serem

a)
b)

cumprir as disposies contidas no Regulamento Geral de Estagio para a Licenciatura; colaborar no desenvolvimento de esforos para a obteno de oportunidades de estgio; realizar as atividades propostas pelo Supervisor de Estgio de acordo com o padro previsto requerer junto ao professor Supervisor de Estgio a documentao necessria e pertinente requerer junto s instituies credenciadas e autorizadas pelo Supervisor de Estgio a elaborar e entregar nos prazos determinados, os relatrios parciais e o relatrio final, bem pautar-se por conduta tica e compromissada junto Universidade e s instituies cedentes. zelar pelos equipamentos e bens materiais utilizados no desenvolvimento de suas atividades

c)
d) e) f) g) h)

pela CES e com as instrues contidas neste Manual de Orientao para as Atividades de Estgio; realizao das atividades de estgio; autorizao para que realize as atividades de estgio; como outros documentos que se faam necessrio;

de estgio.

IX - REGULAMENTO PARA A REALIZAO DO ESTGIO 1. As atividades de Estgio Supervisionado somente podero ser realizadas pelos alunos que

tenham cumprido (metade) da carga horria necessria integralizao do curso e que estejam regularmente matriculados.

2. Curso. 3.

A coordenao, orientao e superviso das atividades de estgio estaro sob a

responsabilidade de um professor Supervisor de Estgio, a ser designado pelo Coordenador do

O estudante poder realizar estgio curricular no prprio local de trabalho, desde que em

horrio distinto do do expediente normal como empregado. Nestes casos, a empresa deve formalizar o estgio com documentao legal exigida e com a intervenincia obrigatria da instituio de ensino, para comprovao perante a legislao trabalhista. 4. A jornada de atividade de estgio, a ser cumprida pelo aluno, deve ser compatvel com seu

horrio escolar e com o funcionamento da instituio concedente do estgio. 5. Estgio. 6. As atividades de estgio podero ser realizadas em instituies educacionais, pblicas ou Nos perodos de frias ou recesso escolar, a jornada de estgio ser estabelecida em comum

acordo entre o estagirio e a parte concedente do estgio, com cincia e aprovao do Supervisor de

privadas, devidamente reconhecidas, autorizadas e/ou credenciadas pelos rgos superiores competentes, previamente submetidas aprovao do Supervisor de Estgio. 7. O estgio realizado na modalidade Educao de Jovens e Adultos contar hora em dobro de

acordo com a legislao em vigor.

8.

O aluno poder obter reduo da carga horria de estgio - at o limite de 200 h, conforme

legislao em vigor - desde que exera ou tenha exercido funes relativas rea ou modalidade para a qual pleiteia a referida reduo de carga horria, em instituies educacionais, por um perodo igual ou superior a seis meses. Para efeito da reduo da carga horria mencionada, o aluno dever: a) b) c) apresentar documento hbil e fidedigno que comprove com exatido a experincia elaborar relatrio das atividades docentes exercidas, orientado pelo Supervisor de

docente a que se refere a dispensa requerida; Estgio no mesmo formato do Relatrio de Estgio; submeter a documentao exigida apreciao do Supervisor de Estgio, que ir julgla, ouvido o Conselho de Curso. X - CRITRIOS DE AVALIAO

A avaliao ser feita com base nos relatrios parciais, ao trmino de cada semestre letivo nos quais esto previstas atividades de estgio e relatrio final, ao trmino de todos os perodos de estgio. Os referidos relatrios devero ser entregues em uma via impressa e outra gravada em CDROM - ou disquete - devidamente identificados com dois arquivos: um, contendo o texto completo das atividades e relatrios parciais; e o outro, contento o Relatrio Final (resumido) que dever contemplar a articulao de todo o processo de estgio realizado nos diferentes semestres letivos. Na avaliao das atividades de estgio, sero considerados os seguintes critrios: a) b) c) adequao e fidelidade dos relatrios s atividades desenvolvidas no perodo de realizao do estgio; unicidade, coerncia e desenvolvimento lgico dos relatrios; adequao dos relatrios ao formato de trabalhos acadmicos e s normas para apresentao de citaes e referncias bibliogrficas. Os resultados da avaliao do estgio sero expressos como CONCLUDO ou NOCONCLUDO. e) O no cumprimento integral e satisfatrio das atividades, das normas e prazos previstos tornar o estgio invlido, caracterizando-o, portanto, como atividade curricular no concluda pelo aluno. XI ORIENTAES PARA A REALIZAO DAS ATIVIDADES DE ESTGIO CARGA HORRIA O estgio curricular da Licenciatura em Cincias Biolgicas da Universidade So Marcos prev a realizao de 400 horas de atividades, a serem cumpridas a partir da integralizao de pelo menos metade da carga horria total do curso, ou seja, a partir do 4 semestre letivo. Compe-se de trs mdulos, um para cada semestre, com a seguinte distribuio de tarefas:

d)

a) 133 horas a serem cumpridas em atividades direcionadas para as 5 e 6 sries do

ensino fundamental;

b) 133 horas a serem cumpridas em atividades direcionadas para as 7 e 8 sries do

ensino fundamental;

c) 134 horas a serem cumpridas em atividades direcionadas para as 1 a 3 sries do

Ensino Mdio. LOCAIS DE ESTGIO SUPERVISIONADO

Os locais de estgio sero definidos pela Coordenao de Curso, ouvido o Supervisor de Estgio, conforme as atividades previstas. Os estgios podero ser realizados em:

d) escolas ou instituies educacionais congneres, pblicas ou particulares de educao

bsica (5 a 8 sries) e de ensino mdio (1 a 3 sries). e) em Secretarias de Educao, Diretorias de Ensino, Conselhos de Educao ou outros rgos da administrao educacional, da esfera federal, estadual ou municipal, indicados pelo Supervisor de Estgio. f) Sindicatos dos profissionais da rea educacional: APEOESP, SINPRO, UDEMO, APASE, SIMPEEM, etc. g) organizaes no-governamentais ou outras instituies, atravs de projetos especiais em convnio ou parceria com a Universidade So Marcos.

ESTRUTURA GERAL DO ESTGIO 1. Composio Geral das Atividades em Estgio em Docncia PARTE I: (4o semestre). Dirigidas s 5 e 6 sries do Ensino Fundamental Atividades Atividades de pesquisa Atividades de planejamento Atividades de aplicao Outras atividades (APM, Conselho de Classe, Secretarias, Biblioteca, outras) Elaborao do Relatrio Final Total PARTE II: ( 5O semestre). Dirigidas s 7 e 8 sries do Ensino Fundamental Atividades Carga Horria Carga Horria 30 30 40 13 20 133 h

Atividades de pesquisa Atividades de planejamento Atividades de aplicao Outras atividades (APM, Conselho de Classe, Secretarias, Biblioteca, outras) Elaborao do Relatrio Final Total PARTE III: (6o semestre). Dirigidas s 1 , 2 e 3 sries do Ensino Mdio Atividades Atividades de pesquisa Atividades de planejamento Atividades de aplicao Outras atividades (APM, Conselho de Classe, Secretarias, Biblioteca, outras) Elaborao do Relatrio de Estgio Total

30 30 40 13 20 133 h

Carga Horria 30 30 40 14 20 134 h

FORMALIZAO

Anexo I - Ficha Sntese de Concluso do Estgio identificao do aluno e da integralizao da carga horria total do estgio. Anexo II - Ficha de Credenciamento - com a autorizao e dos dados da instituio de realizao das atividades. Anexo III - Ficha de Registro das Atividades descrio resumida e comprovada por autoridades educacionais das atividades realizadas. Anexo IV -Relatrio Parcial de Concluso de Atividade - conforme a modalidade de estgio ou o tipo de atividade realizada. Anexo V - Relatrio Final de Concluso do Estgio. Anexo VI Carta de Apresentao do Aluno a ser entregue em cada instituio visitada para solicitar estgio. Anexo VII Carta de Agradecimento a ser entregue na instituio onde realizou o estgio. CD-ROM ou disquete - para arquivo das atividades realizadas e relatrios. Etiqueta de identificao do aluno a ser colada no envelope de acondicionamento a documentao de estgio para posterior encaminhamento Secretaria. Comprovante de Experincia Profissional na modalidade do estgio ( se for o caso) Solicitao do Termo de Compromisso de Estgio e Seguro Contra Acidentes Pessoais do Estgio Obrigatrio a ser preenchido e devolvido em tempo hbil ao Supervisor de Estgio, que o encaminhar ao Setor de Coordenao de Estgios.

ORGANIZAO PARA ENTREGA DOS DOCUMENTOS DE ESTGIO a) Pelo aluno ao Supervisor de Estgio: Os documentos comprobatrios de realizao de estgio devero ser apresentados pelo aluno ao Supervisor de Estgio em duas vias, dentro de envelope, devidamente identificado e etiquetado, na seguinte ordem: Anexo I Ficha Sntese de Concluso do Estgio Comprovante de Experincia profissional (se for o caso). Anexo II Ficha (s) de Credenciamento (uma de cada instituio onde o aluno realizou o estgio) Anexo III Ficha(s) de Registro das Atividades Anexo IV Relatrio(s) parcial(ais) das atividades realizadas. (via impressa)* Anexo V - Relatrio Final de Concluso do Estgio (2 vias impressa)* Um CD-ROM ou disquete contendo dois arquivos: um, com o texto completo das atividades e

relatrios parciais; e outro, com o Relatrio Final (resumido) de Concluso do Estgio. Formatao: Fonte Times New Roman; tamanho 12; espao 1,5; margens: 3,0 (esquerda e superior) 2,0 (direita e inferior), papel A4.

Os relatrios NO DEVERO SER ENCADERNADOS b) Pelo Supervisor de Estgio Secretaria de Graduao:

Tendo sido feita a verificao e avaliao dos documentos acima mencionados, o Supervisor de Estgio encaminhar Secretaria de Graduao os seguintes documentos a serem arquivados no pronturio do aluno:
Anexo I Ficha Sntese de Concluso do Estgio Comprovante de Experincia profissional (se for o caso). Anexo II Ficha (s) de Credenciamento (uma de cada instituio onde o aluno realizou o estgio) Anexo III Ficha(s) de Registro das Atividades Obs: Uma via impressa dos relatrios (parciais e final) ser devidamente assinada pelo professor Supervisor de Estgio e devolvida ao aluno-estagirio, mediante protocolo em livro prprio, arquivado na Coordenao do Curso. Ficaro tambm arquivados, na Coordenao, os arquivos gravados em Cd-rom ou disquete, por 5 (cinco) anos. XII REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS

BRASIL. Lei n 9394/96, de 20 de dezembro de 1966. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao nacional. BRASIL. Lei n 6494, de 07 de dezembro de 1977. Dispe sobre os estgios de estudantes de estabelecimentos de ensino de nvel superior e de ensino profissionalizante do 2 Grau e Supletivo e d outras providncias. BRASIL. Decreto n 87.497, de 18 de agosto de 1992. Regulamenta a Lei n 6497. BRASIL. MINISTRIO DO TRABALHO. DEPARTAMENTO NACIONAL DE MO DE OBRA. Portaria n 1002, de 29 de setembro de 1972. Dispe sobre os estgios dos estudantes. FAZENDA, Ivani (org). Prticas Interdisciplinares na Escola. So Paulo: Cortez, 1993. GATTI, Bernadete. Formao de Professores e Carreira. Campinas (SP): Editora Autores Associados, 1998. PIMENTA, Selma Garrido. O Estgio na Formao de Professores - unidade teoria e prtica. So Paulo: Cortez, 1994.

CURSO DE LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS FICHA SNTESE DE CONCLUSO DE ESTGIO SUPERVISIONADO EM DOCNCIA E ATIVIDADES EDUCACIONAIS

anexo i

FOTO

Nome: _____________________________________________________RGM_________ Instituies onde realizou o estgio: ___________________________________________ __________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ Incio e trmino do Estgio (meses/anos) ________________________________________ Supervisor de Estgio _______________________________________________________ COMPOSIO DO ESTGIO Horas despendidas (previstas) Atividade 1o. 2. 3. Obs. semestre semestre semestre Pesquisa (30) (30) (30) Planejamento (30) (30) (30) Docncia/Observao (40) (40) (40) APM, biblioteca, secretaria, Conselho de classe (13) (13) (14) Elaborao de relatrio (20) (20) (20) Outras (justificar) Total de horas (133) (133) (134) (400) Avaliao: Concluso No concluso So Paulo, de de 200.......

_____________________________ Carimbo do Supervisor de Estgio Reconhecer firma

CURSO DE LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS FICHA DE CREDENCIAMENTO EM ESTGIO SUPERVISIONADO EM DOCNCIA E ATIVIDADES EDUCACIONAIS

anexo ii

Dados do estagirio: Nome: ____________________________________________________ RGM: __________ Turma _____________________ Perodo _______________ Semestre/Ano _____________ Endereo Completo __________________________________________________________ CEP ______________ Telefone Res. __________________ Cel. _______________ E- mail __________________ Dados da Instituio: Nome/Razo Social _______________________________________________ Endereo Completo:__________________________________________ _____________________________________________________________ Fone:_____________ Fax:______________ E-mail : ______________________ CNPJ: ________________________________________ Autorizao para funcionamento:__________________________________ Mantenedor: ______________________________________________________ Instncia pblica responsvel pela superviso: _________________________

Autorizao para a realizao de Estgio: Autorizamos o(a) aluno(a) acima designado(a) pela Universidade So Marcos a realizar___ _______ horas de estgio supervisionado na rea de Docncia no Ensino Fundamental (5 a 8 sries) e no Ensino Mdio (1 a 3 sries).

So Paulo, ____/____/____

___________________________________ Carimbo e assinatura da autoridade educacional

Reconhecer firma

CURSO DE LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS

anexo iii

FICHA DE REGISTRO DE ATIVIDADES NO ESTGIO SUPERVISIONADO EM DOCNCIA E ATIVIDADES EDUCACIONAIS Nome _______________________________________________________RGM ________ Turma _______________Semestre/Ano _______________ ______________

Atividades Pesquisa Planejamento Aplicao prtica Outras Elaborao de relatrio Carga horria total

Carga horria Proposta 30 30 40 13/14 20 133 /134

Carga horria Cumprida

So Paulo, _______________de 200___ __________________________________ Assinatura do Professor Responsvel Validado em _______/_______/200___ __________________________________ Carimbo do Supervisor de Estgio

CURSO DE LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS

anexo iv

RELATRIO PARCIAL DE ATIVIDADES DE ESTGIO SUPERVISIONADO EM DOCNCIA E ATIVIDADES EDUCACIONAIS Relatrio Referente ao Perodo: _____________ (ms/ano de incio e trmino da atividade) Nome: _____________________________________________________RGM______ Turma _____________Perodo: ______________Semestre/Ano________________ Professor responsvel pela atividade: ______________________________________ Escola de realizao da tividade__________________________________________ Endereo da Escola (R., Av., Pa) ________________________________no. _____ Municpio _____________________________________Estado _____CEP_______ Objetivos da atividade: __________________________________________________ Descrio detalhada das atividades desenvolvidas, anexando documentao comprobatria e ou/ilustrativa tais como tabelas, arquivos, fotografias, figuras, modelos, etc. Observar as normas de apresentao de trabalhos acadmicos.

Avaliao: Concluso No concluso So Paulo, de de 200...

_____________________________ Carimbo do Supervisor de Estgio Reconhecer firma

CURSO DE LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS

anexo v

RELATRIO FINAL DE CONCLUSO DE ESTGIO SUPERVISIONADO EM DOCNCIA E ATIVIDADES EDUCACIONAIS Referente ao Perodo: _____________ (meses/anos de incio e trmino da atividade) Nome:____________________________________________________RGM______ Turma _____________Perodos: _________________________________________ Semestres/Anos_______________________________________________________ Relatar resumidamente como o estgio foi integralizado, as atividades desenvolvidas e as aprendizagens que pode construir. Realizar uma avaliao dessa experincia acadmica, considerando como o estgio contribuiu para a sua formao e atuao profissional. Se oportuno, comentar as dificuldades encontradas. Observar as normas de apresentao de trabalhos acadmicos.

So Paulo,

de

de 200...

_____________________________ Carimbo do Supervisor de Estgio Reconhecer firma

anexo vi CURSO DE LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS ESTGIO SUPERVISIONADO EM DOCNCIA E ATIVIDADES EDUCACIONAIS So Paulo, 16 de agosto de 2005 Nome: Turma Ilmo. Sr. Diretor Apresentamos-lhe nesta oportunidade, o(a) aluno(a) supra mencionado, regularmente matriculado nesta Universidade e credenciado pela Direo da Faculdade, a solicitar a V.S a devida autorizao para a realizao de 53 (cinquenta e trs) horas de estgio acadmico na rea de Estgio Presencial em Cincias Biolgicas e atividades correlatas. Esclarecemos que fundamentamos nosso Projeto Pedaggico para a formao de professores na Lei Federal n 9394 de 20/12/96, que estabelece as diretrizes e bases da educao nacional, bem como nas demais normas legais que regulamentam o estgio supervisionado, em especial nos cursos de Licenciatura. Sendo assim, as horas estagiadas tm como objetivo a anlise e interpretao diagnstica dos dados coletados junto ao estabelecimento dirigido por V.S e serviro de base para a elaborao de projetos que podero ser executados e avaliados pelos membros desta instituio. Com esta proposta, ensejamos articular as duas dimenses do processo ensino-aprendizagem: a teoria e a prtica. Esperamos tambm que V.S e equipe nos forneam sugestes para que possamos avaliar e reformular as atividades programadas para o estgio acadmico de formao de professores. Contando com a sua valiosa colaborao, antecipadamente agradecemos e colocamonos disposio para quaisquer esclarecimentos. Atenciosamente, RGM Perodo Noturno Semestre/Ano

Ilmo Sr. Diretor E.E. R. CEP Fone:

CURSO DE LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS So Paulo, Ilmo. Sr. Diretor de

anexo vii de 200....

Em nome da Universidade So Marcos, vimos por meio desta agradecer-lhe o acolhimento, a ateno e o respeito dispensados ao () aluno(a) _____________________ _____________________________________________, durante o perodo de realizao de estgio nesta prestigiada Instituio. Temos a certeza de que esta valiosa oportunidade muito contribuiu para a formao profissional, acadmica e crescimento pessoal do (a) nosso(a) aluno(a). Esperamos semelhantes. poder contar com sua inestimvel contribuio em outros momentos

Colocamo-nos disposio de V.S , firmando-nos, Atenciosamente ___________________________________ Carimbo Supervisor de Estgio

Nome do Diretor Nome da escola Endereo completo

CURSO DE LICENCIATURA EM CINCIAS BIOLGICAS COORDENAO DE ESTGIOS EM EDUCAO

anexo viii

So Paulo, -------------------------------------------USM/COEST/EDU n Em atendimento ao disposto na Lei 6494/77, regulamentada pelo Decreto n 87.497/82, com alteraes introduzidas pela Lei 8859/94, bem como pela LDBEN 9394/96, vimos atravs desta, solicitar de V.Sa. a concesso de estgios supervisionados aos alunos do curso de Cincias Biolgicas desta Universidade, reconhecido pela Portaria

Ministerial 595/06 de 24/02/06, nas seguintes reas: magistrio no Ensino Fundamental

(5a a 8a sries) e no Ensino Mdio (1 a 3 sries). De acordo com a legislao em vigor Resoluo CNE/CP n. 2 de 19.02.2002 E PARA CINCIAS BIOLGICAS os estgios tero durao de 400 horas e tm como objetivo ltimo proporcionar, ao futuro professor de Biologia a oportunidade de conhecer a realidade em que ir atuar e relacionar a prtica com os conhecimentos tericos das reas especficas de sua formao. Cumpre esclarecer que os estagirios devero obedecer as normas da escola concedente e cumprir , rigorosamente, as orientaes do Professor Supervisor de Estgio no semestre em curso, a Prof. Mauro Ramon, no Campus So Paulo. Agradecemos pela sua colaborao e receptividade. Atenciosamente, Eng. Prof. Mauro Ramon Coordenador Geral de Estgios Prof. Dr. Neila Maria Rocha Garcia Coordenadora do Curso de Licenciatura em Cincias Biolgicas