Matemtica 8 Ano

Ano lectivo 2006/2007

Ficha de Trabalho 7
1. Verifica se 2 x soluo de cada uma das equaes:
a) ) 2 ( 9 22 x x b) 6
4
10 3

+ x
2. Resolve as seguintes equaes:
a) ( )
3
2 3
2 1
2
1 x
x
+
+ b)
3
6 2
) 1 ( 2
x
x x
+
+
3. Observa a equao na qual foi apagado um termo: _____ 9 3 9 + x x . Completa o espao em branco
de modo que a equao:
a) Seja possvel determinada.
b) Seja possvel indeterminada.
c) Seja impossvel.
4. A rea do Passeio
A figura representa um parque rectangular com 34 metros de permetro.
O parque tem um passeio de largura constante x metros e uma
zona relvada rectangular de
2
30m
.
Atendendo aos dados da figura.
a) Indica a expresso que representa a largura do parque.
b) Calcula a largura do passeio.
c) Calcula a rea do passeio.
5. O ms de Maio
Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30 31
a) Adiciona os trs nmeros seguidos da mesma coluna do calendrio, por exemplo o 3, o 10 e o 17.
Compara o resultado com o nmero do meio. Que observas?
1
b) Experimenta com outros trs nmeros seguidos de uma mesma coluna. Obtiveste o triplo do nmero do
meio? Experimenta com outros.
c) Procura arranjar uma maneira de mostrar porque que isto acontece. Achas que esta relao acontece
em qualquer calendrio?
6. A Joana vendeu apenas das mas que levava naquele dia, tendo que voltar para casa com uma dzia
de mas. Quantas maas tinha ela no comeo da venda?
a) Traduz este problema por meio de uma equao e resolve-a.
Qual a soluo do problema?
b) s capaz de explicar uma maneira de resolver o problema sem utilizar equaes? Tenta faz-lo.
7. Observa o seguinte tringulo:
a) Traduz por meio de uma equao a condio que garante que o
tringulo seja issceles.
b) Para que valores de x o tringulo issceles?
8. A D. Marta comprou seis pacotes de leite com chocolate e quatro iogurtes. Cada pacote de leite custou
menos 0,15 do que cada iogurte e no total a D. Marta gastou 5,90. Descobre quanto custou cada
pacote de leite e cada iogurte?
9. A D. Marta quer comprar um roupeiro para uma parede do seu quarto. O quarto rectangular com cinco
metros de comprimento e quatro metros de largura.
a) Desenha uma planta do quarto, usando uma escala de 50 : 1 , onde coloques a seguinte moblia:
Cama com 1,60 m por 2,10 m;
Cmoda com 1 m por 0,60 m;
2 mesas-de-cabeceira com 50 cm por 35 cm:
b) Ser que consegues colocar um roupeiro com 1,50 m por 0,60 m no quarto? Em caso afirmativo
desenha-o na planta do ponto anterior.
10. Se o mnimo mltiplo comum de dois nmeros 13 11 7 3 2
2 3
e o mximo divisor comum dos
mesmos nmeros 7 3 2 . Se um dos nmeros
11 7 3 2
3

qual o outro nmero?
11. Um comerciante tem 136 canetas em armazm. Para as vender mais rapidamente, quer agrupa-las em
embalagens de 9 unidades.
a) Quantas embalagens podem ser feitas?
b) Quantas canetas vo sobrar no fim?
2
12. O clube do Joo utiliza a pista do Estdio Municipal de 5 em 5 dias e o clube do Paulo utiliza a mesma
pista de 10 em 10 dias. No dia 20 de Outubro, os atletas dos dois clubes encontraram-se, no estdio, e
treinaram juntos. Voltaram a encontrar-se durante o ms de Outubro? Em caso afirmativo, em que dia?
13. Tenho 168 bolas de tnis e 126 bolas de golfe misturadas num cesto. Quero separ-las em caixas, cada
caixa com bolas do mesmo tipo e o mesmo nmero de bolas. Qual o maior nmero possvel de bolas que
posso colocar em cada caixa? Quantas caixas vou ter de usar?
14. Segundo o Diogo, 15 5
3
. A Joana no concorda e afirma que 125 5
3
. Quem tem razo? Justifica.
15. Efectua as operaes, aplicando, sempre que possvel, as regras das potncias e apresenta o resultado
na forma de potncia:
a)
5
2
3 3
3
3 4
4

_
1


]
,
b)
9 0
27 3 9
21 6 3
( 4) ( 2) ( 2)
8 8 2

1 1

] ]

c)
1 3 5
2
) 2 2 (
2
1
1

,
_

16. Calcula, apresentando o resultado em notao cientfica:

a)
12 14
10 2 , 0 10 2 , 20
b) ) 10 2 ( ) 10 2 , 8 (
1 5

c)
3
1 2
10 1 , 0
) 10 2 , 0 ( ) 10 6 , 0 (

17. Sabe-se que o volume da Terra
12
10 9 km
3
e o de uma galxia
53
10 3 , 0 km
3
. Quantas vezes o
volume da galxia maior que o volume da Terra? Apresenta o resultado em notao cientfica.
18. Cada aula da Rita tem 50 minutos de durao. Ela desafiou as colegas de outra turma pedindo-lhes que
descobrisse quantas aulas de Matemtica j teve este ano. Para tal, disse-lhes: J tive
3
10 2 , 4 minutos
de aulas de Matemtica. Quantas aulas de Matemtica j teve a Rita este ano? Apresenta o resultado em
notao cientfica.
19. Determina o comprimento da aresta maior da base do paraleleppedo
rectngulo, atendendo s condies da figura.
3
20. A empresa Marques e Mendes, Lda., tem camies para transporte de materiais. Uma firma de construo
precisa transportar um tubo de 5,82 m de comprimento. Caber no camio?
21. Considera a seguinte figura:
a) Calcula a sua rea.
b) Calcula o permetro.
NOTA: Se for necessrio apresenta o resultado arredondado s dcimas.
22. Calcula a rea do terreno com forma de trapzio
representado na figura. A unidade de medida o metro.
23. Calcula os valores de x, sabendo que os polgonos so semelhantes:
24. Indica, justificando, se os seguintes pares de tringulos so semelhantes:
25. Os permetros de dois tringulos semelhantes so 36 cm e 24 cm. Determina a rea do tringulo maior,
sabendo que a rea do outro tringulo 24 cm
2
.
26. O Diogo e o Zito estavam curiosos para saber a altura do pavilho gimnodesportivo onde jogam futebol.
Usando a sombra do Diogo e o Edifcio conforme se mostra no desenho, calcula a altura do pavilho
gimnodesportivo.
4
a) b) c)
27. A Berta, a Carolina e a Ana esto a brincar no escorrega. Qual a distncia entre a Ana e a Berta?
28. Considera o seguinte trapzio.
a) Escreve a frmula que te permite encontrar a rea desse trapzio e resolve-a em relao a B.
b) Calcula o valor de B, sabendo que 60 A , 8 b e 6 h .
29. No bar de uma escola, esto venda bolos de arroz e folhados de ma. O preo de um bolo de arroz
representado pela letra a e o preo de um folhado de ma pela letra b.
a) O que representa 3a+4b?
b) O Diogo comprou dois bolos de arroz com uma nota de 5. Qual a expresso que representa o troco
dessa compra?
c) Escreve a expresso que representa a diferena entre o preo de cinco folhados de ma e o triplo do
preo de um bolo de arroz.
30. A distncia percorrida pela luz no espao funo do tempo. A tabela
representa essa funo.
a) Qual a velocidade da luz em Km/s?
b) Escreve uma frmula que traduza a funo.
c) Qual a distncia percorrida pela luz em 5 segundos?
d) Quantos segundos levou a luz a percorrer 300 Km?
e) Um ano-luz a distncia percorrida pela luz num ano. Qual o valor
desta distncia em km?
5
f) Repara que h estrelas que esto a muitos anos-luz. A que distncia est uma estrela que se encontra
a 100 anos-luz?
31. Numa loja de fotocpias, a fotocopiadora Alfa tira, em mdia, 70 cpias em cada 5 minutos.
a) Constri o grfico que relacione a quantidade de fotocpias tiradas e o tempo gasto a tir-las.
b) Esta relao uma funo? Se for indica a sua expresso analtica.
c) Se esta fotocopiadora trabalhar 24h por dia, quantas fotocpias far?
d) Quanto tempo demorar esta fotocopiadora a tirar 10 000 fotocpias, se nunca parar?
32. Dois amigos, o Pedro e o Joo, foram a Coimbra, cada um no seu
carro. O grfico representa a distncia que percorreram, em relao
ao tempo.
a) O Pedro e o Joo vivem a que distncia de Coimbra?
b) Ao fim de 1 hora, qual era a distncia percorrida por cada um
deles?
c) Quanto tempo demoraram para percorrer 150 km?
d) Qual dos dois amigos chegou primeiro?
e) Apresenta, em duas tabelas de valores, as informaes contidas
no grfico.
f) Nessas duas viagens, a distncia percorrida foi directamente
proporcional ao tempo? Justifica de duas formas diferentes.
33. Um novo grupo de telecomunicaes prope dois tarifrios diferentes para chamadas entre telemveis da
mesma rede:
Tarifrio A: cada minuto custa 0,05.
Tarifrio B: a chamada custa 0,20 mais 0,02 por minuto.
a) Quanto custa uma chamada de um quarto de hora com o tarifrio A?
b) Quanto custa uma chamada de 12 minutos com o tarifrio B?
c) Associa cada tarifrio a um dos grficos seguintes. Explica a tua resposta.
34. Completa as sequncias seguintes indicando os quatro termos seguintes e encontra o termo geral de cada
uma:
6
a)
15
9
10
6
5
3
b) 12 15 18 21
35. Considera a sequncia cuja expresso geradora dada por
3
2 3 n
.
a) Calcula os termos de ordem 4 e 7.
b) Ser que 64 termo da sequncia?
36. A Cludia resolveu a equao ( ) ( ) 2 4 12 x x +
do seguinte modo:
2 12 4 12
10 16
x x
x x
+

O Rui disse que a Cludia tinha cometido um erro. O que achas? Justifica a resposta.
37. Considera a expresso: ( ) ( ) ( )
2
5 2 5 3 x x x + .
a) Calcula o valor para 0 x .
b) Transforma-a num polinmio reduzido.
38. Resolve as seguintes equaes: 0 36 121
2
x e 103
4
20
2
2

x
x .
39. Um campeo de saltos em trampolim decide praticar uma srie de saltos para uma competio. A figura
mostra um desses saltos cuja altura do atleta em relao ao solo dada por:
( )
2
6 7 h t t t + +
com h dada em metros e t em segundos.
a) Determina o instante em que a altura do atleta 7 m. O que concluis sobre
a altura a que est a prancha?
b) A que altura do solo est o atleta ao fim de 2 segundos?
40. Assinala dois pontos distintos, A e B. Pinta a regio do plano onde se situam os pontos que verificam a
condio: Esto mais prximos de A do que de B.
41. Descreve o conjunto dos pontos coloridos, do plano, em cada uma das figuras seguintes:
42. Num sistema de eixos cartesianos, assin-la os pontos
( ) R 3; 2
e
( ) S 3; 4
.
7
Constri o lugar geomtrico dos pontos:
a) Equidistantes de R e S, com ordenada nula.
b) Que distam 2 unidades de S e 8 unidades de R.
c) Que tm abcissa e ordenada inferiores s do ponto R.
43. Traa um segmento de recta [MN] e um ponto A, como mostra a figura.
Determina o conjunto dos pontos equidistantes de M e de N e que distam 3 cm de A.
44. Trs vizinhos decidiram construir um poo que servisse para as suas
trs casas. O Carlos quer o poo afastado da sua casa pelo menos 20
m, pois tem medo das infiltraes, mas no o quer a mais de 30 m. O
Antnio e o Bernardo querem o poo mesma distncia tanto da casa
de um como da casa do outro, e o mais perto possvel. Pegaram em
papel e desenharam as suas casas, como mostra a figura. Onde ficou o
poo?
45. [ABCD] um paralelogramo.
a) Completa:
(i)
AC BA +
uuur uuur
(ii)
AB CD +
uuur uuur
(iii)
AB BC AC +
uuur uuur uuur
(iv)
AC DA +
uuur uuur
b) Representa os vectores obtidos na alnea anterior.
c) Desenha a imagem do paralelogramo pela translao associada ao vector
AC
uuur
.
46. Desenha em papel liso a figura 1, constituda por um semicrculo de centro D e por
um tringulo equiltero.
a) Constri a imagem da figura 1, pela translao associada ao vector
CD
uuur
e
chama-lhe figura 2.
b) Qual a amplitude de cada um dos ngulos internos do tringulo [ABC] na
figura 2? Justifica.
c) imagem de figura 1, obtida pela
DB
T
uuur
e chama-lhe figura 3. Qual o vector que te
permite passar, por translao, directamente da figura 1 para a figura 3.
8
M
N
A