Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
Clasa a III-a
teste fie teme idei creative pentru lecii Mate Magia Iniierea
Cuprins:
A. Numere naturale de la 0 la 1 000
I. Formarea, citirea i scrierea numerelor naturale de la 0 la 1 000
Idei creative pentru lecie, folosind metoda Caruselul Fi de lucru Tem pentru acas
Matematic
Clasa a III-a
Matematic
Clasa a III-a
V. Recapitulare, evaluare
Fi de lucru Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic - Rspunde-Arunc-Interogheaz! Test de evaluare
Matematic
Clasa a III-a
5-7 min.
Se rezolv sarcinile. Atunci cnd vor s contribuie la discuie, copiii trebuie s-i aeze cip-ul pe mijlocul mesei. Copilul care a folosit cip-ul nu va mai putea vorbi din nou pn cnd fiecrui membru al grupului nu i-a venit rndul s vorbeasc. Odat ce fiecare a avut ansa s vorbeasc, atunci fiecare copil i retrage cip-ul, iar procesul se reia. Se raporteaz frontal rezultatele obinute. nvtoarea d feedback i face aprecieri.
IV
Cnd sarcina a fost ndeplinit, iar timpul a expirat, raportorul grupului prezint clasei rezultatele obinute. Se verific rspunsurile i se corecteaz greelile de ordonare a numerelor. nvtoarea i felicit i i declar, n numele lui Pansi membri ai ordinului CarepeCare.
Pregtete-te cu Pansi
La sfritul momentului, nvtoarea recomand copiilor s parcurg momentul Pregtete-te cu Pansi de la lecia Numerele naturale de la 0 la 1000 din manualul interactiv de clasa a III-a MateMagia - Iniierea. Vor putea exersa formarea, citirea, scrierea i ordonarea numerelor de la 0 la 1000.
Matematic
Clasa a III-a
Fi de lucru
A
1. Prietenii necuvnttori ai ordinului CarepeCare se pregtesc pentru iarn. Scrie pe etichetele courilor cte provizii vrea s strng fiecare.
Un numr format din sute, zeci i uniti, scris cu cifre consecutive. Predecesorul numrului 600.
Rsturnatul numrului 836. Cel mai mare numr par de trei cifre.
99 2. Coloreaz imaginea urmtoare, respectnd culorile indicate: Rou numerele mai mici dect 200; Galben numerele cuprinse ntre 201 i 500; 702 Verde numerele cuprinse ntre 501 i 800; 999
234
IV
Albastru numerele cuprinse ntre 801 i 1000. 515 3. Observ regula i continu irul cu nc trei numere: a) 125, 130, 135, b) 175, 170, 165, c) 193, 196, 199, d) 990, 980, 970, e) 990, 880, 770, 4. , , , , , , , , , , ; ; ; ; . 634 439 499
5.
nlocuiete numrul necunoscut cu toate valorile posibile, astfel nct propoziia urmtoare s fie adevrat: 227 < a < 235
Matematic
Clasa a III-a
Test de evaluare
1. Ajut delfinul s completeze tabelul dup modelul primei linii: cinci sute douzeci i unu
521 S Z U
500 + 20 + 1
S Z U 2.
Descoper regula la care s-a gndit Kao, apoi continu fiecare ir cu nc trei numere: a) 85, 90, 95, b) 202, 204, 206, c) 123, 234, 345, d) 200, 190, 180, e) 808, 707, 606, , , , , , , , , , , ; ; ; ; .
IV
3.
Scrie n ordine cresctoare toate numerele de trei cifre care au cifra zecilor 3 i cea a sutelor 7.
4.
Scrie n ordine descresctoare numerele de trei cifre care au cifra zecilor 4, iar cifra unitilor este du dublul cifrei sutelor.
5.
Dintre numerele date, aproximeaz la ordinul sutelor numerele mai mari dect 400 i la ordinul zecilor pe cele care sunt mai mici dect 400. Coloreaz cercul numerelor care au fost aproximate prin lips. 557 884 242 721 153 378
Matematic
Clasa a III-a
Test de evaluare
A
Calificativ Item 1 Foarte bine Formeaz numerele, le scrie corect cu cifre i litere, le descompune corect n toate cazurile date. Identific ordinea cresctoare/ descresctoare a irurilor date, descoper regula irului i completeaz corect.
Descriptori de performan
Bine Formeaz numerele, le scrie corect cu cifre i litere, le descompune avnd 1-2 erori. Identific ordinea cresctoare/ descresctoare a irurilor date, descoper regula irului dar are mici erori la scrierea numerelor cerute; sau completeaz corect patru dintre irurile date. Plaseaz corect n cadrul numerelor formate cifra 3 i cifra 7, scrie numerele n ordine cresctoare, avnd 1-2 omisiuni. Suficient Completeaz corect cel puin trei dintre cmpurile goale.
Item 2
Identific ordinea cresctoare/ descresctoare a irurilor date; sau completeaz corect cel puin dou dintre iruri.
Item 3
IV
Plaseaz corect cifra 3 pe locul unitilor de ordinul doi i cifra 7 pe locul unitilor de ordinul trei, scrie corect toate numerele cerute, respectnd ordinea cresctoare. Plaseaz corect n cadrul numerelor formate cifra 4 pe locul unitilor de ordinul doi, respect ordinea descresctoare i identific toate cele patru numere. Compar corect fiecare dintre numerele date cu numrul 400, aproximeaz corect la ordinul cerut, identific numerele aproximate prin lips.
Plaseaz corect n cadrul numerelor formate cifrele 3 i 7, scrie n ordine cresctoare cel puin dou numere.
Item 4
Plaseaz corect n cadrul numerelor formate cifra 4 pe locul unitilor de ordinul doi, respect ordinea descresctoare, identific cel puin trei dintre numere. Compar corect fiecare dintre numerele date cu numrul 400, aproximeaz corect la ordinul cerut cel puin cinci dintre numerele date, are 1-2 erori la identificarea numerelor aproximate prin lips.
Plaseaz corect n cadrul numerelor formate cifra 4 pe locul unitilor de ordinul doi, identific cel puin unul dintre numere.
Item 5
Matematic
Clasa a III-a
B. Numere naturale de la 0 la 1 000 000 I. Formarea, citirea i scrierea numerelor naturale de la 0 la 1 000 000. Ordine i clase
2.
Kao te provoac s scrii pe fiecare ramur a copacului din imagine, cte cinci numere consecutive, unul dintre ele fiind 24 002. Gsete toate variantele.
2 4 0 0 2
Matematic
Clasa a III-a
B. Numere naturale de la 0 la 1 000 000 I. Formarea, citirea i scrierea numerelor naturale de la 0 la 1 000 000. Ordine i clase
4.
Scrie pe plriile clovnilor numerele compuse cu ajutorul numerelor reprezentate pe baloane: 70 200 000 50 000 300 60 000
9 000
5 000
5.
nainte de nceperea ploii, pe plria ciupercuelor erau scrise n ordine cresctoare cele mai mici numere de cinci cifre care ncep cu cifrele 1, 2, 3, 4. Crezi c poi s le rescrii?
Matematic
Clasa a III-a