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NOS AUTOEVALUAMOS PARA APRENDER. INSTRUCCIONES: Lee cada texto que a continuación te presentamos, luego responde

NOS AUTOEVALUAMOS PARA APRENDER.

INSTRUCCIONES: Lee cada texto que a continuación te presentamos, luego responde a las siguientes preguntas en el Facebook marcando una de las alternativas dadas. Posteriormente en la opción Comentar (después de cada pregunta) escribe el nivel de comprensión lectora (literal, inferencial o crítico) que has respondido. JUSTIFICA TU RESPUESTA.

TEXTO I

En la época que no existía la escritura, el hombre pintaba la roca (petrograma) o la tallaba (petroglifo), así los dibujos fueron expresando significados; fueron los sumerios (3100 a.C) quienes atribuyeron un signo a la palabra. Desde el punto de vista histórico, la escritura evolucionó desde la egipcia a la semítica occidental, hasta llegar a la griega y fueron los griegos quienes establecieron el primer alfabeto al desarrollar un sistema completo. Expresaban por medio de signos cada uno de los sonidos del idioma (vocales y consonantes) Cuenta Paltón que cuando Kermes se presentó y mostró su invento de la escritura al faraón Thermus, este le dijo: Te felicito, pero muestro mis dudas por que la memoria, que es el gran don del hombre, puede perder su vigencia puesto que ya no va a ser necesario ejercitarla, en tu invento encontraré el recordar. El faraón pensó que la escritura era peligrosa pues reducía la capacidad de la mente. Esta preocupación, actualmente desvanecida, se desechó al comprobarse que:

- Los libros (la escritura) no son una forma de que otro piense por nosotros; todo lo contrario, los textos son máquinas de producir pensamientos.

- Los libros plantean un desafío a la memoria y la ejercitan, no la adormecen.

PREGUNTAS A MARCAR Y COMENTAR (EL NIVEL DE COMPRENSIÓN) EN EL FACEBOOK. 1.-¿Quiénes atribuyeron significado a la palabra?

a. Los egipcios

b. Los

c. Los sumerios

d. Los semíticos

griegos

COMENTAR: La pregunta N°1 es de nivel………………. porque……………

2.-¿Por qué pensó el faraón que la escritura era peligrosa?

a. Porque disminuye la creatividad del hombre.

b. Disminuye la capacidad del pensamiento.

c. Dificulta la memoria del hombre

d. Ejercita la memoria del hombre

COMENTAR: La pregunta N°2 es de nivel……………

3.-Según el texto hay una relación directa entre:

a. Escritura y pensamiento

b. Memoria y pensamiento

c. Memoria y significados

d. Escritura y memoria COMENTAR: La pregunta N° 3 es de nivel……………

porque…………….

porque…………….

TEXTO N° II

Muchos definen las corridas de toros como la fiesta nacional española, como un legado cultural único y milenario que forma parte de nuestra sociedad y de nuestra esencia. Sin embargo para mí es un vestigio anacrónico de una sociedad bárbara. Considero que la enorme riqueza de la cultura española permite renunciar a este sector marginal de la misma que son los toros. Es cierto que el toro bravo es tratado a cuerpo de rey hasta el instante mismo de su muerte, pero el animal sufre horriblemente durante la corrida y el castigo que se le infiere en ella es brutal. En efecto, el toro tiene una hermosa cornamenta con la que puede herir o matar al torero, pero en realidad es una lucha desigual, donde la inteligencia del torero le sitúa en una clara posición de superioridad. En cualquier caso es una fiesta violenta que suscita las más bajas pasiones en el espectador. No estoy de acuerdo en que el toro prefiera morir defendiéndose en la arena antes que ser sacrificado en un matadero, puesto que una corrida no deja de ser más que una tortura. En definitiva, el supuesto artede la tauromaquia ha sido desde siempre un símbolo de crueldad de los españoles para con los animales, una “fiesta” que nos aleja de las otras costumbres europeas y hace a los españoles objeto de rechazo dentro del contexto cultural europeo.

PREGUNTAS A MARCAR Y COMENTAR (EL NIVEL DE COMPRENSIÓN) EN EL FACEBOOK.

4.- ¿Cómo considera el autor la corrida de toros en España?

a. Un legado cultural único y milenario.

b. Un vestigio anacrónico de una sociedad bárbara.

c. Una fiesta nacional.

d. Una lucha igualitaria entre el toro y el torero.

COMENTAR: La pregunta N°4 es de nivel………………. porque……………

5.-¿Cuál es el sentido del uso de las comillas en el texto?

a. Resaltar el significado de las palabras.

b. Otorgar un significado irónico a las palabras.

c. Indicar que son transcripciones textuales.

d. Para aclarar el sentido de las palabras.

COMENTAR: La pregunta N°5 es de nivel………………. porque……………

6.-La tauromaquia es una fiesta que aleja a los españoles

partir de esta afirmación que:

del resto de países europeosPodemos deducir a

a. España es el único país europeo que practica la tauromaquia.

b. Las demás sociedades europeas no acostumbran maltratar a los animales en sus fiestas nacionales

c. Las prácticas de la tauromaquia hace que los españoles estén en el mismo nivel de los países europeos.

d. Los españoles son nacionalistas y defienden su legado cultural.

COMENTAR: La pregunta N°6 es de nivel………………. porque……………

7.-¿ Estas de acuerdo con la posición del autor sobre la corrida de toros en España ?¿Por qué?

a. SI

b. NO

COMENTAR: La pregunta N°7 es de nivel………………. porque……………