Fuente de Informacin: Biblioteca

Documental Bibliogrfica

La biblioteca tiene como objetivos: conservar, difundir y transmitir el conocimiento; para ello debe seleccionar , adquirir , organizar, mantener, promover y circular los materiales bibliogrficos que requiere la comunidad a la cual sirve. Toda biblioteca que presta servicio al pblico est clasificada y ordenada para Facilitar la consulta.

Documental Hemerogrfica

Fuente de Informacin. Hemeroteca

Una hemeroteca es un edificio, sala, biblioteca o pgina web donde se guardan, ordenan, conservan y clasifican diarios, revistas y otras publicaciones peridicas de prensa escrita, archivados para su consulta. Tambin se refiere a la coleccin o conjunto de diarios, revistas y otras publicaciones periodsticas en un documento especfico.

Documental Escrita

Caractersticas de las principales fuentes de informacin.

Para la realizacin de una investigacin es necesaria la recopilacin de informacin, la cul se obtiene de diferentes fuentes.

Documental Documental audiogrfica

Fuente de Informacin. Libros e caracteriza por el empleo predominante de registros grficos y sonoros como fuentes de informacin. Generalmente se le identifica con el manejo de mensajes registrados en la forma de manuscritos e impresos, por lo que se le asocia normalmente con la investigacin archivstica y bibliogrfica. Fuente de Informacin. CDs, cintas de audio, vdeos, pelculas, elementos multimedia electrnicos Recursos especialmente tiles si el trabajo asignado consiste en crear una presentacin o un estudio multimedia.

Fuente de Informacin: Filmoteca

Estas tcnicas de investigacin se dividen en dos ramas.

Documental Videogrfica

Los objetivos son los de localizar, obtener, clasificar, restaurar y difundir todos aquellos documentos relacionados con la cinematografa, tales como pelculas, videocasetes, diapositivas, etc.

Documental Iconogrfica

Fuente de Informacin: Museo El museo es un espacio que expone y/o informa acerca de pinturas, esculturas, piezas arqueolgicas, maquetas, etc. Por tal motivo existen diferentes tipos de museos: artsticos, histricos, arqueolgicos, tecnolgicos, de historia natural, etc.

De Campo

Se trata de la investigacin aplicada para comprender y resolver alguna situacin, necesidad o problema en un contexto determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrn los datos ms relevantes a ser analizados, son individuos, grupos y representaciones de las organizaciones cientficas no experimentales dirigidas a descubrir relaciones e interacciones entre variables sociolgicas, psicolgicas y educativas en estructuras sociales reales y cotidianas.

REFLEXIN: Para llevar a cabo un proceso correcto de investigacin es necesario adentrarse en el tema, es decir conocer otras investigaciones, estudios y trabajos anteriores; esto ayuda a estructurar an mejor la investigacin, a no investigar sobre algn tema muy estudiado ya, etc. As pues la informaciones para tales efectos debe ser tomada de distintas fuentes, ya sean escritas, audios, imgenes, entre otras, lo que nos lleva a conocer dnde y como encontramos estas fuentes, a su ves; aprender a reflexionar cuales son probablemente importantes o que pudieran aportar puntos interesantes a la investigacin. Aunado a eso, se debe saber cules son las caractersticas de las fuentes, para utilizarlas de manera correcta y en las situaciones acertadas.

FUENTES: Rico Gallegos, P. en "Apuntes para un diagnstico pedaggico", Unidad 164 de la Universidad Pedaggica Nacional, Zitcuaro, Michoacn, Mxico, 2001, pp. 63-134 Baena Paz, Guillermina. "Recopilacin del material" , en Instrumentos de investigacin. Mxico, Editores Mexicanos Unidos, 1995, pp. 31-38