Tema: Uma viagem ao espao.

As crianas, ao final do semestre passado, demonstraram uma grande curiosidade a respeito do planeta em que os Super Heris Power Rangers viviam. Da a idia de estudarmos sobre o Universo e seus mistrios. II- Justificativa: O encantamento do cu no tem hora. Olhar o cu noite, observar os pontos de luz uma riqueza de observao e estudo que pode durar toda uma vida. O cu durante o dia, com tons de azul, as nuvens com figuras que se formam dando asas imaginao e o sol, brilhando ou encoberto, nos do a sensao de calor e de vida e so, na verdade, um grande espetculo, que, muitas vezes, por ser rotina na nossa vida, deixamos de observar e valorizar, por isso a importncia desse estudo com as crianas. III- Perfil do grupo: Crianas de trs e quatro anos de idade, que demonstram grande interesse em criar, descobrir e participar. IV- Objetivos: Conceituais - Identificar as letras do nome dos planetas estudados; - Reconhecer as formas dos planetas (geomtricas ); - Reconhecer os nomes dos planetas atravs de brincadeiras, msicas, poesias e jogos; - Identificar semelhanas e diferenas entre os planetas; - Reconhecer a quantidade de letras de cada nome dos planetas; - Desenvolver a habilidade auditiva e verbal. Procedimentais - Identificar as caractersticas especficas de cada planeta; - Registrar brincadeira e msicas; - Confeccionar os planetas; Atitudinais - Estimular o gosto pela criao e arte; - Expressar-se com o corpo; - Desenvolver as habilidades de observar, comparar e classificar V- Janelas: Linguagem oral e escrita; Matemtica; Movimento; Msica; Artes Visuais. VI- Etapas:

1) Convidar as crianas a se deitarem ao ar livre e observarem o cu, sentirem o calor do sol no corpo, observarem os desenhos que se formam nas nuvens, tentando adivinhar com o que se parecem, conversar a respeito. 2) Pedir que as crianas observem no cartaz, o Universo e o que representa cada coisa. 3) Pedir que apontem as figuras geomtricas presentes no cartaz e ir anotando no quadro 4) Fazer um exerccio matemtico pedindo que as crianas contem quantos planetas h no Sistema Solar, apresenta-los. 5) Explicar que o Sol no um planeta e sim a maior estrela do Universo.(O sol no a maior estrela do Universo a maior estrela do nosso sistema solar, explicar que toda estrela um sol, mas que esto bem distante da Terra, no esqueam o sol uma estrela de 5 grandeza, de acordo com a turma explicar que o sol a quinta maior estrela, por isso dizemos que uma estrela de 5 grandeza fazer analogia com quinto lugar etc. no deixar dvidas) O sol tem luz prpria e ilumina o nosso planeta durante o dia. 6) Mostrar para as crianas que as estrelas esto presentes sempre, mas s podemos v-las durante noite pois de dia , a luz do sol muito intensa e ofusca a luz das estrelas e da lua. 7) Mostrar o satlite e perguntar se elas sabem para que servem. Explicar que alguns meios de comunicao dependem de satlite para poderem chegar at ns.(falar de satlite quando dar meio de comunicao fazendo analogia a lua, os satlites e a lua giram em volta da Terra) 8) Para as crianas entenderem como se d o dia e a noite, colocar uma criana no meio da sala com uma lanterna acesa, no escuro. Colocar outra criana h mais ou menos 1 metro de distncia, representando a Terra. Esta criana fica de frente para a que representa o sol. Explicar que a luz da lanterna ( sol ), ilumina a Terra (parte da frente da outra criana) temos o dia. 9)Brincadeira dia/noite, registrar. 10)Afixar em uma folha grande na sala a poesia CU de Manuel Bandeira. Circular todas as letras C e fazer o registro. 11)Dar incio ao portiflio. O Universo tudo que existe. Pedir para as

crianas desenharem o Universo. 12)O sol ilumina os nossos dia, nos fornece calor, energia e vida. Pintar o sol e fazer os raios com cola colorida. 13)O arco ris, com suas sete cores aparece depois da chuva, a sua luz formada pelas cores vermelha, laranja, amarela, verde, azul, anil e violeta. Pintar o arco ris e fazer a experincia em sala de aula. ( a experincia dever ser feita no pteo utilizando uma mangueira com gua nebulizada, no esquecer a gua dever ser jogada em direo oposta ao sol. Testar antes ou usar a tcnica do recipiente com espelho) 14)A lua no tem luz prpria, mas brilha no cu porque reflete a luz do sol, quase igual a um espelho. Fazer a colagem com papel alumnio. Brincadeira da bola lua. 15)As estrelas brilham no cu. Existem estrelas de vrias cores. De tanto brilhar, elas vo gastando todo seu gs e apagam. Pintura vazada das estrelas. 16)Quando morrem algumas estrelas, elas podem virar um Buraco Negro. Ele engole a luz das outras estrelas. Registrar a brincadeira Buraco Negro. 17)O nosso Sistema Solar tem nove planetas. Eles no tm luz prpria e ganharam o nome de Deuses da Mitologia Greco- Romana. Colar 9 crculos de tamanhos diferentes para representarem os planetas. 18)Mercrio o planeta mais rpido, e est pertinho do sol. Os dias so muito quentes e as noites muito frias. Colorir com giz de cera molhado.(Mercrio era os mensageiros dos deuses na mitologia romana tinha asas nos p). Mercrio no tem gua, no tem lua. (2 menor) 19)Vnus o segundo planeta mais perto do sol, ele brilha tanto que parece uma estrela. Pintura dedo. Cor creme Vnus a Deusa do amor. Conhecido como a jia do cu No tem lua 20)Vista do espao, a Terra um globo azulado todo coberto de nuvens. Pintar de azul e colar algodo. 1 lua 21)Marte est cheio de montanhas, crateras e vulces. Seu solo seco e avermelhado. Desenho vazado com giz de cera vermelho. Marte tem 2 luas

22)Jpiter o maior planeta do Sistema Solar. Pintar com tinta azul e laranja o planeta e completar o cu com estrelas recortadas. Jpiter tem uma grande mancha vermelha, 16 luas 23)Saturno um dos planetas mais bonitos do Sistema Solar. Tcnica do bombril. Saturno amarelado tem os plos bem achatados, Saturno tem 7 aneis 2 maior planeta, 18 luas 24)Urano esverdeado e tem os plos achatados. Colar papel picado verde dentro do planeta e pintar o lado de fora da folha. Cor de urano azul esverdeado 3 maior planeta Urano tem 18 luas 25)Netuno o mais azul dos planetas, ele muito longe do sol, por isso muito frio. Desenhar o planeta e algumas estrelas, recortar e colar em outra folha. Netuno tem 8 luas mesmo tamanho de Urani Tamanho dos Planeta 1-Jpiter 2-Saturno 3-Urano mesmo tamanho 4-Netuno-mesmo tamanho 5-Terra 6-Venus 7-Marte 8-Mercurio 9-Pluto Pluto- Tem apenas 1 lua , o mais novo planeta descoberto, recebeu o nome do Deus romano do submundo ( mundo subterrneo), por estar muito distante da terra ainda no se conseguiu ainda uma foto ntida de pluto. Pluto azul (azul claro e brilhante) sua lua mais azul que ele.. 26)Os cometas parecem estrelas com longas caudas. Colar a bola do cometa pintado e a cauda com l. 27)O foguete vai subindo vai, vai levando o astronauta vai. Olha que beleza l em cima deve ser, astronauta me leva com voc. Fazer um origami. 28)Durante suas viagens, o astronauta passa dias, meses e at anos na sua nave espacial. Montar um astronauta. 29)Para finalizar o projeto, vamos construir um mbile do Sistema Solar

VII- Avaliao: Registro de observaes, brincadeiras, documentos variados que constatem resultados. Observar diariamente a participao e o desempenho dos alunos na realizao das tarefas. VIII- Durao: Aproximadamente dois meses.