El Proyecto Editorial es un proceso de produccin grupal que tiene por objetivo desarrollar una propuesta periodstica grfica (impresa

o web) en la cual los alumnos puedan aplicar todos los conocimientos y habilidades sobre el lenguaje periodstico grfico desarrollados durante el ao. Adems, se espera que los estudiantes lleven a cabo el proceso integral de la publicacin. Para aprobar la materia en cualquiera de sus condicionalidades (libre, regular o promocional) es imprescindible presentar el Proyecto Editorial y el producto final. Habr cuatro instancias de entrega: 1. Fundamentacin y caractersticas generales del proyecto. (1er clase de agosto) 2. Entrega de textos periodsticos en proceso: noticias, crnicas y entrevistas. (septiembre). 3. Bocetos del diseo / imgenes y textos periodsticos. (octubre) 4. Publicacin finalizada (ltima semana de octubre) Para la primera instancia (Fundamentacin) los alumnos debern presentar por escrito sus propuestas y reflexiones en torno a: - Tipo de publicacin (ejes temticos o tipo de intereses que articularn la propuesta: deportes, cultura, problemticas sociales, salud, educacin, msica, etc.) - Temas que se desarrollarn en la edicin. (ser coherente con lo propuesto en el Tipo de publicacin) - Lnea editorial (enfoque del trabajo o posicionamiento del grupo en torno a los temas) - Fundamentacin (el porqu de la propuesta; su valor social, editorial y/o comercial) - Pblico meta al que se dirige / lector modelo (a qu lector tengo en mente al escribir, quin espero que lea el producto) - Periodicidad - Formatos - Cantidad de pliegos o extensin en formato digital - Colores /imgenes / infografas - Tirada (cantidad de ejemplares) para proyectos grficos / difusin para digital (mailing, etc.) - Forma de distribucin - mbito de circulacin (alcance: local, provincial, barrial, empresas, etc.) - Financiamiento (hiptesis de los modos en que podra ser pagada la edicin: publicidad, suscripcin, venta, etc.) Para la segunda instancia de entrega (de textos periodsticos) los alumnos debern: - Tratar los temas seleccionados con diferentes enfoques. - Utilizar distintos gneros periodsticos y sus formatos (subgneros) - Emplear correctamente las fuentes y las citas en sus diferentes modos. - Escribir segn las caractersticas del estilo periodstico y sus reglas de redaccin. Para la tercera entrega (bocetos del diseo) los estudiantes debern contemplar: - Seleccionar los formatos, sus cajas, columnas, etc. - Definir los recursos de diagramacin, diseo grfico y trabajo de imgenes (secciones, tipografa, titulacin, color, uso de fotos y otras imgenes)