Redao

Manual de sobrevivncia para concursos e vestibulares

Juarez Nogueira

Redao
Manual de sobrevivncia para concursos e vestibulares

3 edio Revisada conforme o Novo Acordo Ortogrfico

Belo Horizonte 2009

Copyright 2001 by Juarez Nogueira

capa / ilustrao

Diogo Droshi
editorao eletrnica

Luiz Flvio Pedrosa

reviso

Eric Ramalho Ceclia Martins

ilustraes das pginas

9, 10, 11

Mirella Spinelli
Todos os direitos reservados pela Autntica Editora. Nenhuma parte desta publicao poder ser reproduzida, seja por meios mecnicos, eletrnicos, seja via cpia xerogrfica, sem a autorizao prvia da editora. autntica editora ltda. rua Aimors, 981, 8 andar. Funcionrios 30140-071. Belo Horizonte. MG Tel: (55 31) 3222 68 19 televendas: 0800 283 13 22 www.autenticaeditora.com.br

Nogueira, Juarez Manual de sobrevivncia na redao ; como escrever legal em concursos e vestibulares / Juarez Nogueira . 3. ed. rev. conforme o novo acordo ortogrfico Belo Horizonte : Autntica, 2009. Bibliografia ISBN 978-85-7526-378-5 1. Portugus - Concursos. 2. Portugus - redao 3. 2. Portugus - redao (Vestibular) I. Ttulo. 09-00868 CDD-469.8076

ndices para catlogo sistemtico: 1. Concursos e vestibulares : redao : Portugus 469.8076 2. redao : Portugus : Concursos e vestibulares 469.8076

Texto nosso Texto nosso que estais ao lu Aprovadas sejam as nossas redaes Venham a ns os argumentos Sejam feitas com boa vontade Assim na escola como no vestibular O clich de cada dia nos tirai hoje Perdoai nossa falta de coerncia Assim como nos perdoamos da falta de opinio E no nos deixeis cair em generalizaes Mas livrai-nos das contradies Amm.

Sumrio

Como escrever legal .............................................................. 9 Por que lutar com as palavras? ..................................... 17
1- O que redao? .............................................................. 19 2- Por que a redao? O que avaliado? ............................................................... 20 3- Que tipo de linguagem se deve usar na redao? .............................................................. 21 4- O que um texto escrito? .............................................. 25 5- Para quem se redige um texto? .................................... 26 6- Que tipo de texto cai nos concursos e vestibulares? ................................................................ 27 7- Quais so os tipos de redao? ..................................... 28 8- Qual a estrutura do texto dissertativo? .................... 32 9- E a estrutura do pargrafo dissertativo? ....................... 34 10- Qual a caracterstica essencial da dissertao? .............................................................. 35 11- O que tema? E ttulo? H diferena? ....................... 37 12- E se o texto no corresponder ao tema? .......................................................................... 39 13- Como evitar isso e como escrever igual ao autor do texto 01? ....................................................... 42

14- Ento, o que se deve evitar ao redigir a dissertao? ................................................ 45 15- E quanto ao uso de linguagem figurada? .................... 61 16- E citaes, so permitidas? ........................................... 64 17- Mais alguma dica? ....................................................... 64 18- Ento, como redigir um texto dissertativo? ................ 66 19- Como fazer a introduo da dissertao? ................... 70 20- E como redigir um texto quando o assunto apresenta pontos divergentes ou polmicos ?........... 74 21- E a carta nos vestibulares? ............................................ 78 22- E a redao no ENEM? .................................................. 85

Resumo ..................................................................................... 91
- Evite as doenas textualmente transmissveis ........... 92 - Siga as regras estabelecidas .............................................. 93 - Condies de nulidade ..................................................... 94

Temas de redao de exames vestibulares ...................................................... 97 Referncias ............................................................................ 109 O autor .................................................................................... 111

Como escrever legal

ob esse ttulo, circula pela Internet um Manual de Redao e Estilo que vale a pena conhecer. A finalidade, bvia, provocar o humor. Mas possvel reconhecer, em meio s propositais contradies, uma srie de orientaes sobre como escrever bem: 1- Desnecessrio faz-se empregar estilo de escrita demasiadamente rebuscado, conforme deve ser do conhecimento de V.Sa. Outrossim, tal prtica advm de esmero excessivo que beira o exibicionismo narcisstico. 2- Evite abrev., etc. 3- Anule aliteraes altamente abusivas. 4- no esquea das maisculas, como j dizia carlos machado, meu professor l no colgio santa ifignia, em salvador, bahia. 5- Evite lugares-comuns como o diabo foge da cruz.

6- O uso de parnteses (mesmo quando for relevante) desnecessrio. 7- Estrangeirismos esto out, palavras de origem portuguesa esto in. 8- Seja seletivo no emprego de gria, bicho, mesmo que seja maneiro. Sacou? 9- Palavras de baixo calo podem transformar seu texto numa merda. 10- Nunca generalize: generalizar sempre um erro. 11- Evite repetir a mesma palavra, pois essa palavra vai ficar repetitiva. A repetio vai fazer com que a palavra seja repetida. 12- No abuse das citaes. Como costumava dizer meu pai: Quem cita os outros no tem ideias prprias.

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13- Frases incompletas podem causar 14- No seja redundante, no preciso dizer a mesma coisa de formas diferentes, isto , basta mencionar cada argumento uma s vez. Em outras palavras, no fique repetindo a mesma ideia. 15- Seja mais ou menos especfico. 16- Frases com apenas uma palavra? Corta! 17- A voz passiva deve ser evitada. 18- Use pontuao corretamente o ponto e a vrgula especialmente ser que ningum sabe mais usar o sinal de interrogao 19- Quem precisa de perguntas retricas? 20- Nunca use siglas desconhecidas, conforme recomenda a A.G.O.P. 21- Exagerar 100 milhes de vezes pior do que a moderao. 22- Evite mesclises. Repita comigo: mesclises: evit-las-ei! 23- Analogias na escrita so to fteis quanto chifres numa galinha.

24- No abuse das exclamaes! Seu texto fica horrvel! Srio! 25- Evite frases exageradamente longas, por dificultarem a compreenso da ideia contida nelas, e, concomitantemente, por conterem mais de uma
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ideia central, o que nem sempre torna o seu contedo acessvel, forando, desta forma, o pobre leitor a separ-la em seus componentes diversos, de forma a torn-las compreensveis, o que no deveria ser, afinal de contas, parte do processo da leitura, hbito que devemos estimular atravs de frases mais curtas. 26- Cuidado com a ortografia, para no estrupar a lngua. 27- Seja incisivo e coerente. Ou talvez melhor no... Contudo, apesar de tantas dicas para que o autor do texto, na prtica, faa exatamente o contrrio do que se recomenda, ainda ocorrem certos escorreges na escrita que ilustrariam um antigo programa de TV, o

ACREDITE SE QUISER
A cultura algo culto. Quando um animal irracional no tem gua para beber, s vive se for empalhado. O nervo tico transmite ideias luminosas ao crebro. O terremoto um pequeno movimento de terras no cultivveis. O Chile um pas alto e magro. Lavoisier foi guilhotinado por ter inventado o oxignio. Lenda toda narrao em prosa de um tema confuso. A principal funo da raiz se enterrar. A insnia consiste em dormir ao contrrio. As glndulas salivares s trabalham quando a gente tem vontade de cuspir.
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As mmias tinham um profundo conhecimento de anatomia. Na Grcia a democracia funcionava muito bem porque os que no estavam de acordo se envenenavam. Antes de ser criada a justia, todo mundo era justo. A Previdncia Social assegura o direito enfermidade coletiva. A respirao anaerbica a respirao sem ar, que no deve passar de trs minutos. O petrleo apareceu h muitos sculos, numa poca em que os peixes se afogavam dentro dgua. E mAIS: Sobrevivncia de um aborto vivo (ttulo de uma redao) O Hino Nacional Francs se chama La mayonse. Pergunta: Que entende por helenizao? Resposta: No entendo nada. A Terra um dos planetas mais conhecidos do mundo. Os planetas so nove: Mercrio, Vnus, Terra, Marte. Os outros cinco eu sabia mas como esqueci agora e est na hora de entregar a prova, o sr. no vai esperar eu lembrar, vai? Em Esparta as crianas que nasciam mortas eram sacrificadas. O Brasil um pas muito aguado pela chuva. A capital de Portugal Luiz Boa.
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Parece brincadeira, mas as frases acima, atribudas a vestibulandos, encontram-se em circulao pela Internet. Engraadinhas ou bonitinhas, mas ordinrias, essas prolas revelam o resultado do acmulo de informao e a carncia de um processo de organizao do conhecimento, pois parecem ter sido reproduzidas mecanicamente, fora de um contexto. Tambm podem espelhar uma situao que se repete h dcadas nas escolas brasileiras: excesso de ensino e pouca aprendizagem, um processo inflexvel em que todo o tempo disponvel se destina transmisso-assimilao de contedos. Nesse contexto, a produo de textos fica, geralmente, divorciada das prticas escolares ou, quando muito, aparece como responsabilidade exclusiva do professor de lngua portuguesa. O resultado disso bastante ruim, por sinal pode ser colhido nas redaes de alunos que chegam universidade ou mesmo de universitrios que pretendem ingressar no mercado de trabalho. E, pior, contabilizado no elevado ndice de analfabetismo funcional no pas. Por analfabeto funcional entende-se a pessoa que recebeu um tipo de instruo e, apesar de sabe ler e escrever formalmente, no consegue usar a escrita corretamente, por exemplo, para compor uma carta de solicitao de emprego. Por isso, preciso repensar a prtica e buscar subsdios para potencializar a aprendizagem. E certo que as escolas j tm conscincia dessa necessidade. Tambm certo que a tendncia atual oficializa a ideia de que o importante dominar a lngua, isto , saber us-la em situaes diversas, adequar a linguagem a cada situao, ora mais formal, ora menos formal, como tambm ler e interpretar os textos, buscando o que est
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implcito ou explcito, as ironias, os mltiplos sentidos que as palavras e enunciados possam sugerir. Da mesma forma, exige-se a produo eficiente de textos claros, coerentes, organizados, que expressem mensagens e intencionalidades a algum, redigidos com alguma finalidade dentro de uma estratgia comunicativa. A par dessa realidade, surgiu este Manual de sobrevivncia para concursos e vestibulares, cuja nfase o texto dissertativoargumentativo, um tipo de texto sempre solicitado em vestibulares e concursos. , na verdade, um guia bsico para orientar a redao, oferecendo pistas que devem ser observadas a fim de evitar gafes textuais comuns. Estas orientaes, aliadas linguagem como ferramenta cultural, adequadamente aplicadas, podem contribuir para que a tcnica auxilie na construo de um texto bem-sucedido como produto do raciocnio lgico e do pensamento crtico.

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