BACHILLERATO EN CIENCIAS

INTRODUCCIN Persigue la formacin de jvenes y adultos hombres y mujeres- en competencias acadmicas respecto de las conceptualizaciones, abstracciones y aplicaciones iniciales de las ciencias experimentales y explicativas; el uso social de los aprendizajes; y, el desarrollo personal y social. 1. FINALIDAD: Tiene como finalidad la formacin de sujetos poseedores de valores humanos y capaces de ejercer su ciudadana, cumplir sus responsabilidades y ejercer sus derechos individuales y colectivos en el entorno comunitario, acadmico y del trabajo; que valoren y se involucren en dinmicas sociales de tipo intercultural, pluricultural y multitnico, inclusivas y equitativas; conscientes de su identidad nacional, latinoamericana y universal; capaces de comprender conceptualmente el mundo en el que viven y de utilizar las herramientas del conocimiento cientfico, tecnolgico y los saberes ancestrales, para transformar la realidad, como sujetos activos del cambio; y, atencin a las legtimas aspiraciones formativas de los jvenes del pas y de la sociedad. 2. METAS LOGRADAS Un Documento Base con la Propuesta de Innovacin Curricular del Bachillerato: Fundamentos tericos y metodolgicos, perfil por competencias, malla curricular y caracterizacin de cada una de las asignaturas. Un Decreto Ejecutivo con la normativa de aplicacin y desarrollo del currculo oficial del Bachillerato en Ciencias (borrador) Documento que integra las metas y actividades de los diferentes actores relacionados con la formacin del Bachiller en Ciencias, como aporte al Proyecto: Reforma Integral del Bachillerato Ecuatoriano 3. ACTIVIDADES DESARROLLADAS Elaboracin del Documento Base con los siguientes contenidos: Estado situacional del Bachillerato, Propuesta de Innovacin Curricular del Bachillerato en Ciencias, descrita a travs de: Fundamentos terico-metodolgicos, perfil de salida del bachiller por competencias, malla curricular que fundamenta la elaboracin de cada uno de los planes de estudio de los tres cursos del bachillerato y la caracterizacin de cada una de las asignaturas, para la elaboracin de los correspondientes programas de estudio.

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Elaboracin del Decreto Ejecutivo, con la normativa de aplicacin y desarrollo del currculo oficial del Bachillerato en Ciencias, para la aprobacin y firma. Elaboracin coparticipativa en el Proyecto: Reforma Integral del Bachillerato Ecuatoriano. Elaboracin de la Gua para el Trabajo de los Equipos de Especialistas que elaborarn los programas de estudio del Bachillerato en Ciencias. Sistematizacin de informacin de base sobre la situacin del bachillerato de las provincias (actualizacin).

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