Bajo rendimiento escolar, nios solos, padres trabajadores.

Quin tiene la culpa?

Nombre: Sandy Viveros Alvarado. Carrera: Pedagoga en Educacin Bsica vespertino. Asignatura: Escuela, Hogar, Comunidad y Aprendizaje. Profesor: Miguel Paidicn Soto.

Nios solos, padres trabajadores, falta de atencin, cario y dedicacin. Bajo rendimiento, fracaso educativo, malas

calificaciones? Quin o quienes son los responsables? Ms que buscar al culpable debemos considerar estos factores importantes e incidentes en la vida acadmica de los nios, actualmente carentes de atencin, dedicacin, afectividad y es de suma urgencia poder enmendar este error, para el bien de los nios. Comenzamos este anlisis de tipo culposo mirando hacia atrs, vamos a viajar por la maquina del tiempo. Hace unos 25 o 30 aos atrs el lugar de la mujer era la casa, las tareas que esta llevaba, los hijos, sus escuelas y sus maridos. Qu importante era que nuestras madres se preocuparan de tenernos una ropa limpia, ordenada, planchada y lista para ser usada, as tambin una colacin, o tan simple como que nos tuvieran el almuerzo u once lista una vez que llegbamos del colegio, nos mandaba a hacer nuestras tareas bajo su vigilancia y luego tenamos tiempo para el descanso. Pero con el correr del tiempo vemos a una madre ms decidida, carente de dinero o que simplemente quiere sentirse realizada como persona en el mbito laboral que debe dividir el tiempo entre el trabajo y la casa, los nios y el marido. No podemos suponer que todos los casos son iguales o idealizar a una familia con un padre una madre e hijos, actualmente y debido a las circunstancias de la vida, ya no podemos hablar de padres presentes sino de familias presentes, muchas veces el rol del padre lo cumple el abuelo, el to, el hermano, familiar cercano o

amigo, lo mismo con la madre, que su rol lo cumple la abuela, ta, hermana, familiar cercano o amigos. La integracin plena de la mujer en el mundo laboral ha trado aparejados cambios sustanciales en la vida de las familias. La participacin activa de los dos padres en el trabajo fuera de casa ha producido un impacto no slo en lo econmico sino que tambin ha afectado en el tiempo de dedicacin a sus hijos. Al salir ambos padres a buscar una mejor calidad de vida se perjudica inconscientemente a los que viven en el mismo techo, y estos son los nios1 La ausencia por el exceso de trabajo por parte de ambos padres trae como consecuencias, disminucin de la comunicacin familiar y bajo rendimiento escolar en los hijos 2 Como mencionaba anteriormente, al salir la mujer al mercado laboral vemos a nios mas despreocupados, solitarios, mas independientes y que muchas veces crecen y/o maduran muy

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Ftima Yoscelinda Lucio Gonzlez, Instituto de Ciencias y Estudios

Superiores de Tamaulipas, A.C Facultad de Psicologa, Campus Tampico 2000. Consecuencias de los padres trabajadores en hijos adolescentes

rpido ya que en los momentos importantes deben enfrentarse solos a las situaciones de la vida. Qu pasa cuando la madre y el padre salen en la maana, dejan a sus hijos en el colegio, en donde se supone que deberan estar bien cuidados, luego deben irse a sus casas, llegan a la casa y estn solos. Lo primero que podemos pensar es Que peligroso es dejar a un nio solo! Lo otro, quin lo ayudar cuando tenga tareas o trabajos, qu hace el nio en su tiempo libre, esperando a que llegue uno de sus padres. Es muy importante ponerse en todos los casos, el nio perfectamente puede salir a cualquier lugar sin que sus padres lo sepan o puede entrar a alguien a la casa, que puede o no puede tener buenas intenciones. Mas all de la seguridad del nio, que es uno de los factores incidentes, nos enfocamos al desarrollo acadmico. No en todos los casos los nios quedan solos, tambin en oportunidades quedan encargados con algn vecino, familiar o amigo, pero son ellos los ms apropiados para preocuparse con la educacin de estos nios, qu puede importarles a estas personas si el nio hizo o no hizo su tarea o trabajo, si estudi o no estudi para la prueba, si lleva los materiales, claramente no son ellos los mas aptos para ocuparse de estas cosas, para eso estn los padres, que estos al estar todo en da en el trabajo, preocupados de

cumplir y de muchos factores mas que conllevan ser adulto y jefe o jefa e hogar, se despreocupan de los nios. Esta despreocupacin va desde la comunicacin, hola hijo, como te fue hoy en clases, hay algo nuevo en el colegio, que aprendiste hoy, algn problema, te felicito por tu esfuerzo y buenas notas!, etc. Tambin lo emocional y fsico, al llegar a sus casas despus de un da agotador les preguntan hiciste la tarea? Si no la hiciste anda altiro, ah tienes internet. Ser la mejor forma de educar poner a un nio frente al computador y que aprenda solo?, qu sucede con las preguntas del nio?, ve a sus padres tan agobiados y molestos que se queda con lo que aparece en internet. Al final el nio debe aprender por si mismos, en ocasiones el nio puede ser tranquilo, toma atencin en clases y a pesar de que este solo hace sus tareas, pero en otros casos, nos encontramos con nios con problemas como hiperactividad, dficit atencional, rebelda, en estos casos estos nios se pueden ir de las manos de los padres y tener consecuencias irrevocables. Tambin se da el caso de padres o madres que estn todo el da en la casa, pero no los toman en cuenta, o que creen que con darle el gusto en todo lograrn xito, pero estn totalmente equivocados, solo as crean a nios caprichosos y egostas. A pesar de que los padres manden diariamente y sin falta a sus hijos a la escuela y esperan que les vaya bien, pueden agregar un ingrediente adicional que dar un fuerte impulso al nios, la

participacin de los padres es el ingrediente que hace la diferencia. La participacin activa de los padres en la educacin de sus hijos, tanto en el hogar como en la escuela, trae muchos beneficios y tiene un impacto significativo en la vida del nio. Segn estudios de investigacin, los nios de padres comprometidos: a) Faltan menos a clases. b) Se comportan mejor. c) Tienen un mejor desempeo acadmico desde los aos preescolares hasta la escuela superior. d) Continan con sus estudios escolares. e) Van a mejores escuelas. Tambin, podemos distinguir los tipos de padres en: Los ausentes que delegan: Intervienen poco en la vida de sus hijos y delegan mucho en terceros: como los tos, los abuelos, los hermanos mayores o el propio colegio. Apenas conocen qu deberes escolares tienen o qu les ha ocurrido a lo largo del da, por lo que no pueden felicitarles por sus mritos. Los ausentes parciales: Son inconstantes a la hora de imponer una disciplina, pero tambin en la dedicacin de tiempo de calidad a los menores. Los amigos de sus hijos: Educando se dan consejos, rdenes, se imponen lmites y se sanciona. Los padres que aseguran ser amigos de sus hijos no suele imponer disciplina. Es una figura comn entre las parejas separadas, en las que slo uno de los

progenitores adopta esa actitud, resaltando la discrepancia en la educacin. Los protectores compradores: Dejan gran libertad de eleccin a sus hijos, los justifican diciendo eso de yo, a su edad, haca lo mismo..., no les marcan disciplinas ni lmites claros, los felicitan por cualquier mrito, les ren casi todas las gracias, les pagan muchos caprichos y les dan libertad para elegir lo que deseen. Los protectores sufridores: Evitan a toda costa, y con gran preocupacin, que sus hijos sufran algn percance, tanto fsico como psicolgico. Suelen ser amigos de ellos, aunque no les compran excesivos caprichos y regalos. Los separados que desautorizan: separacin de la pareja, suelen aumentan las discrepancias sobre la educacin de los hijos. Como no hay unidad, ellos se aprovechan para manipular a sus padres, que suelen dejarles un margen elevado de libertad y son protectores, compradores y amigos de sus hijos. Los desvertebrados: repetir curso. En los hogares

desestructurados suelen ser habituales los casos de hijos no deseados, alcoholismo, malos tratos, drogodependencias,

abandonos, separaciones, divorcios violentos... Incluso aunque los padres no estn separados, discrepan totalmente sobre los criterios que deben primar en la educacin de sus hijos. El efecto familia que habla Jos Joaqun Brunner y Gregory Elacqua en Factores que inciden en una educacin efectiva deja en claro que Al ser las sociedades desarrolladas ms igualitarias

en la distribucin del ingreso, todas las familias transmiten un monto de capital cultural similar a sus hijos, aunque la naturaleza de ese capital vara fuertemente segn cuales sean las prcticas iniciales de socializacin, las expectativas respecto al futuro desarrollo ocupacional de los nios y los cdigos lingsticos empleados en el hogar 3 Podemos ver que el nivel de ingresos en el hogar es totalmente desigualitario por lo tanto los padres se ven en la obligacin de salir a trabajar y tomar otras responsabilidades, olvidando la mas importante que es lo que implica Ser Padres, todo esto tiene que ver con el mundo de vida en que nace y se desarrolla el nio
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Jos Joaqun Brunner y Gregory Elacqua, Factores que inciden en una

educacinefectivaEfectofamilia.

No se trata, pues, de que la escuela sustituya a la familia en las responsabilidades que a sta le son propias. Algunos de los programas de ayuda a la familia que hoy se estn proponiendo a la escuela con el fin de que aqulla pueda armonizar trabajo productivo y atencin a la prole, no son sino programas de sustitucin en funciones nucleares que solamente pueden ser atendidos en el especfico y rico clima del hogar 5 Tampoco se trata de dejarle todo a las familias esto debe ser un complemento y solo se puede llevar al xito bajo la vigilancia de los padres.

Abilio de Gregorio Garca La integracin de los padres en el proceso educativos escolares. Licenciado en Ciencias de la Educacin. Experto en Orientacin Familiar y en Formacin del Profesorado.

Padres e hijos pueden realizar actividades juntos como leer libros, jugar o hacer ejercicios, conversar, preparar las comidas y compartirlas en familia, limpiar la casa o el patio. Para la mayora de los padres que trabajan necesitan la ayuda para e cuidado de sus hijos, en todos los casos es importante tener en cuenta el tipo de empata que se genera entre el cuidado y el nio. El mejor lugar para el cuidado del nio puede ser difcil de encontrar, pero vale la pena encontrarlo! Los nios necesitan saber que sus padres y las personas que cuidan de ellos los quieren, esto les ayudar a aprender a controlar sus sentimientos, tienen que tener certeza que si los padres se alejan es por poco tiempo pero igualmente los siguen protegiendo y esto lo crean exclusivamente los padres, es la seguridad que le dan al nio. Los nios tambin deben respetar los tiempos de sus padres, pero una vez cumplida sus tareas deben dedicarse de lleno a sus hijos, con una buena organizacin, dedicacin y preocupacin se lograr el xito acadmico de los nios.

Bibliografa.

Gua infantil de educacin. http://www.guiainfatil.com/educacion/deberes/ayuda_padres.htm

Padres comprometidos. http://www.aboutourkids.org/articles/padres_comprometidos_el_re curso_secreto_en_la_educacion_de_los_hijos

Estudio cuantitativo y cualitativo sobre el rol de los padres en la educacin de sus hijos Instituto profesional La Araucana, Valdivia.

Jos Joaqun Brunner y Gregory Elacqua. Factores que inciden en una educacin efectiva Adolfo Mizrahi. Hijos de padres que trabajan, la dificultad en la educacin de los hijos

Ftima Yoscelinda Lucio Gonzlez, Instituto de Ciencias y Estudios Superiores de Tamaulipas, A.C Facultad de Psicologa, Campus Tampico 2000. Consecuencias de los padres trabajadores en hijos adolescentes

Abilio de Gregorio Garca La integracin de los padres en el proceso educativos escolares. Licenciado en Ciencias de la

Educacin. Experto en Orientacin Familiar y en Formacin del Profesorado.