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Exigen frmulas fijas por convencin y no hay mayor desfase entre el signo y lo que se dice.

Las frmulas difcilmente se pueden reemplazar por expresiones equivalente, pues un cambio invalidara el acto por violacin de la convencin (a diferencia de los actos comunivativos).

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JFuerza ilocucionaria (Diferencia entre los actos lingsticos de un mismo grupo)!" " ~ ? t

Efectivos (producir un hecho).

u (Diferencia entre los actos lingsticos de un mismo grupo) [* Aseverar algo. Afirmacin de la certeza de Asertivos una cosa. Por ejemplo "Hoy es viernes". Generalmente van en modo indicativo. Anunciar que algo va a sudecer. 'Va a llover en la tarde". La retrodiccin es tanto la descripcin o la explicacin del pasado. "Cmo fue x?". "Si esto es asi debi haber pasado tal situacin". Por ejemplo un enfoque retrodictivo se utiliza en Antropologa, historia, biologa. De acuerdo a la RAE es Representar a alguien o algo por medio del lenguaje, refiriendo o explicando sus distintas partes, cualidades o circunstancias. P.e. describir una situacin. Atribucin de algo a alguien. Por ejemplo aqu se utilizan verbos como ser, estar, parecer y resultar. Informa respecto a algo,. Por ejemplo como respuesta a una pregunta. Informar, anunciar, comunicar, recordar. Solicitudes Prohibiciones Permisos Directivos (El objeto ilocucionario de los directivos consiste en intentar (en distintos grados) que el oyente realice algn acto.) Es decir, al realizar un hablante un acto directivo, buscar que el oyente haga alguna accin futura. Constativos (El objeto o propsito de los miembros de esta clase es comprometer al hablante (en diferentes grados) con la verdad de la proposicin expresada Corroborar la verdad, certeza o el grado de probabilidad de algo. Se mencionan dos elementos de informacin que contrastan fuertemente entre ellos, por lo que uno de los dos no deber ser posible a la luz de lo expresado por el otro Por lo tanto tenemos A / B. En las oraciones concesivas A se menciona slo de paso, la atencin se concentra en B; Aunque llueve, he salido. Adems las oraciones concesivas oponen una dificultad al cumplimiento de la proposicin principal: Aunque estoy cansado, ir. Tiene que ver con la rectificacin de algo, con corregir, arrepentirse, anular alg, negai algo aceptar, consentir en, manifestar acuerdo, etc No aceptar algo, manifestar desacuerdo, rechazar, desestimar, desdear, oponerse, disputar, objetar, protestar, etc.; Replicativos Diferencia entre los actos lingsticos de un mismo grupo Responder, contestar, aruir contar la respuesta o argumento de otro. Proponer o aconsejar algo. Por ejemplo se utilizan las siguientes expresiones: Aconsejar, sugerir, recomendar * subjuntivo (Te aconsejo que seas sincero); Deberas/ Debes Infinitivo (Deberas salir ms); Yo + condicional (Yo le contara la verdad); Yo que t + condicional (yo que t empezara a estudiar ya mismo); por qu n o ? (Por qu no te apuntas al gimnasio?) suponer, presumir, postular, etc

Predictivos

Clasificacin de los actos lingsticos (de acuerdo a Bach y Harnish)


[Fuerza ilocucionaria (Diferencia entre los actos lingsticos.. Obligarse a hacer, decir o dar algo. Comprometerse a dar algo Compromiso (Su objeto ilocucionario es comprometer al hablante con una accin futura). Aqu se incluyen actos como prometer, comprometerse, jurar, amenazar y ofrecer.

[Fuerza ilocucionaria (Diferencia entre los actos lingsticos de un mismo grupo) | Utiliza la cortesa para solicitar algo Da la posibilidad de que el oyente conteste o no. Mientras que en el caso de la accin de interrogar es obligatorio dar una respuesta. Pedir algo de manera respetuosa Prohibir, restringir, vedar Permitir, acceder, autorizar ia exhortacin la utilizamos para influir sobre los dems, para pedir actos o dar rdenes, para inducir a alguien con palabras, razones o ruegos a que haga o deje de hacer algo Por lo tanto se tiene que dar una relacin de jerarqua entre el que pide y a quien le pide. Ejemplos tales como: Quiere probarse el vestido?, Podra comer usted un poco ms, Le importara comer esto?, A callar. No vaya a resultar un fracaso, Yo que t, yo en su lugar * Condicional...

Comunicativos

Concesivos

Fuerza ilocucionaria

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