MINISTRIO DA EDUCAO SECRETARIA DA EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL GOIANO CAMPUS CERES CURSO SUPERIOR EM AGRONOMIA

MTODO DE COLORAO GRAM

CERES OUTUBRO, 2011

MINISTRIO DA EDUCAO SECRETARIA DA EDUCAO PROFISSIONAL E TECNOLGICA INSTITUTO FEDERAL GOIANO CAMPUS CERES CURSO SUPERIOR EM AGRONOMIA MICROBIOLOGIA PROF.a: NATALIA DISCENTES: MARCOS CLUDIO DA SILVA VIRTUOSO E JOO CARLOS OLIVEIRA.

MTODO DE COLORAO GRAM

Relatrio n 02, sob exigncia da disciplina de microbiologia.

CERES OUTUBRO, 2011

INTRODUO

No dia 17 de novembro de 2011, teve se aula pratica de microbiologia, ao qual estudou se uma amostra de solo, solubilizado em gua e colocado em meio de cultura, onde teve se o objetivo observar quais seriam as bactrias encontradas, usando o mtodo de colorao de gram. Segundo Black (2002) esse mtodo foi desenvolvido pelo medico Hans Christian Gram quando estava testando alguns mtodos de colorao e percebeu que algumas bactrias se coravam diferentes que os tecidos ao redor, o resultado foi o surgimento dessa colorao to importante, para classificar as bactrias. Esse mtodo consiste em usar determinados corantes para a verificao da cor, em que s possvel determinar essa classificao pelo fato de algumas bactrias possurem uma camada de peptideoglicano mais espessa podendo assim absorver o corante cristal violeta e no desprender devido a essa camada, recebendo o nome de gram positivas e as gram negativas vo ser aquelas aos quais no se retm o corante cristal violeta absorvendo outros e mudando sua colorao.

MATERIAIS E MTODOS

Para iniciarmos os testes, pegou se uma placa de petri contendo a amostra de solo e as respectivas bactrias, depois fez se um esfregao com amostra bacteriana, utilizando o basto e a lamina. Feito isso fixou essas bactrias com o calor, usando a chapa. Depois dessas etapas de preparao comea se h utilizar os corantes. O primeiro a ser usado foi o cristal violeta, onde deixou em ao por um minuto sobre a amostra, e logo aps foi feito um enxge com gua. O segundo passo foi colocar o lugol, onde deixou agir por mais um minuto e enxaguou com gua. O terceiro passo para chegar se ao resultado foi colocar o lcool, deixando o agir por trinta segundos e enxaguando o, em seguida como das outras fazes. Em penltimo usou se a fucsina, tambm deixando a agir por um minuto e enxaguando. E para terminar usou se leo mineral, para ento se observar no microscpio o resultado.

RESULTADOS

O resultado obtido nessa aula, com a utilizao desse mtodo na amostra de solo, foi a capacidade de ver essas bactrias separadas quanto ao seu critrio de colorao de gram, observando principalmente as gram positivas pois o lcool no consegue romper a camada de peptideoglicano ento ela adquire a cor do cristal violeta e as outras ficam avemelhadas. Observando no microscpio no tamanho de 20x100 reparou se que continham tanto bactrias gram positivas como gram negativas. Observe o esquema a seguir:

CONCLUSES

Conclui se que esse tipo de aula pratica foi essencial, para que tenhamos mais para frente a capacidade de observar bactrias e saber distinguir cada tipo em gram positivas e gram negativas, e tambm saber quais podem ser mais resistentes devido as suas camadas de peptdeoglicando. Para ento se ter um estudo mais elaborado das partes da bactria alem de um resultado mais detalhado das suas funes, aumentando tambm nosso conhecimento.

REFERNCIA

BLACK, G. J. Microbiologia Fundamentos e perspectivas: Princpios da colorao. 4. ed. Rio de Janeiro, RJ: 2002. p.60.