JAPONS: LNGUA E CULTURA Apresentao: O projeto de extenso de lngua e cultura japonesa envolve cursos de lngua japonesa para a comunidade

acadmica da UFPR, bem como para a comunidade externa, cursos de formao e atualizao para professores de japons, e tambm a realizao de pesquisas nas seguintes reas: ensino da lngua, cultura e literatura japonesa e identidade tnica. Justificativa: Existe a necessidade de atender uma demanda bastante especfica, especialmente daqueles que desejam viajar ao Japo por motivo acadmico e outros. Para a UFPR, o curso oferece oportunidade de pesquisa e gerao de conhecimento. Foi preparado material didtico visando preencher uma necessidade que existe para o Brasil inteiro. Objetivos: Geral: Desenvolver o ensino e a pesquisa de temas relacionados lngua e cultura japonesa e lngua e cultura das comunidades tnicas nipo-brasileiras. Especficos:

Promover cursos de lngua e cultura japonesa para a comunidade interna e externa UFPR. Promover cursos para a formao e/ou atualizao de professores de lngua japonesa que possam atuar nas escolas das comunidades Desenvolver pesquisas didtico-pedaggicas, lingsticas e culturais ligadas lngua e cultura japonesa Atender aos postulantes de bolsas de estudos que realizaro cursos de aperfeioamento, mestrado ou doutorado no Japo, bem como aos que participaro de outros tipos de intercmbio acadmico por aquele pas.

Metodologia: O mtodo comunicativo ser empregado atravs de dilogos entre os alunos (dinmica de grupo), jogos, utilizao de vdeos para discusso, fitas cassetes, msicas, jornais e figuras. Entretanto, sendo complexo o sistema de escrita na Lngua Japonesa, a importncia da aprendizagem da escrita deve ser considerada. Portanto, os trs sistemas de escrita: Katakana, Hiragana e Kanji (ideogramas) sero ministrados aos alunos. Programas:

JAPONS: LNGUA E CULTURA I - Alfabeto. Uso das partculas tais como wa, ga, mo, de, to, ya, ni, o. Uso do advrbio pronominal, do pronome adjetivo, de adjetivo, dos verbos. Estudos da escrita japonesa (Hiragana, Katakana e Kanji (60)). Uso do tempo passado dos verbos. Expresses verbais (formal e informal). Redao. JAPONS: LNGUA E CULTURA II - Uso das partculas tais como he, ni, estudo do Kanji novo (70). Verbos na conjugao em te (gerndio, imperativo, seqncia de aes). Expresses que exprimem preferncias e comparaes. Interpretao de textos. Redao. JAPONS: LNGUA E CULTURA III - Uso do superlativo, comparativo e funo adverbial. Uso do tempo passado dos verbos (forma no polida). Formao de frases. Ditado, estudos do Kanji novo (75). JAPONS: LNGUA E CULTURA IV - Uso de sufixo flexvel tai, garu, tagaru, tearu, nai. Uso da conjuno temporal sucessiva e conjuno temporal simultnea. Estudo do Kanji novo (75). Redao e cultura japonesa. Ditado. JAPONS: LNGUA E CULTURA V - Estudo do Kanji, das estruturas lingsticas, adjetivos e conjugao de verbos (possibilidade, capacidade). Conversao com expresses polida (termo de respeito, modstia, cortesia) e interpretao de textos. JAPONS: LNGUA E CULTURA VI - Estudo do Kanji, das estruturas lingsticas, adjetivos e conjugao de verbos. Conversao e interpretao de textos. Leitura, redao e correspondncia. JAPONS: LNGUA E CULTURA Avanado I - Estudo de Kanji mais complexo e adiantado atravs dos ditados, estudos das estruturas complexas do idioma, leitura, redao, interpretao de textos, conversao, discurso, seminrio e cultura japonesa. JAPONS: LNGUA E CULTURA Avanado II - Estudo de Kanji em um nvel mais complexo e adiantado atravs dos ditados, estudos das estruturas complexas do idioma, leitura, redao, interpretao de textos, conversao, discurso, leitura e compreenso de textos literrios, oratria e cultura japonesa.

Carga horria dos cursos: 60 horas

METODOLOGIA DA PRODUO DE MATERIAL DIDTICO O material didtico traa uma linha objetiva mostrando qual a finalidade desse aprendizado e o material de apoio oferece a oportunidade de reflexo sobre o uso desse aprendizado e tambm superar as dificuldades. 1) Tomar conscincia da lngua com texto escrito.

No caso da lngua japonesa a escrita implica no conhecimento cultural desse povo. As diversas formas de escritas fazem parte do processo histrico do pas e na expresso de idias caracterstica dessa cultura. 2) Com o domnio das escritas podero tomar conhecimento do sistema da lngua. As estruturas gramaticais - analogia e comparao com a lngua materna 3) Oferecendo diversas atividades que permitam aos estudantes criar estratgias aumentando o nvel de comunicao. Apresentar as situaes de comunicao ilustradas - percepo para interagir socialmente, inserindo as caractersticas culturais. Produo de textos - uso dos recursos lingsticos de forma individual Interpretao de textos Integrar as cinco habilidades (fala, audio, escrita, leitura e cultura) necessrias para desenvolver a competncia na comunicao.