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Questões elaboradas pelo professor Leandro Villela de Azevedo (professoelandrovillela@gmail.com) www.profleandro.com 
 www.tecnaula.blogspot.com Tema: segunda guerra mundial Questões aplicadas entre os anos de 2008 e 2012
 Escola Villare
O que significa a sigla FEB relacionada à participação brasileira na 2ª Guerra? a-) Força Aérea Brasileira b-) Força Expedicionária Brasileira c-) Fundo Especial Brasileiro d-) Fundo Econômico para Bombardeios e-) Família do Exército Brasileiro Após o término da 2ª Guerra Mundial o Brasil terá pela primeira uma eleição realmente democrática para presidente. Quem é o primeiro presidente eleito pelo povo brasileiro? a-) Juscelino Kubitschek b-) Eurico Gaspar Dutra c-) Castelo Branco d-) Fernando Collor de Melo e-) José Sarney
 
Preste atenção nos dois símbolos abaixo. Eles foram símbolos oficiais do exército e aeronáutica brasileiras durante a 2ª Guerra Mundial. a-) Explique a origem deste símbolos b-) Veja a foto e o quadro abaixo:
 
Elas retratam o encontro entre Getúlio Vargas e Roosevelt. Explique por que motivo os Estados Unidos queriam a presença do Brasil na 2ª Guerra Mundial c-) Explique quais foram as exigências feitas por Getúlio Vargas para entrar na guerra? d-) Agora olhe com cuidado novamente a foto e o quadro. Ambos retratam o mesmo evento. O quadro foi feito baseado na foto, entretanto a foto foi relativamente pouco divulgada e a imagem oficial da visita é a presente no quadro (à esquerda) Preste atenção nas diferenças entre a foto (real) e o quadro (oficial). Existe uma diferença fundamental entre ambos, que faz a foto não ser utilizada como meio oficial de comunicação do evento. Descubra a diferença e explique por que motivo o quadro era mais adequado tanto para os Estados Unidos, como para Getúlio Vargas, para marcar o encontro entre eles. Após o fim da guerra o Brasil
lançou uma espécie de “álbum de figurinhas”
para comemorar a vitória. Abaixo estão algumas dessas imagens: 1-) O que é incorreto afirmar sobre o Blitzkrieg, técnica militar utilizada pelas tropas alemãs durante a segunda guerra mundial: a-) Havia a chamada quinta coluna, formada por espiões e que servia para informar os pontos fracos da defesa inimiga b-) Não tinha como objetivo a conquista de todo o território inimigo, mas apenas dos pontos estratégicos c-) Tinha como objetivo romper as linhas de trincheiras inimigas d-) Apoiava-se na utilização de aviões bombardeiros e-) Utilizava-se de soldados de diversas etnias (raças) para confundir os inimigos na hora da batalha

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